简介:摘 要 目的 探讨自制宣教视频 +自我评价模式的科普视频健康教育对孕产妇的影响。方法 随机选取 2018年 1-6月份在邢台市第九医院产二科病房住院的孕产妇 200例分为实验组和对照组,对照组采取传统一对一在口头宣教模式及利用每月一次的大讲堂即集体授课宣教模式对孕产妇及家属进行详细的产科知识讲解;实验组采用自制标准化宣教小视频模式对孕产妇进行健康教育,并利用微信群及公众号平台进行发布,方便患者反复观看。结果 实验组孕产妇对宣教知识掌握程度明显优于对照组( p< 0.05);通过有效的沟通和交流,大大提高了孕产妇对护理工作的满意度( p< 0.05);结论 提高了护理满意度,提高了健康宣教的效果,节省了护士的宣教时间;提升了宣教质量。
简介:【摘 要】目的:分析健康宣教标准路径应用于急性白血病化疗期间的临床应用价值。 方法:收集在本院进行化疗治疗的急性白血病患者 78 例作为实验对象,时间限定在 2017 年 5 月 -2019 年 8 月内,根据随机抽签的方式将其分成两组,即对照组和研究组,病例均为 39 例,各予以常规护理、健康宣教标准路径护理,对比护理前后白细胞、血小板的变化情况。 结果:经护理以后,两组 白细胞、血小板均比护理前降低,但研究组比对照组降低幅度小,差异上具备统计学意义( P < 0.05 )。 结论:健康宣教标准路径护理在急性白血病化疗期间可取得良好的临床效果,具有广泛推广于临床护理工作中的价值。
简介:【摘要】 目的:探讨二维码健康宣教在青光眼围手术期 的价值。方法:抽取我院 2019 年 9 月至 2019年 10月期间收治的 60例青光眼患者为临床研究对象,利用随机分组的方式,将 60例患者均分为两组,各占 30例,对照组术前、术后 接受常规健康教育措施,观察组在其基础上给予二维码健康宣教,通过对比两组患者的护理效果,继而探讨二维码健康宣教的临床应用前景。结果:观察组患者健康知识知晓率为 96.67% ,对照组患者健康知识知晓率为 70.00 %; 组间对比差异明显,观察组患者健康知识知晓率显著高于对照组,P< 0.05。结论:二维码健康宣教应用于青光眼患者围手术期 的临床护理中效果显著,能够有效提升健康宣教知晓率,提升护理服务质量,值得推广。
简介:【摘要】目的:比较牙列缺失给予口腔种植修复和常规修复治疗的临床效果。 方法:将本院收治的 98 例牙列缺失患者作为实验对象,样本选取时间在 2017 年 9 月 -2019 年 8 月间,分为对照组和干预组的依据是双色球法,每组患者 49 例,对照组治疗方法应用的是常规修复,干预组治疗方法应用的是口腔种植修复,对比的是两组口腔各项功能存在的差异。 结果:干预组语言功能、咀嚼功能、美观程度、固化程度等各项口腔功能指标评分均较对照组的各项评分高,有显著的统计学意义( P < 0.05 )。 结论:与常规修复治疗方法相比,口腔种植修复治疗牙列缺损效果确切,有利于进一步改善口腔功能,具有临床优先采纳和推广的价值。
简介:【摘要】 目的:分析尿常规检验在尿路感染患者诊断中发挥的作用效果。方法:回顾性分析我院 2017 年 3月至 2019 年 3 月间来我中心就诊 的尿路感染患者 87例,将其作为实验组,另选取 87例尿路正常到 中心 进行体检患者作为对照组,对两组患者均进行尿常规检测,并为实验组患者再进行尿培养检测,将相关指标进行对比以观察尿常规检测的效果。结果:尿常规检测下,实验组患者的白细胞计数明显高于对照组患者,其细菌计数也明显高于对照组患者,差异均具有统计学意义(P< 0.05);实验组患者的尿常规、尿培养检测结果阳性率分别为 94.25%( 82/87)和 96.55%( 84/87),差异不具有统计学意义( P> 0.05)。 结论:尿常规检验对尿路感染病症有着较高的检测率,其检测报告能够帮助医生对患者进行准确判断并制定治疗方案。