简介:【摘要】目的:研讨临终关怀结合心理辅导对晚期肿瘤患者悲观心理和生活品质的影响。方法:选择2020年7月-2021年7月我院收治的100名晚期肿瘤患者入组进行研究,根据不同的护理方法将其随机分成两组,实验组和参照组,每组50名患者。参照组患者实行传统护理方法,实验组患者在参照组患者的护理前提下实行临终关心和心理疏通,对比两组患者护理之前和护理之后SDS、SAS和自尊心评分以及护理之前和护理之后的生活品质得分。结果:经过护理之后,实验组患者的身体症状、睡眠情况、精神情况和社会情感状态评分均高于参照组,P0.05,护理之后,两组患者的抑郁、焦虑评分均低于护理前,自尊心高于护理前,并且实验组的焦虑、抑郁得分低于参照组,自尊心高于参照组,(P
简介:【摘要】目的 研究与探讨某医院门诊药房、急诊药房处方点评现状及其改进策略,保证患者合理用药。方法 随机抽取2019年 1-12月某医院门诊药房、急诊药房处方点评前和处方点评后各 6000张,按照《处方管理办法》、《处方点评管理规范》和《抗菌药物临床应用指导原则》、《中华人民共和国药典》、国家药品监督管理部门批准的药品说明书及相关指南为依据,对抽取处方出现的问题进行研究、分析,并提出改进的策略。 结果 在 6000张处方中,有426张处方不合格,占 7.1%;合格率92.9%;问题处方有:延长处方用量天数,诊断与用药不符,联合用药不适宜,用法用量不适宜,重复给药现象,未按抗菌药物临床规定开具处方等;对处方分析并干预。结论 通过处方点评持续干预,提高了门急诊处方合格率,某医院门、急诊处方基本合理,但仍然存在一些问题,具体改进措施 :医院领导持续高度重视全院合理用药情况,医院应长期组织学习,不断提升医师专业能力,注重人才培养;医院建立长期绩效奖励和惩处措施,定期继续教育考核;加强药师专业知识的培训,提升药师专业能力,采取干预措施,解决不合理用药行为;做好相关差错分析;加强医院药品信息化建设,定期更新药品说明书,建立处方审方前置功能,使医师及时发现开具不合理处方的原因并及时改正。使处方的整体水平得到有效的改善,保证为患者开具处方的科学性,规范性,有效性,使患者用药安全达到合理用药的目的。
简介:【摘要】目的:探讨儿童早期预警评分(PEWS)护理记录模板于小儿肺炎患儿中的应用效果。方法:取2019年11月~2020年4月我院儿科收诊80例小儿肺炎患儿划入对照组,进行常规护理文书书写;取2020年5月~2020年10月我院收诊小儿肺炎患儿80例划入研究组,依据PEWS护理记录模板进行护理文书书写,比较两组护理文书缺陷次数、书写平均时间。结果:研究组护理文书缺陷次数、书写平均时间均少于对照组,差异显著(P
简介:【摘要】目的:监测门诊药品不良反应,提高门诊用药合理性。方法:于2020年02月--2020年11月,对本院门诊纳入的680例药物治疗患者进行观察,统计不良反应发生率及其相关表现。结果:680例门诊药物治疗患者中出现不良反应的患者有200例,占比29.41%;女性患者多于男性,年龄>60岁占比高于其他年龄阶段;静脉给药引起的不良反应高于口服给药;抗感染类药物导致的不良反应明显高于循环以及消化系统药物;不良反应主要特点表现为皮肤损害。结论:门诊用药治疗患者过程中具有一定的不良反应发生率,需引起高度重视,加强监测,确保合理、正确用药,以规避不良反应的发生。
简介:摘要:护理学是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。护理学经历了四个过程:简单的清洁卫生护理、以疾病为中心的护理、以病人为中心的整理护理、以人的健康为中心的护理。护理学通过不断地实践、教育、研究,得到积极充实和完善,逐渐形成了自己特有的理论和实践体系,成为一门独立的学科。心理护理是护理的方法和手段之一,着眼于患者的心理与生理相互转化的因果关系。“慢性病”全称是慢性非传染性疾病,不是特指某种疾病,是具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。起病隐匿,病程长且病情迁延不愈,缺乏确切的传染性生物病因证据,病因复杂。慢性病会导致巨大危害,一旦防治不及时,会造成经济、生命等方面危害。很多患有慢性病的患者长期遭受病魔的折磨,病程长,患者常易出现焦虑、内疚、自责的心理,甚至消极悲观、自暴自弃,出现绝望厌世心理,有时表现为抑郁少言,有时表现为暴躁、怒气冲冲,遇到一些琐碎小事就大发雷霆等。因慢性病患者有着不同的社会地位、职业、生活习惯,从而造就了多种心理特点。护士要针对慢性病患者不同心理特点及其具体情况实施不同的心理护理。慢性病患者能够保持良好的心理状态是疾病转归的一个重要环节。给予慢性病患者优质的心理护理,可以缓解患者的不良心理活动,增强患者对治疗与生活的信心,提高患者依从性,积极主动地配合治疗,提高治疗效果。患者心情愉悦,提高生活质量。