简介:
简介:摘要:目的:分析中职学校眼科护理学课程实施“教学做”一体化教学模式的成效。方法:对照组按常规方式进行教学,观察组采用“教学做一体化”教学模式授课,分别进行综合技能测试。结果:“教学做”一体化是一种有效的教学方式,结果表明,观察组与对照组相比,在理论知识和整体护理能力评价方面均有明显提高(P<0.05)。结论:将“教学做”一体化方法应用于眼科护理课程中,使学生的学习潜力得到最大程度的开发,从而使临床护士的理论学习成果和整体护理技术水平得到明显提升。
孕期做助产运动要注意什么?
手术后病人的护理如何做
做超声检查时需要注意什么
眼睛上结膜肿物切除做病理检查
手术室安全护理应该怎样做
孕妇做超声波检查时,有哪些需要留心的细节?
宫颈癌早筛很重要,防癌筛查如何做?
肝功能检查前,这几个“准备”别忘了做,你记住了吗?
“教学做”一体化教学模式在眼科护理教学中的应用