学科分类
/ 1
11 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要传统医学教学方式遏制了学生主动学习、独立分析、积极实践的动力。本人在理论教学上进行了对学生自学能力的培养改革,激发了同学们的学习积极性,教学效果很好。

  • 标签: 免疫学检验 教学改革
  • 简介:摘要目前四川省高职医学影像技术人才培养方面虽已取得可喜成绩,但在高职目标定位、培养模式、课程建设、师资队伍、学生能力、人才需求、学生就业等方面随市场的变化而发展。为了解全省人才需求状况,制定人才培养策略,对四川省部分医疗机构医学影像技术人才现状和需求进行调研。

  • 标签: 医学影像技术 高职人才培养 调研 对策
  • 简介:摘要卓越研究生的培养(硕博连读研究生)是为积极推进中医药高等教育改革,探索中医药高层次人才培养的新模式、新途径,由我国教育部、国家中医药管理局设置的,学制5年。我校作为试点院校之一,经过两年来的实践,已形成较为完善的人才培养模式。为进一步总结该模式的办学经验,深入研究卓越研究生培养模式的内在规律,不断优化培养机制,现本文章对我校卓越研究生的培养模式的实施情况进行深入的剖析以及试探索未来发展的方向,为今后的模式作进一步的完善与优化提供依据,为培养中医药复合型人才,促进我国中医药事业发展作出应有贡献。

  • 标签: 卓越中医人才 培养 新模式
  • 简介:摘要目的探讨50岁以上人群血清25羟维生素D2+D3总量水平差异及其与骨质疏松症关系。方法本次医学观察选取本院2012年1月至2013年01月之间收治的300例骨质疏松症患者为观察对象,同时选择同期收治的100例骨密度正常者为对照组,对比分析两组观察对象血清25羟维生素D2+D3总量水平。3对照组观察对象血清25羟维生素D2+D3总量水平明显高于骨质疏松患者(P<0.05)。结论由本次临床研究结果可知,50岁以上人群骨质疏松的发生与其血清25羟维生素D2+D3总量水平存在直接联系。

  • 标签: 50岁以上人群 血清25羟 维生素D2+D3总量 水平差异 骨质疏松症
  • 简介:摘要在当今的临床检验教学工作中,明确教学目标,制定出有效的具体实施方案,是培养出优秀临床检验工作者的依据和出发点。本文从医学检验专业的教师及学生对教学内容中存在的一些问题入手,而这些问题正是教学目标及其实施方案的理论背景。本文提出了为明确培养医检实用型人才这一核心目标而所做出的一些具体措施,从临床具体工作出发,对教学目标及其实施方案的具体内容,浅谈一些深刻的体会。

  • 标签: 实用型人才 医学检验 教学
  • 简介:摘要由于经济高速发展,药学行业也获取了非常显著地成就。现在的领域发展面临一些制约要素,比如人才不足等,文章重点的介绍了医院药学人才队伍创建相关的内容。

  • 标签: 药学人才 医院药学 优化管理 基层医院
  • 简介:摘要河源市是欠发达的山区市,医疗卫生事业比较落后,落后的根本原因是人才不足。笔者深入分析河源市药学人才落后的状况,针对河源市的药学人才结构不合理,高级人才缺乏,人才外流严重的现状,认真分析原因,从重视引进、加强培养、合理使用、加强管理等方面进行了思考,提出了自己的设想,从医院临床药学(剂)的角度,进一步论证了“人才是第一资源的观点”。

  • 标签: 人才资源 第一资源 药学人才
  • 简介:摘要实践教学在各专业技能型人才培养过程中至关重要,以省级特色专业建设为基础,探索研究高职高专中药专业的实践教学,通过校企合作、校内外结合,构建适应高职高专高素质技能型人才培养的实践教学平台,强化技能训练,满足市场需求。

  • 标签: 高职高专 中药专业 实践教学平台 技能型人才
  • 简介:摘要在新形势下,根据每个医院和科室的实际情况怎样将现有的人力资源“潜能”最大化,做到“人尽其才,才尽其用”是每位护理管理者应当认真思索的问题。怎样通过各种形式的推动,逐步、科学地建立专业化的护理人才梯队,最终提升护理质量,保障护理安全需要每位护理管理者为此进行不断地努力。

  • 标签: 人才 建设 推动
  • 简介:摘要研究和探索高职护理专业“订单式”人才培养的必要性及可行性,介绍我院高职护理“订单式”人才培养的实施过程,在实施过程中,对于教改的促进作用。

  • 标签: 高职护理 订单式培养 研究 双师型建设