简介：摘要目的探讨综合病例考核提高门诊输液护士急救技能的应用效果。方法进行培训前后急救理论、急救技能的成绩对比；统计护士对综合病例考核模式的认同情况。结果经过综合病例培训考核，门诊输液护士的急救理论成绩、急救技能成绩得到了显著提高，护士对综合病例考核模式的认同达到95.8%。结论综合病例考核有明确的学习目标，在很大程度上调动护士在临床实践中的学习热情，引导护士重视临床操作技能的训练，加强临床思维能力的培养，提高门诊输液护士的急救技能。

简介：摘要目的观察ICU人工气道患者集束化护理效果。方法选取我科2017年1月－2018年12月收治的92例ICU人工气道患者为本次研究对象，按照是否给予集束化护理干预将所有患者分为对照组（46例，常规护理）与实验组（46例，集束化护理），比较两组患者预后情况。结果实验组患者治疗72h后护理干预显效率、有效率分别为56.52%、32.61%，均显著高于对照组（P＜0.05）。结论对于ICU人工气道患者集束化护理干预效果明显优于常规护理。

简介：摘要目的分析在重症监护室患者护理过程中应用集束化护理策略的临床价值。方法以80例ICU患者为研究对象，通过病历建立时间前后顺序分为观察组和对照组，各40例，对照组实施常规护理，观察组实施集束化护理措施，比较两组患者生活质量评分。结果观察组生活质量评分高于对照组，数据组间对比差异显著（P＜0.05）。结论对ICU患者护理过程中应用集束化护理模式具有显著的临床应用价值。

简介：摘要职业发展教育的目的是引导学生结合专业和自身发展特点，合理安排大学的专业学习、课余生活，完善知识结构、塑造健康人格，进行合理的职业定位和职业选择，进而不断提升其综合能力和就业竞争力，促进学生的职业发展。对于药学类专业学生，要紧紧抓住药学教育的特点，有针对性地指导学生结合自身特点进行行业认知、职业认知，激发学生在药学领域的潜能，利用好大学和社会资源，提升综合素质、就业能力和就业竞争力，促进药学类学生的职业发展。

简介：摘要目的探索某医院静脉用药调配中心（PIVAS）抗肿瘤药物职业暴露情况，旨在进一步优化静脉用药调配中心抗肿瘤药物的调配工作流程及管理。方法环境监测的生物标记物选择环磷酰胺（CP）和阿糖胞苷(CAR)，监测项目包括不同工作环节中的环境擦拭样本及工作人员操作使用的手套和口罩，残留浓度测定采用超高效液相色谱串联质谱法；结果PIVAS不同工作环节中的不同物体表面被环磷酰胺（CP）和阿糖胞苷(CAR)污染的程度不同，污染程度最重的是生物安全柜台面，CP平均污染浓度为3.303ng/cm2，CAR平均污染程度为0.838ng/cm2；其次是混合调配间门把手，CP平均污染浓度为1.629ng/cm2，CAR平均污染程度为0.108ng/cm2。结论PIVAS不同工作环节中的环境存在不同程度的抗肿瘤药物污染，这种污染同时可能会对工作人员造成一定的损伤，所以PIVAS应在现有工作流程的基础上加强对抗肿瘤药物的管理，进一步优化抗肿瘤药物调配工作流程，最大程度降低PIVAS工作人员的抗肿瘤药物职业暴露情况。

简介：摘要低年资护士是一个开展护理服务的特殊的庞大群体，其综合素质与业务能力的高低直接影响到护理服务质量水平。开展精神科低年资护士临床操作技能培训是一项系统性较强、复杂度较高的工作，是使低年资护士提高为合格乃至优秀护理人员的重要过程。护理临床技能操作具有较强的实践性，在精神科低年资护士临床操作技能培训中运用微课教学方法，有利于对临床操作的理解和记忆，加强理论和实践的结合，提高教学质量。

简介：摘要中医药在海外传播的历史悠久，经过长期的摸索中医药国际传播的推广形式、传播内容、传播的范围都取得了令人可喜的成绩。四川拥有丰富的中医中药资源，也是全国较早建立中医药高校的省份之一，积淀了浓厚的中医药文化，有其特殊性和优势性，川产道地药材享誉国内外，整理挖掘其中的优势特色,把握中医药发展的难得机遇，拓展中医药对外交流合作领域，助推中医药医、教研以及产业化等方面的国际化发展。

简介：摘要目的探究在控制手术室院内感染及提高护士技能中品管圈活动的应用效果。方法本次为2017年1月－2019年3月我院手术室在职的40名护士，及42例同期行手术治疗的患者，2018年1月开始应用品管圈管理，之前应用常规管理，对比应用前后的效果。结果应用后院内感染率为4.76%，显著低于应用前的28.57%，差异存在统计学意义（P＜0.05）；应用后手术室护士各项技能评分显著高于应用前，差异存在统计学意义（P＜0.05）。应用后患者的护理满意度为100%，显著高于应用前的80.95%，差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在手术室管理中应用品管圈活动，不仅能降低院内感染率，还能提高护士技能，让患者对手术室护理更加满意，值得应用。

