简介：中国古代的医书很多,其取名各有特色,说起来真有些趣味。最早的医籍《黄帝内经》,其取名来自于远古时代黄帝坐明堂与臣子们谈论医学道理的传说。因该书在形式上采取黄帝与臣子们一问一答的讨论形式,谈论的又都是有关内科方面的内容,故称之为《黄帝内经》,与《黄帝外经》相对。药物学专著《神农本草经》,来自于远古时代,“神农尝百草”的传说。

简介：我是一根头发,通常人们把我当做美容装饰用,实际上,我还有很多生理功能不被大家所了解,今天就来简单介绍一下。首先,我有机械性保护作用,如果有外来磕碰,我可以缓冲外力,保护大脑。

简介：目的建立乌梅生品与炭品中有效成分的特征图谱,为乌梅饮片的质量评价提供新的依据。方法采用VenusilXBPC18色谱柱（4.6mm×250mm,5m）;流动相：0.5%磷酸二氢铵溶液乙腈（97∶3）等度洗脱;流速1.0mL/min;柱温25℃;检测波长210nm。结果9批乌梅生品显示6个共有特征峰,9批乌梅炭品显示8个共有特征峰,标定了其中3个特征成分（柠檬酸、苹果酸、没食子酸）。结论建立的乌梅生品及其炭品的HPLC特征图谱,可有效地评价乌梅生品及其炭品的质量。

简介：通过对《生草药性备要》的全面研究,认为该书对后世岭南本草具有奠基意义,是清以前岭南草药知识的集中总结,对岭南草药的应用和普及具有重要的推动作用。本文总结了该书具有9个方面的学术特色：著书风格的独立性,药物记载的专业性,药物性味的创新性,重视药物质量和安全的严谨性,唯物主义的科学性,语言表述的通俗性,立足岭南的地方性,应用便捷的适用性,兼顾其他的灵活性。并分析了该书药物分类和记载内容等方面存在的局限性。

简介：目的：通过对我校中医学本科生科学研究的能力及掌握科研知识的情况进行调查,了解目前中医学本科生的科研素质的情况,探析培养学生科研能力的方法。方法：采用自制的科研能力问卷调查表对我校中医学156名学生进行调查,回收率及有效问卷100%,对问卷采用SPSS19.0统计学软件进行数据的频数及构成比分析。结果：96%的学生没有发表过论文,69%的学生没有参加过科研项目,仅4%的学生清楚如何查找文献,2%的学生熟练使用统计学软件进行数据分析。结论：目前我校中医学本科生科研能力欠缺,对科学研究的认识不足,缺乏创新思维。可以通过开展讲座,鼓励学生广泛阅读、加入科研项目、改善教学方式等方法提高学生的科研能力。

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简介：通过对医学研究生学位论文质量下降原因的梳理，提出了提高研究生学位论文质量的措施并赋予实践，尤其通过开展研究生学位论文中期考核“研讨会”，对毕业届研究生学位论文的进展情况进行监督评价，以专家集中讲评的方式对研究生学位论文的选题、创新性、研究方案、研究过程、答辩、原始材料、成果体现、基础及科研能力进行分析，并形成带动效应，促进学位论文质量的提高。

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简介：“英美文学选读”课程是我国高校英语专业的核心课程，对提高学生的人文素质和培养学生的文学鉴赏力起着积极的作用，但由于市场经济下社会功利思想的冲击，“英美文学选读”课的教学面临着巨大的压力和挑战，有日趋边缘化的危险；此外，传统的课堂教学只注重知识的传授，忽视了学生研究能力的培养，从而严重挫伤了学生学习的积极性。文章以建构主义理论为指导，探讨研究性教学方法在“英美文学选读”课教学中的应用以及如何培养学生的研究能力，努力促进文学课课堂教学模式的改革。

简介：高校公共体育课程的科学评价是高校体育教学健康发展的航标,是高校体育教师行为的指挥棒,与高校学生体育意识、习惯、行为、能力的强弱效度相关,是高校公共体育课程建设的主要内容。高校公共体育课的单一化评价或者是以结果为导向的评价方式,已经影响了课程本身的发展。高校管理者应该发挥体育的教育作用,用发展的眼光、严谨的态度、科学的方法对高校公共体育课程改革进行较为客观、可靠地分析,基于多元化评价为导向,以推进高校体育教学的可持续发展。

简介：目的：观察针刺结合资生汤加减治疗脾胃虚弱型慢性萎缩性胃炎（ChronicAtrophicGastritis,CAG）的疗效及安全性。方法：选取2014年11月至2016年10月巩义康瑞医院收治的门诊和住院脾胃虚弱型CAG患者78例,随机分为中药组和针药组,每组各39例。中药组给予资生汤加减治疗,针药组在中药组治疗基础上给予针刺胃俞、脾俞和中脘为主穴进行治疗,疗程均为49d。观察患者治疗前后临床症状、病理检查、胃镜检查、环氧酶-1（Cyclooxygenase-1,COX-1）、谷胱甘肽-S-转移酶-π（GlutathioneStransferase-π,GST-π）和全血还原比黏度（ReductiveViscosity,RV）的变化。结果：中药组脱落1例,针药组脱落2例。治疗后针药组临床症状、病理检查、胃镜检查总有效率均高于中药组（均P〈0.05）;针药组GST-π、COX-1和RV评分较中药组改善更为显著（均P〈0.05）。结论：针刺结合资生汤加减可有效改善脾胃虚弱型CAG患者的临床症状、GST-π、COX-1和RV,未见明显不良反应。

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简介：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对高校思想政治理论课提出了“要坚持在改进中加强”的总体要求，强调要“用好课堂教学这个主渠道”。本文在此背景下，提出适应新要求，就进一步加强和改进思想政治理论课引领作用，分析制约引领作用发挥的主要因素，从教学理念、教学内容及教学方式角度提出超越课堂教学困境，增强思想政治理论课引领作用的改进思路和措施。

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