简介：各级继教项目（学术会议）负责人：我刊《中国中医药现代远程教育》杂志是我国唯一的专门服务于中医药远程教育和继续教育的国家级中医药科技期刊,由国家中医药管理局主管,由世中联（北京）远程教育科技发展中心、中华中医药学会继续教育分会、北京中医药大学远程教育学院共同联办。本刊以＂服务中医药远程教育,促进中医药继承创新＂为宗旨,全面服务中医药学术进步。

简介：2015年10月30-11月1日,由世界中医药学会联合会中药专业委员会主办、湖南中医药大学承办的＂世界中联中药专业委员会第八届国际学术会议＂在长沙召开,来自海内外9个国家和地区的130多名代表参加了本次大会。湖南中医药大学党委书记黄惠勇,湖南中医药大学校长廖端芳,湖南中医药管理局局长邵湘宁,湖南省政协副主席杨维刚,世界中联学术部主任邹建华,世界中联中药专业委员会会长龙致贤出席大会并致辞。

简介：为进一步弘扬《内经》的医学奥义、阐发《内经》的学术思想、拓展《内经》的临证发微,促进学科发展,推动教学改革,兹定于2015年8月在陕西省西安市召开＂中华中医药学会第十五次内经学术研讨会＂,会议主题是深化《内经》理论研究、研讨《内经》临床运用、商议《内经》科研创新、交流《内经》教学经验、重视《内经》文化溯源。

简介：第四届世界中医药学会联合会中药化学专业委员会学术年会于2015年7月13日-15日在比利时蒙斯市（Mons,Belgium）蒙斯大学（UniversityofMons）召开。此次会议由世界中医药联合会中药分析专业委员会与中药化学专业委员会联合主办,比利时蒙斯大学承办。这是中药化学专业委员会成立以来首次在海外举办学会年会,旨在推动、扩大中西方在中药、植物药研究方面的进一步交流,加深国外同行对中医药的兴趣、提高对中医药研究的关注,促进中医药在世界范围被认可并得到推广。来自中国、比利时、英国、法国、德国、希腊、日本、韩国二十个国家与地区的约200名学者齐聚一堂,参加这次国际盛会。

简介：中华中医药学会中药制药工程分会成立大会日前在天津召开。该分会为进一步推动我国中药制药工程技术发展提供了一个有效的工作平台，将实现产学研技术联盟，大力推动技术交流，政策谘询、科学监管等，从中药研发基础，生产技术和设备，市场行销等环节着手，

简介：李宇航，男，1960年8月出生于北京，1979年9月考入北京中医学院攻读中医专业本科，1988年9月师从聂惠民教授攻读北京中医药大学伤寒专业硕士学位，1998年9月师从全国著名中医学家、伤寒论研究大师刘渡舟教授攻读中医临床基础专业博士学位。2004年11月曾获国家留学基金高级研究学者项目资助前往美国耶鲁大学医学院访学。现任北京中医药大学伤寒教研室教授、主任医师、博士生导师，北京中医药大学“经方现代临床应用关键科学问题的基础研究”创新团队带头人。中医临床基础国家级重点学科“经方防治常见病、疑难病”研究方向学术带头人，伤寒学国家中医药管理局重点学科带头人，中医“四大经典”国家级教学团队带头人，中华中医药学会仲景学说分会主任委员。

简介：国际知名IT经理人李开复在患淋巴癌康复后，曾如此描述自己在病中的人生感言：“健康是无价的，可我们中的很多人在健康知识和行为方面却没有修够学分，或者根本就没有研修，得了大病还浑然不觉。”李开复的话揭示了一个道理：修习健康知识是十分重要，而且必要的。正所谓“求医不如求己”，学会做自己的“医生”，显然要比生病后求助于医生更有意义。

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简介：科学的进步和发展离不开学术道德的保驾护航,就目前我国高校屡禁不止的学术不端现象,尤其针对高校科研培养的重点——高校研究生队伍的学术失范主要原因进行分析,提出遏制学术不端应从增加学术道德课堂教学、改善科研氛围、加强学术道德宣传、完善监督及奖惩制度、改革学术评价体系等方面入手,提高研究生学术道德水平,防止学术失范事件。

简介：聂惠民是北京中医药大学教授、主任医师、博士研究生导师、国家级名老中医,第二、三、四批全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师。聂教授从事中医教学、科研以及临床工作近60年,对中医学尤其对于《伤寒论》,勇于追求,探索研究,博广精深,形成了具有独到见解的学术思想,积累了丰富的临床经验。笔者作为聂教授的徒弟，有幸跟师随诊、系统学习，并整理研究老师的学术思想和临床经验，现将聂教授主要学术思想概括为以下4个方面。

简介：佘靖世界中医药学会联合会主席第十一届全国政协委员中华人民共和国卫生部原副部长中国国家中医药管理局原局长

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简介：作者从说教材,说学情,说教法、学法,说教学程序,教学反思等方面,对中药学专业仪器分析课“色谱法概论”一章的说课进行了探索。在透彻理解教材内容、充分考虑学生学情的基础上,精心设计教学内容及教学程序,在提高教学质量、培养学生学习能力方面取得了良好效果。

简介：本科教学是中医药大学教学工作中最重要的部分.本科中药学/药学专业的培养目标是培养适应能力强、具有创新精神和实践能力的中药学/药学专门人才.实验教学在中药学/药学专业人才培养中占了约1/3～1/2的比重,它是理论联系实际,培养学生基本技能、实践能力与创新能力的必不可少环节,在培养适用型人才的过程中,雄踞重要地位,起到不可低估的作用.我校长期以来,致力于实验课的教学改革,通过学习其他高校实验教学改革的经验[1-4],结合本校的实际,经过多年的探索与实践,构建了比较合理的药学类实验教学体系,现分享于同道.

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