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简介：摘要 目的 探究微信 APP在医学免疫学临床实践教学中的应用效果，并分析其对考试成绩和教学效果的影响。方法 选取南华大学 5年制临床医学专业学生 40名为研究对象。随机分为观察组和对照组，每组 20人，对照组采用传统教学模式，观察组在对照组基础上应用微信 APP辅助教学， 2组教学均为期 4周。比较 2组实验成绩、笔试成绩的差异及 2组学生对教学效果的满意度。结果 观察组实验成绩、笔试成绩及各项教学效果的满意度均显著高于对照组（ P<0.05）。结论 微信 APP应用在医学免疫学临床实践教学中，可显著提高学生的学习成绩、改善教学效果，优于单独使用传统教学模式。

简介：【摘 要】目的：探讨细菌性食物中毒的微生物学检验情况。方法：于2018年2月-2020年2月期间我疾控中心收治的78例细菌性食物中毒患者作为观察样本，所有患者的粪便、呕吐物均需要开展微生物学检验，分析检测结果。结果：各细菌微生物检出率结果显示，副溶血性弧菌最高，大肠杆菌最低，分别为37.2%、5.1%；粪便是检出病原菌的主要来源，其同肛拭子、呕吐物的微生物检出率进行比较，具备明显的统计学差异，即P＜0.05。结论：通过微生物学检验科对细菌性食物中毒的主要病原菌进行明确，能够为预防和治疗细菌性食物中毒提供参考和借鉴。

简介：【摘要】：农村医学教育因培训资源等多方面的限制，对全科医学师资等方面的培训存在许多的问题，直接影响到此类医学人才未来的专业实践能力。基于此，本文在探究农村地区全科医学师资培训现状的基础上，针对性的探究农村全科医学师资培训的实践途径和方法，主要从培养的方面、标准、管理等方面入手，以期较全面的探究农村全科医师培训问题，更好提升这一培训的效果。

简介：摘要：随着我国科学技术的高速发展，医疗行业也搭上了这班快车，医学影像技术的水平比起过去上了很大一个台阶。影像技术在医学临床诊断中的作用越来越重要，应用范围也非常广泛。从过去的医学诊断结果来看，影像技术不仅操作简单方便，而且诊断出的结果与最终的病理结果一致的概率比较高。随着技术的不断提高和发展，许多功能更完善、更精确的诊断设备和技术都已走向各大医疗系统。本文主要通过介绍医学影像技术的使用范畴和使用原理来深入研究该技术在临床上的意义。

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简介：【摘要】目的： 探析 无创呼吸支持模式对早产儿支气管肺发育不良（ BDP ） 及相关生物学指标的影响。 方法 ：选取我院于 2018 年 6 月 ~2019 年 6 月期间收治的 84 例 早产儿， 均需接受呼吸支持，其中 42 例采用经鼻持续正压通气模式作为对照组，另 42 例采用经鼻间歇正压通气模式作为观察组，观察两组 BDP 率与 生物学 指标情况。 结果： 观察组的 BDP 率为 9.5% ，对照组的 BDP 率为 4.8% ，无统计学意义（ P>0.05 ）； 出生后 3d ， 观察组的 IL-6 （ 210.52±205.17 ）、 IL-10 （ 1891.05±1841.25 ）均高于对照组（ 10.62±2.25 ）、（ 59.42±35.14 ），有统计学意义（ P<0.05 ），但在出生后 3d 的 TNF-α 水平方面，观察组（ 12.30±7.28 ）与对照组（ 11.83±7.86 ）比较无统计学意义（ P>0.05 ）。 结论： 选用 经鼻间歇正压通气模式可提高炎症介质水平，但不会降低 BDP 率。

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简介：【摘要】通过问卷对江苏省医学院校医学生医学专业英语学习现状进行调查，针对医学专业英语学习中的问题，加入大量问卷数据反馈，研究江苏省医学院校学生医学英语学习的现状和期待，更好地帮助医学生提高医学英语学术水平与阅读技巧，从而促进江苏省医学英语教育的发展。

简介：摘要：现代生物技术制药工业始于本世纪七十年代初，现已有近50个重要治疗药品种类，全球近有 300 家公司。我国自八十年代才进行现代生物技术药品的研究与开发，近年来在科技应用的带动下，生物技术制药产业 方面已取得初步成果。但我国生物技术诊断试剂、酶工程、动植物细胞工程医药产品、现代生物技术支撑技术、后处理技术和制剂技术等方面与国外还存在差距。　

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简介：【摘要】目的：研究临床医学检验质量控制措施。方法：在2018.5-2020.5期间，抽取108例临床医学检验患者为对象，将患者随机划分2组，对照组（常规检验）和研究组（质量控制措施），各组54例，对比患者检验差错率和满意度。结果：对照组检验差错率18.5%，满意度81.4%，研究组检验差错率1.8%，满意度94.4%，对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：在患者临床医学检验中，应用质量控制措施效果理想，可以减少检验差错率，提升患者满意度，具备临床应用价值。

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简介：摘要：处理好医生与患者之间的关系，建立良好的医患沟通能力，是作为医生所要具备的能力与基本工作之一。提前培养医学生与患者沟通的技能，利于锻炼医患沟通能力，树立正确的观念，引导建立和谐的医患关系。利于社会生活的和谐稳定、医学事业的长久发展。

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简介：摘要：为适应超声诊断学学科的发展，医学院校改进本科生超声诊断学教学的几点体会，针对不同层次的学生因材施教，注意与相关知识结合，以案例为中心的讲解，增加学生自己动手操作的机会和时间，加入影像归档和通讯系统(PACS)的应用，有助于提高教学质量。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理在医学美容整形患者中的效果。方法：选择2018年5月-2019年5月接受美容整形手术的患者90例作为研究对象，随机数字表分为对照组（n=45）和观察组（n=45）。对照组采取常规护理治疗，观察组在对照组基础上结合心理护理干预治疗，护理后对患者效果进行评估，比较两组患者护理干预前后的焦虑、抑郁、镇痛效果，患者对手术效果、自理程度、医生态度、担心预后不良的评分。结果：观察组护理后焦虑、抑郁情况低于对照组（P