简介:摘要:目的 分析应用儿童保健对儿童心理、神经、身高、体重发育及营养疾病发生状况的影响。方法 选取于2019年5月至2020年5月期间在我院进行儿童保健的124名儿童作为研究对象,利用信封法将儿童随机分为对照组(n=62)和观察组(n=62),对照组应用常规幼儿保健,观察组在常规幼儿保健的基础上应用儿童保健。对两组保健10个月后的心理(智力、语言能力)、神经(精细动作、适应性)、身高、体重发育状况及营养疾病(佝偻病、缺铁性贫血)发生状况进行比较。结果 观察组保健10个月后的智力、语言能力、精细动作、适应性评分均较对照组高(P<0.05);观察组保健10个月后的身高较对照组高(P<0.05);观察组保健10个月后的体重较对照组重(P<0.05);观察组的营养疾病发生率较对照组低(4.84%<16.13%),且差异显著(P<0.05)。结论 在常规幼儿保健的基础上应用儿童保健有助于儿童神经、心理、体格发育,可有效避免营养疾病的发生。
简介:【摘要】目的:探索和研究儿童保健护理对儿童生长发育的影响。方法:择取的研究对象为在2020年1月到2020年7月期间内来我院进行体检的62例健康儿童,按照随机分组的方式分为对照组和观察组,每组21例儿童,其中对照组采用常规护理干预,观察组采用儿童保健护理干预,分析和对比两组儿童的生长发育水平。结果:两组儿童进行了不同的护理干预之后,观察组的生长发育水平明显高于对照组,且数据差异明显,有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童保健护理对儿童生长发育具有积极的影响,能够有效提高其生长发育水平,值得临床推广使用。
简介:摘要 目的 分析儿童保健对婴儿成长及营养性疾病发生的影响。方法 选取 2018年 1月至 2019年 1月间在我院进行体检的婴儿 232例作为本文的观察对象, 并将其按照随机数字表法进行平均分组,其中接受常规护理的 116例设为参照组,在参照组基础上接受儿童保健的 116例设为实验组,并分析这两组的干预效果。结果 从体格以及神经心理发育情况上看,实验组婴儿的身高、体质量、语言、适应性、精细动作以及大运动情况均优于参照组,对比差异显著( p<0.05),具有统计学意义;从营养性疾病发生情况上看,实验组的维生素 D缺乏性佝偻病、营养性贫血、营养不良以及小儿腹泻发生率均低于参照组,对比差异显著( p<0.05),具有统计学意义。结论 儿童保健对婴儿的成长及营养性疾病发生情况具有一定的影响,可降低营养性疾病的发生情况,提高因而体格以及神经心理发育情况,具有较高的临床应用价值,值得推广。
简介:【摘要】 目的 探讨慕课儿童哮喘临床教学中的应用。方法 本研究将2018年10月~2019年10月期间在我院儿科实习的护生作为研究对象,随机分为观察组和对照组。对照组护生行常规教学模式,观察组则实施慕课教学模式。结论 在儿童哮喘的临床教学中运用慕课的教学模式,能够让护生更加系统的学习专科理论知识,更好的提高临床实践操作能力。
简介:摘要:通过总结日本家庭访视照护的体系建设、运营模式、社会保障等经验,对比中日家庭访视照护模式,了解到中国家庭访照护视体系不健全、专业人员缺乏和保障制度缺位。因此相关部门要统一规划,盘活现有的二级医疗资源和社区卫生服务资源,积极参与到家庭访视照护工作中,并将家庭访视照护纳入保险报销范畴,努力培养专业人员,形成具有中国特色的家庭访视照护体系。