简介:摘要目的探讨ICU气管切开患者肺部感染护理方法与效果。方法分析我院2017年2月—2018年5月收治的ICU气管切开患者40例护理资料,将其随机分成对照组与观察组,每组各有20例患者。给予对照组患者常规护理,包括各项生命体征观察、按照规定控制ICU环境、控制ICU探视人数与时间等。观察组在对照组护理基础上给予干预护理。对比两组患者有效护理后感染发生率以及患者满意度。结果观察组患者肺部感染率显著低于对照组,且患者护理效果满意度更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对ICU气管切开患者给予干预护理,能够进一步降低患者肺部感染率,提高护理满意度,在临床护理中具有推广意义。
简介:摘要目的探讨多媒体健康教育在产科提高健康教育的效果。方法选择我院于2019年1月—3月收治的146例孕妇作为研究对象,采用随机分组的方式将孕妇分为对照组和观察组,各73例。对对照组孕产妇采取产科一般护理常规进行健康教育,对观察组孕产妇在进行产科一般护理常规健康教育的基础上加以多媒体形式的健康教育。在对两组孕产妇进行不同形式的健康教育后,对其住院注意事项、围产期保健、饮食卫生、营养搭配、行为习惯、产后护理等观察指标进行比较。结果观察组孕产妇采用多媒体形式的健康教育后各项指标均优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在产科采用多媒体实施健康教育与常规健康教育方法相比效果佳,值得应用。
简介:摘要目的探讨多媒体健康教育在产科提高健康教育的效果。方法选择我院于2019年1月—3月收治的146例孕妇作为研究对象,采用随机分组的方式将孕妇分为对照组和观察组,各73例。对对照组孕产妇采取产科一般护理常规进行健康教育,对观察组孕产妇在进行产科一般护理常规健康教育的基础上加以多媒体形式的健康教育。在对两组孕产妇进行不同形式的健康教育后,对其住院注意事项、围产期保健、饮食卫生、营养搭配、行为习惯、产后护理等观察指标进行比较。结果观察组孕产妇采用多媒体形式的健康教育后各项指标均优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在产科采用多媒体实施健康教育与常规健康教育方法相比效果佳,值得应用。
简介:摘要目的阐述急诊科“危急值”报告制度的实施体会,观察实施效果。方法分别于检验科、放射科、心电科以及超声科四大科室,实施“危急值”报告制度,确定各科室的“危急值”指标,评估制度的实施效果。结果于2017年1月—2018年10月,将“危急值”报告制度应用到了急诊科中。制度实施期间,通过对患者“危急值”报告情况的观察发现,2018年第一季度,急诊科“危急值”报告数量为434例。所有患者均得到了及时的抢救,无患者投诉,且未发生医疗纠纷。结论将“危急值”报告制度应用到急诊科的护理过程中,能够及时明确患者的病情,从而及时采取针对性的方案予以干预,使患者得到及时的护理与抢救,对医疗纠纷的减少,具有重要价值。