简介:摘要目的通过开展个性化多样式健康教育对老年高血压病患者进行疾病管理、生活方式干预及居家预防保健等护理工作,探讨老年高血压患者自我管理模式,以强化老年高血压病患者对疾病的认知,达到控制疾病发生发展、康复预防保健的效果,为提高老年高血压病患者生活质量提供理论依据。方法以2014年10月~2015年2月收住的100例老年高血压病患者为研究对象,随机分为实验组和对照组各50例,实验组在药物治疗的同时采用多样式健康教育方法进行健康教育,对照组行常规健康教育。比较健康教育前后两组患者掌握自我管理疾病的能力。结果多样式健康教育前两组患者的自我管理疾病的能力评分比较差异无统计学意义(P﹥0.05),多样式健康教育3个月后随访观察,两组患者的自我管理疾病的能力评分比较差异有统计学意义(P﹤0.01)。结论(1)高血压的自我管理模式能有效的控制血压,提高老年患者的生活质量,减少心脑肾等并发症的发生发展。(2)高血压病自我管理模式的效果,受患者年龄,知识水平,病程因素的影响,实施时应针对不同个体给予多样化的健康干预措施,以确保更好的发挥自我管理效能。
简介:摘要目的了解新疆某三甲医院2014年新招聘护士的人格特征。方法采用横断面调查的研究方法对新疆某三甲医院的49名轮转护士进行调查。结果(1)专业护理学校与非专业护理学校完成学业的新护士在明尼苏达量表中的疑病、抑郁、癔病、精神病态、妄想、精神衰弱、精神分裂、轻躁狂、社会内向等因子评分比较,差异均无统计学意义;P>0.05;(2)大专毕业新护士和本科新护士在明尼苏达人格测定量表中各因子差异均无统计学意义;P>0.05;(3)汉族新护士的疑病、抑郁、男女性化、社会内向各因子评分均高于少数名族新护士,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论不同专业学校毕业的新护士、受不同教育程度的新护士个性特征无差别;不同民族的护士个性特征明显不同,汉族新护士比少数新民族护士在身体不适、情绪、性格和心理上与生理性别一致,不太会表现出异性的气质,但也不过分显露所属性别的极端化倾向,个性平和自然,不别扭、在社交活动中虽不是活跃分子,但与人交往也比较容易,在人群中往往能够保留自己独立的空间。
简介:摘要目的探讨结直肠癌肝转移患者应用新辅助化疗的临床疗效。方法回顾性分析2013年8月~2015年8月于我科接受治疗的结直肠癌肝转移患者的临床资料共42份,所有患者均给予新辅助化疗手段予以治疗,并分析其临床疗效。结果所有患者在接受治疗后,原发灶大小由(2.17±0.52)cm降低至(1.31±0.45)cm,肝转移灶大小由(7.63±2.17)cm降低至(3.98±1.16)cm,血清CEA由(62.08±31.53)ng/mL降低至(31.09±15.05)ng/mL。治疗结果显著差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床上在治疗结直肠癌肝转移时,可以采用新辅助化疗的治疗方法,能显著降低患者的病灶大小,并加强预后质量,因此可在临床予以大力推广。
简介:摘要目的评价在手术护理管理中加强风险意识管理的应用效果。方法随机抽取2013-2014您在我院接受手术治疗的138例患者纳入本次研究组中,将本组所选病例均分为观察组与对照组,予以对照组患者常规护理,观察组在对照组护理的基础上加强风险管理,比较两组风险事件发生率与护理满意度。结果观察组护理满意度明显高于对照组,风险事件发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在手术室护理中加强风险意识管理不仅能显著降低风险事件发生率而且能提高护理满意度,临床应用效果良好,值得广泛推广应用。