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  • 简介:摘要目的探讨临床教护生的方法,提高护理教学质量。方法通过对护生入科教育到出科考核的一系列管理,针对每个护生的个性特征,因人施教,对临床实习护生进行仪表仪态、职业道德、法律法规及规章制度等教育,按照实习大纲要求有目的、有计划的进行临床教管理,提高护生队伍的整体素质,培养合格的护理人才。结果通过对护生的规范化教管理,逐步改善了她们的文化知识结构,提高了她们的综合能力,加强了护理人才队伍建设。

  • 标签: 护生 临床带教 质量
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  • 简介:摘要临床教是临床护理工作的一个重要组成部分,也是护生理论联系实际、进一步提高护理技能、确定人生信念、强化心理素质、获得全面发展、顺利步入社会及工作岗位的关键性过渡期。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,同时还要让护生不但学好、学活,而且彼此还能建立和谐的师生关系是医院护理管理者及临床教老师值得深思的一个问题。现就如何教谈谈自己的体会。

  • 标签: 护理 临床带教
  • 简介:摘要目的探讨器妊娠的发生原因和预防措施。方法对69例在我站行负压吸宫术的器妊娠对象的年龄、孕产次、人流史、宫颈情况、置器时期、环类型等进行分析。结果69例器妊娠者使用惰性金属单环而致器妊娠率最高,占68.12%年龄21-45岁、哺乳期置环及置环前3年内器妊娠的发生率较高。结论IUD的避孕效果与使用者的年龄、放置时间和环的种类等因素有着密切关系。

  • 标签: 带器妊娠 发生率 原因分析
  • 简介:摘要护生的临床实习是向护理工作岗位过渡的必经阶段,是培养护理人才的重要阶段,作为教与学中起主导作用的教老师能否适时有效地对护生进行临床护理能力的培养,直接影响护生以后的工作能力。

  • 标签: 护理 临床带教 体会
  • 简介:摘要目的提高临床护理教的质量,对培养护理人才有重要意义。方法加强教学队伍组织建设,认真做好护理临床教计划,同时加强科室教管理,对护生进行培养和教育。结果加强对教老师综合素质的培养,才能切实提高护理临床教质量。结论规范临床护理教管理,能提高护生综合素质。

  • 标签: 护理 临床实习 教学
  • 简介:摘要目的探讨沉淀(cryoprecipitate)融化后在一定时间内再次冰冻,沉淀中Ⅷ因子(FⅧ)与纤维蛋白原(Fbg)的变化。方法将沉淀37℃水浴融化,测定沉淀中的FⅧ与Fbg含量,在12h内将其冰冻,7天内再融化,再次测定沉淀中的FⅧ与Fbg含量。结果沉淀再次融化后,FⅧ有显著变化,Fbg无明显变化。结论沉淀融化后,12h内未输用,可将其立即冰冻,用于Fbg缺乏患者的治疗。

  • 标签: 冷沉淀 FⅧ Fbg 冰冻
  • 简介:摘要本文是总结临床工作中对实习医生教的几点体会。实习医生进行临床教是医学理论与实践相结合的重要举措,是学以致用理论联系实际的过程。一方面,是对实习生在校所学的理论知识的巩固与提高,另一方面,是实习生今后从事临床诊疗工作的开端。因此,在对临床实习医生的职业道德的培养、医学基本功的训练、医疗文书的书写、医疗事故的防范等方面进行严格的培训,使他们在今后的临床工作中打下良好的基础。

  • 标签: 临床实习 带教
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  • 简介:摘要目的探讨普外科采用较为系统的护理临床教在临床教中的应用效果,研究其医学价值,从而为临床提供借鉴意义。方法选取我院毕业且于2009年1月—2011年6月被校企合作医院招收的护理专业的学生90人,将其随机分为教组和传统组两组各45人。其中,传统组的护生采用传统的手段进行教,教组则采用比较全面的教学方法逐步教,帮助他们积累相关护理经验,增强护理责任意识。然后从护生对教的满意程度、实习效果等方面进行比较。结果从护生对教的满意程度来看,教组的满意程度明显高于传统组,不满意的人数也少于传统组;从护生的实习效果来看,教组的实习分数包括理论、操作,明显高于传统组。两组间的差异具有统计学差异(P<0.05)。结论普外科采用较为全面的护理临床教,可以提高护理质量,降低了医患纠纷的发生率,提高了患者对护理的满意度。

  • 标签: 普外科 护理临床带教 护理质量
  • 简介:摘要我院是口腔门诊专科医院,除承担医疗外,还有一项重要的任务就是护理教。为了适应新的护理教学需要,提高实习护生在平时工作中学习和解决问题的能力,教出知识和能力更加全面的护士1。本文通过对口腔个性化护理教的研究,总结出护理教的要点,对口腔个性化护理代教具有一定的意义。

  • 标签: 口腔 个性化护理 带教
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  • 简介:摘要我在门诊西药房从事药学生的实习教工作,在这里浅要谈谈几点自己的体会。

  • 标签: 西药房 带教
  • 简介:摘要护理学是一门实践性很强的应用学科,临床实习生是从学校走向工作岗位的转折点,也是理论联系实际的结合期。实习结果的好坏直接影响到我们护理队伍的整体素质。如今医患关系日趋紧张,这就对我们护理教工作提出了更高的要求,而如今护生都是“90”后,自我意识比较强,作为临床教老师更应主动分析不同的学生,因人施教,切切实实做好带教,是我们临床护理教学当中极为重要的工作。下面谈一下自己的几点体会。

  • 标签: 临床实习 实习生培养
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  • 简介:摘要目的通过随机对照试验,探讨伤科止痛膏(型)治疗急性踝关节扭伤的临床疗效及不良反应。方法根据纳入标准选择的急性踝关节扭伤患者76例,按随机、对照原则分组,治疗组(n=38)和对照组(n=38),治疗组给予伤科止痛膏(型)外敷患处,对照组给予701跌打镇痛膏外敷,记录并统计分析患者治疗前、治疗第3天、治疗第7天的视觉模拟量表(VAS)评分及临床证候评分,评价临床疗效;同时观察并记录患者的不良反应,评价药物的安全性。结果两组经治疗后,第3天与第7天较治疗前疼痛强度均明显减轻,VAS评分差异均有统计学意义(P<0.001);治疗组治疗第3天的VAS评分亦明显低于对照组(P<0.01)。两组经治疗后第3天与第7天的临床证候积分较治疗前均明显降低(P<0.001);治疗组治疗第3天、第7天的临床证候评分较对照组亦明显降低(P<0.01)。治疗组临床显效率为80.00%,对照组临床显效率为55.88%,治疗组疗效明显优于对照组(P<0.05)。观察期间,治疗组未见不良反应,对照组有2例患者出现皮肤刺激反应。结论伤科止痛膏(型)是治疗踝关节扭伤有效且安全的药物,具有起效快的特点,值得临床推广应用。

  • 标签: 踝关节扭伤 中药 医用载体胶
  • 简介:摘要目的探求半夏泻心汤证的病,以便更好的指导临床应用。方法对《伤寒论》等古代文献中半夏泻心汤证的相关条文进行整理和归纳,并结合中医基础理论及自身体会,对其病进行详细探求与阐述。结果半夏泻心汤证的病并不可笼统的认为是“寒热错杂之痞证”,“胃热脾寒”是该证的病所在。结论通过对半夏泻心汤证病的分析,有利于临床的诊断与治疗,对临床实践有较大的指导作用。

  • 标签: 半夏泻心汤证 中医病机
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