简介:摘要:目的:调查老年患者营养风险发生率,并根据《欧洲临床营养与代谢协会老年患者临床营养和水化实践指南》总结出改善营养状况的对策。方法:随机选取2022年1月-2022年9月于本院住院的128名老年患者,采用营养风险筛查2002版(NRS2002)量表对其营养风险进行筛查,分析营养风险发生率,并给予营养建议指导。结果:128名老年患者中,有营养风险81例(占63.28%),高于以往研究中的46.42%[1],其中本研究中患者性别及科别之间差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:老年患者营养风险发生率仍处于较高水平,多学科合作式的制订个性化、科学性营养指导方案,以改善老年患者营养状况是当务之急。
简介:摘要:目的:对 PPPPPPPPPPPPICU的护理风险进行评价,并对其实施效果进行分析。方法:选择2019年10月至2020年10月住院的90名小儿 PPPPPPPPPPPPICU患儿,随机分成两组,分别为对照组和实验组,对照组为常规护理,实验组为常规护理,并进行风险评价与管理,并对其发生的危险因素进行统计、评价,并记录相关资料。结果:经护理风险评估与管理后,实验组病人的危险事件发生率显著下降,而对照组则无显著差异。结论:在小儿 PPPPPPPPPPPICU的护理中,对各种危险因素进行评价和管理,能有效地控制各种危险因素,改善护理工作的质量和效果,使患儿康复,降低各种医疗事故。
简介:摘要:目的 分析风险评估用于神经外科医院感染控制的作用。方法 在我院2020年2月~2021年2月期间在神经外科收治80例患者作为研究对象。按照入院顺序分为对照组和观察各40例,对照组2020年2~2020年10月进行常规的风险控制干预,观察组2020年11月·~2021年2月进行风险管理干预,分析两组患者的院内感染预防认知合格率、消毒灭菌合格率、手卫生和医务人员个人防护的合格率的评分和感染率。结果 研究显示,观察组的感染预防认知合格率和手卫生合格率以及消毒灭菌质量合格率均高于对照组,观察组的医院感染率低于对照组,组间的对比差异有统计学意义(p
简介:【摘要】目的 分析循证医学教学模式对于神经内科临床实习教学中的运用价值和效果。方法 抽取118名在我院神经内科实习的学员作为研究对象,抽取时间段在2020年9月1日到2020年9月14日期间。采用信封抽签法将实习生按1:1的比例分为循证组和对照组两组,每组59人。对照组实习生按照传统教学法进行教学,循证组实习生采用循证医学教学模式进行教学,评估两组实习生的考核成绩和教学质量满意情况。结果 循证组实习生理论考核成绩和实践考核成绩均高于对照组实习生;循证组实习生对教学治疗满意度高于对照组,组间差异明显,数据存在统计学意义,P
简介:摘要:目的:研究甲状腺功能指标联合检测法在甲状腺功能中的应用作用。方法:选择我院在2019年9月-2021年3月期间收治的50例甲状腺功能减退症患者、50例甲状腺亢进患者,同时,选择我院同期收治的50例健康体检者为例,作为对照组,三组人员采用甲状腺功能指标联合检测法,比较三组人员的FT3(游离三碘甲状腺氨酸);FT4(游离甲状腺素);TSH(促甲状腺激素);T3(三碘甲状腺氨酸);T4(游离甲状腺素)。结果:甲亢组患者的FT3、FT4、T3、T4均高于甲状腺功能减退患者和健康人群(P<0.05),甲亢组患者TSH少于甲状腺功能减退患者(P<0.05),和健康人群相比(P>0.05);甲状腺功能减退患者的FT3、FT4、T3、T4少于健康人群(P<0.05),甲状腺功能减退症患者的TSH高于甲亢组和健康人群(P<0.05)。结论:甲状腺减退患者和甲状腺亢进患者通过甲状腺功能指标联合检测法进行检测,可以对甲状腺功能异常情况进行有效鉴别、诊断,为患者预后效果的评估提供有利指导,应用价值高。