简介：摘要目的探析个体技能训练在精神病患者社区康复护理中的应用效果。方法选择我社区2016年1月-2018年12月收治的精神病患者60为本次研究对象，随机分为两组各30例，其中对照组患者予以社区基础护理，研究组患者在对照组基础上联合个体技能训练。对比两组护理效果。结果两组患者在护理干预前的MRSS、RANSS、ITAQ评分差异无统计学意义（P＞0.05），在干预训练之后，可见研究组患者MRSS、RANSS、ITAQ评分显著优于对照组（P＜0.05）。结论个体技能训练用于对精神病患者社区康复护理有利于改善患者精神状态、康复状态，恢复其自知力。

简介：摘要目的分析2017年9月太原旅游职业学院体检血压异常情况。方法选择2017年9月太原旅游职业学院体检者1637人为研究对象。收集受试者1637例受试者的血压（收缩压、舒张压）。肝脏功能检查、结核菌素实验、血压以及内科心脏听诊。在此其中肝脏功能检查共计1637人，进行结核菌素实验者共计1628例，9人未进行皮试，29例未看结果。结果太原旅游职业学院受检人数共计1637例，在此其中肝脏功能检查异常者共计23例，占1.41%。血压异常者146例，男性占17.2%，女性占6.12%。内科检查异常者共计8人，占0.49%。胸片结果检查异常者共计2例，占0.12%。结论太原市旅游职业学院体检结果不容乐观，血压异常者占据男性占17.2%，女性占6.12%。因此建议血压异常者、肝脏功能检查异常者开展再次复查而对于心脏听诊以及胸片检查结果异常者，进一步确诊，以尽早诊断疾病，为疾病的早期治疗提供合理化建议。

简介：摘要目的研究分析导致职业性噪声聋的相关原因以及导致的危险程度。方法将对在2014年8月—2018年8月之间在我院进行体检检查的患者临床诊断信息进行统计，选择其中的51位经过专业的听力损害检查确诊为职业性噪声聋的患者作为此次实验研究的研究对象，并对所有患者的一般资料中的年龄、接害工作时间等相关的因素进行分析，探究年龄以及接害工作时间对职业性噪声聋患者的影响程度。结果在分析后发现，46岁与50岁之间的患者以及年龄在51岁与60岁之间的患者的职业性噪声聋的程度构成均高于年龄在41岁以下的患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。在患者的接害工作时间中，随着患者的接害时间的延长，患者的职业性噪声聋程度在不断的增加。差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论患者的接害工作时间是导致职业性噪声聋最重要的因素，并且患者的年龄以及接害工作的时间会对患者的职业性噪声聋疾病的严重程度有一定程度的影响。

简介：摘要目的对比普通麻醉喉镜和可视喉镜在新生儿气管插管技能培训中的应用价值。方法选取自2017年10月-2018年10月在昆明市儿童医院新生儿科接受新生儿气管插管术技能培训的基层儿科医护人员共60名作为研究对象；随机分为两组，比较两种喉镜在进行新生儿气管插管教学时其插管时间、声门的暴露分级、一次插管成功率、学员教学满意度。结果可视喉镜组在插管时间上显著短于普通麻醉喉镜组（P＜0.001），声门暴露分级显著高于普通麻醉喉镜组（P=0.045），一次插管成功率显著高于普通麻醉喉镜组（P=0.005），学员教学满意度亦显著高于普通麻醉喉镜组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论可视喉镜在基层儿科医护人员新生儿气管插管技能培训中能提高教学质量和效率，学员更易接受，值得在专科医护人员培训临床教学活动中推广应用。

简介：摘要目的探索一般医学院校口腔医学专业五年制本科生教育培养模式的改革。方法在皖南医学院2013级口腔医学专业4个班级（每班30人）中随机选择1个班级作为“口腔卓越人才”培养实验班，再在其他3个班级中随机选择1个班级作为对照班。制定“口腔卓越人才”培养方案。两个班级实习末就理论知识及临床操作技能的掌握、创新能力和自主学习能力等10个方面进行调查与比较；毕业前再比较两个班级毕业技能和理论考核成绩。数据运用SPSS16.0进行统计分析。结果实习末在专业理论知识的掌握、分析和解决问题的能力、自主学习能力、团队合作精神、爱伤意识以及责任心方面实验班的评价均高于普通版，差异有统计学意义；毕业技能及理论考核成绩，实验班较普通班分数高，差异有统计学意义。结论皖南医学院口腔医学专业卓越人才培养模式在学生的自主学习能力以及对专业课的理论和临床技能操作的掌握方面与传统模式相比具有一定的优势。

