简介：摘要　随着世界经济全球化趋势的发展，国内外的各种商检、检疫以及疾病预防控制等样品越来越多，涉及产品质量仲裁和突发性化学污染事件案例时有发生，对检验的质量要求也越来越高，当客户对检验结果提出投诉时，检测人员一定要有质量意识、风险意识和法律意识，要能够证明检验结果准确可靠，因此，做好理化实验室的质量保证工作成为实验室工作的重要内容，本文在简要论述实验室质量保证技术的基础上，阐述了实验室分析质量控制的手段和方法，检测人员熟练运用适宜的质量保证技术是确保检测结果准确可靠的必要的技术手段。

简介：

简介：　【摘要】目的：探讨分析化学烧伤使用自体结膜筋膜瓣遮盖术治疗的效果，为临床治疗提供参考依据。方法：选取 2018年 2月至 11月我院的 22例化学烧伤患者进行分析，对患者的临床治疗情况进行回顾分析。 结果：第一二天有 16例患者疼痛，角膜刺激症缓解显著，角膜水肿和炎症明显缓解。术后两周有 22例角膜创面上皮化，没有明显新生血管增生和假性胬肉并发症。术后进行了 3至 6个月的随访，有 22例患者的眼角膜上皮愈合良好，有 68.56%的患者提升了视力。 结论：早期轻中度眼化学伤和热烧伤使用自体结膜筋膜瓣遮盖术治疗，简单易行，效果突出，临床中可以推广使用。

简介：【摘要】目的：研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法：选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名，随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学，实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果：实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度，具有统计学差异（ P<0.05），实验 1组成绩评分高于实验 2组，具有统计学差异（ P<0.05）。结论：蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中，优化教学环节，提高教学质量。