简介：

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简介：【摘要】 目的 探讨分阶段目标教学结合思维导图在血液透析护理教学过程中的应用效果。方法 选取2022年1月-2022年12月本院接收的30名血液透析护理专业的实习生，按照随机方式分成两组。对照组（n=15）给予常规护理教学，观察组给予分阶段目标教学结合思维导图。对比教学效果。结果 观察组考核成绩、自我导向学习能力评分明显高于对照组（P<0.05）；观察组实习生对本次教学评价显著优于对照组（P<0.05）。结论 分阶段目标教学结合思维导图的实施，可提高血液透析护理教学的效果，提升实习生对教学质量的评价。

简介：摘要：目的：探究肺癌诊断中四种血清肿瘤标志物联合检测的价值。方法：选择我院2022.1-2022.12接收到的肺癌患者50例为观察组，良性肺病患者50例为良性肺病组，健康体检者50例为对照组，临床进行四种血清肿瘤标志物检验。结果：观察组患者四种血清肿瘤标志物检测数据明显比其他两组高；良性肺病组检测SCC-Ag、ProGRP、NSE数值与对照组差异显著，CEA数据差异不大（P<0.05）结论：肺癌诊断中联合应用四种血清肿瘤标志物检测，增加准确率，值得借鉴。

简介：【摘要】目的：探讨前瞻性护理管理对ICU气管插管非计划性拔管的预防作用。方法：受试对象择入20200701-20210701间本院接收的40例ICU患者，依据计算机随机数字表法将40例受试对象分为对照组（n=20）及观察组（n=20）。对照组进行常规护理管理，观察组则在其基础上进行前瞻性护理管理。观察并对比两组患者的护理满意度及气管插管非计划性拔管发生率情况。结果：观察组患者气管插管非计划性拔管发生率明显低于对照组，差异对比（95.00% VS 65.00%，P＜0.05）；干预后观察组患者护理满意度明显高于对照组，差异对比（95.00% VS 65.00%，P＜0.05）。结论：前瞻性护理管理可有效降低气管插管非计划性拔管的发生率，且有效提升患者护理满意度，临床应用效果突出，值得一线临床大力推广。