简介：摘要目的分析医务人员职业暴露的危险因素，制定科学有效的预防措施。方法将我院75例职业暴露医务人员作为观察样本，回顾性分析其职业暴露危险因素，并制定针对性预防对策。结果护士、医生、医院工人是职业暴露的主要群体，发生率依次为42.7%、33.3%、24.0%；针刺伤引起的职业暴露风险最高，为49.3%，依次为液体污染、玻璃伤、手术刀割伤、其他器械引起的职业暴露风险，百分比分别为33.3%、9.3%、5.3%、2.7%；职业暴露时间导致的职业暴露排名前三的是治疗护理时、手术及配合时、处理器械时，百分比依次为48.0%、32.0%、20.0%。结论强化医务人员职业暴露知识的学习与培训，提高其个人防范意识和能力，有利于减少和控制职业暴露危险，保证医务人员生命安全。

简介：摘要目的探讨临床护士自我和谐状态与职业认同之间的关系。方法2018年使用问卷星便利抽样法选取205名临床护士，采用中文版自我和谐量表（SCCS）和护士职业认同量表对其进行调查。结果临床护士SCCS得分106.13±9.87分，自我与经验的不和谐42.19±8.03分，自我的灵活性46.61±4.81分，自我的刻板性17.33±3.16分，护士职业认同总分为85～157分，平均（125.96±14.17）分。其中，自我效力感维度（5.85±0.93）分，职业把握感维度（55.78±0.92）分，职业有意义感（5.74±0.92）分，职业一致感（5.44±1.1）分，患者影响感（5.28±1.02）分，自我决定感（5.12±1.17）分，组织影响感（4.56±1.34）分。Pearson相关分析的结果显示，护士自我和谐总分与职业认同总分呈正相关关系（r=0.162，P＜0.05）。结论应当重视临床护士自我和谐状态的心理建设，以提高其职业认同水平。

简介：摘要目的探讨对康复期精神分裂症病人进行团队技能训练对社会和家庭功能产生的影响。方法选取我院2014年5月—2016年5月收治的精神分裂症病人80例，随机平均分为对照组（实施常规护理）和观察组（实施团队技能训练护理），对两组家庭功能评定量表（FAD）和社会功能评定量表（SSPI）评分进行比较分析。结果经护理干预，观察组FAD及SSPI评分优于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论康复期精神分裂症病人进行团队技能训练可以改善社会和家庭功能，有助于病人恢复。

简介：摘要目的研究膝关节单髁置换术后下肢静脉血栓的集束化干预策略。方法选择2015年6月－2018年6月在广西壮族自治区人民医院骨科进行膝关节单髁置换术的80例患者作为研究对象，采用随机数字表将其分为对照组和干预组，每组40例。对照组实行预防下肢静脉血栓（DVT）的常规护理，干预组在此基础上采用集束化干预策略进行护理，比较两组患者的DVT基础知识评分、DVT健康信念评分以及DVT预防效果。结果干预组DVT基础知识评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。健康信念评分中，干预组疾病易感性和严重性、健康行为的益处以及自我效能评分均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。干预组血流瘀滞发生率为2.50%，低于对照组的17.50%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用集束化干预策略对行膝关节单髁置换术的患者进行护理有利于加强患者对DVT的了解，提高其健康信念和预防意识，从而减少DVT的发生。

简介：摘要护理专业教学中一项重要任务就是培养学生的职业能力，其对于学生毕业后顺利完成角色转变、有效胜任护理工作具有重要意义。病理教学是护理专业教学的重要构成部分，具体教学中应突出护理专业特色，使学生能够将所学知识充分应用到工作实践中。当前正处于护理专业病理学教学改革的关键时期，本研究从重组教学内容、深化教学方法改革、应用多媒体技术、开展综合性试验等四个方面，对以职业能力为指导的教学改革进行探讨，为实际教学提供借鉴。

简介：摘要目的探讨护士职业疲劳与心理健康的相关性。方法通过抽样方法，采用激惹、抑郁和焦虑自评量表（IDA）及疲劳量表-14（FS-14）对70名护士进行调查。结果ICU护士IDA量表抑郁分值较门诊护士高（3.37±1.64vs4.31±2.25，P=0.046）；ICU护士FS-14量表脑力疲劳值（2.97±1.76vs1.63±1.39，P=0.001）与总疲劳值（8.62±3.19vs6.27±3.19，P=0.003）均较门诊组高；IDA量表因子均与FS-14量表总疲劳值呈正相关（P＜0.05）。结论不同部门护士的疲劳类型不尽相同，过度疲劳可导致临床护士产生抑郁、焦虑、激惹等负面情绪。

简介：摘要目的对精准化护理策略预防非霍奇金淋巴瘤化疗患者中心静脉导管感染的效果进行分析。方法选取2017年1月—2019年1月于我院血液科接受化疗治疗的非霍奇金淋巴瘤中心静脉导管置管患者128例作为观察对象，按照随机方法分成对照组、护理组，分别采用常规护理方法和精准化护理策略。比较两组患者中心静脉导管感染发生率。结果护理组患者中心静脉导管的血流感染率1.6%低于对照组的10.9%，差异显著（P＜0.05）；护理组患者置管时间、住院时间均要短于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论精准化护理策略的应用可有效预防非霍奇金淋巴瘤患者中心静脉导管感染发生、缩短治疗时间。