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  • 简介:摘要目的探讨手术室微机中因护理人员技术能力原因造成收费失误及应对策略。方法利用先进的计算机功能,通过直接知觉为主的教学方法,应用规范指导护理人员的收费行为。结果提高了全体护理人员及时合理收费的能力,有效的减少了医疗纠纷的发生。结论掌握政策、制定标准、统一规范、结合临床不断学习,可做到快速正确收费,提高护士工作质量,维护医院的经济和社会效益。

  • 标签: 直接知觉 教学方法 微机收费 手术室