简介：摘要目的探讨手术室区域管理新方法。方法运用“5S”理论对现有手术室进行规范、科学化管理，设立专人管理、定点放置、标识明确统一、定期检查评估、定期成果汇报，人人参与，互相监督，发现问题及时改进。结果“5S”管理与区域管理结合运用改善了手术室的环境，实现了每个区域物品的安全有效性及摆放位置的规范标准化，保证手术进程中准确、快速取用，减少不必要的时间浪费，提高护士的在岗率。结论将“5S”理论应用于手术室区域管理，加强了手术室有限空间的合理运用，并提高了护士工作效率和护理质量，进一步确保医疗护理安全。

简介：摘要目的通过问题式教学(ProblemBasedLearning，PBL)在全科医学理论教学中的应用，探讨PBL教学的优缺点。方法选择我校2013级354名（共8班）本科生，分别采取PBL教学和传统LBL教学，对比两种不同教学方法的学生理论成绩和满意度。结果PBL组比LBL组理论成绩优异、学生综合能力提升、满意度较高（P<0.05）。结论采用PBL教学更容易开拓临床思维、增强自学能力、加深知识记忆及增强协作能力。

简介：摘要不寐，俗称失眠，主要表现为入睡困难、时寐时醒、醒后难以复睡以及彻夜不寐，可严重影响患者生活质量，针灸对于治疗不寐有一定的优势，能有效改善患者症状，并且针对病因病机治疗，标本兼治。

简介：摘要目的将“治未病”理论应用于骨伤护理门诊的建设中，实施整体护理健康教育，形成具有中医特色的骨伤疾病整体护理。方法选取我院骨伤门诊腰腿痛、膝痛病、颈臂痛、骨质疏松症常见骨伤疾病的患者为研究对象，从“未病先防，已病防变，愈后防复”三方面制定骨伤护理门诊骨伤病人的护理方案及健康教育计划。结果促进疾病康复和预防复发，提高护理门诊服务的满意度和提升护理专业价值。

简介：摘要目的分析和研究双因素理论在肿瘤科护理管理中的应用价值。方法我院肿瘤科在2016年6月至2017年5月期间的护理管理中应用了双因素理论，将其设为研究组，将我院肿瘤科在2015年6月至2016年5月期间实施的常规护理管理作为参照组，观察和比较患者以及医生的护理满意度情况。结果患者以及医生对参照组护理人员工作的满意度分别为78.67%、76.00%，患者以及医生对研究组护理人员工作的满意度分别为96.67%、92.00%，由此可见，无论是肿瘤科患者还是医生，对研究组护理人员护理工作的满意度都要显著高于参照组，P＜0.05，差异比较具有统计学意义。结论在肿瘤科护理管理中应用双因素理论，患者以及医生对护理工作的满意程度都得到进一步提高，具有较高的应用价值，值得推广。

简介：摘要通过名词释义的介绍，引用有关学者观点，提出现代中国医药“大医学”的概念，即应是“中国社会现实存在、政府及法律认定、民众接受，以促进健康为目的，用于防治疾病保健的自然医学理论方法。包括我国现实存在的中、西医医学体系及各民族、民间、宗教的自然医学理论方法和技术在内”。倡议应用唯象中医理论方法，以“中医为体，西医为用，有机结合”的构建具有现代中国中医药特色的“大医学”的临床学科，是中医走出困境的出路。

简介：摘要目的观察脾胃转枢理论指导下的中药方剂在DGP患者中的治疗作用。方法选取2014年8月—2017年12月期间，我院内科收治的76例糖尿病胃轻瘫患者为研究对象，随机分为对照组和研究组。在基础治疗一致的前提下，予对照组胃肠动力药拘橼酸莫沙必利片5mg（江苏豪森药业股份有限公司）tid，饭前服用。研究组在对照组基础上据中医辨证分型脾胃湿热型予黄连温胆汤合四妙散加减。肝脾郁热型予玉女煎合大柴胡汤加减。肝郁气滞型予柴胡疏肝散合丹栀逍遥丸加减。胃阴不足型予四君子汤合益胃汤加减。比较两组的胃排空时间和治疗总有效率。结果研究组的胃排空时间显著短于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。研究组治疗总有效率94.73%，远高于对照组的76.31%，差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。结论脾胃转枢理论指导下的中药方剂在糖尿病胃轻瘫的治疗中能显著缩短胃排空时间，提高治疗总有效率，值得推广应用。

简介：摘要目的在药品采购供应管理中采用PDCA循环理论，探究分析其应用价值。方法将2017年1月—2018年4月作为研究时间段，在该时间段中从我院选取200000件药品资料进行研究分析，随机分成对照组与观察组各100000件，将传统管理模式应用在对照组中，将PDCA循环理论应用到观察组中，比较两组药品的使用有效率、不合格报损率、去向明确率以及复核差错率。结果分别采用不同药品管理措施后，相较于观察组，对照组的使用有效率、不合格报损率、去向明确率以及复核差错率均较差，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在药品采购供应管理中采用PDCA循环理论的效果明显，有效提升了药库区药品管理的科学性和管理质量，为药品采购的合格率和合理性计划提供了保障，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨精神科在临床护理工作中存在的不安全因素及其安全管理措施。方法本次选择2017年1月—2018年1月本院精神科收治的60例发生护理风险的患者为研究对象，采取问卷调查的形式对护理工作中存在的不安全因素进行分析，并根据此实施安全管理措施。结果60例精神科患者发生不安全因素中占比最高的为护理人员的心理因素61.67%，其次为患者自身疾病（56.67%）与护理人员缺乏一定的自我保护意识（51.67%）。结论患者自身及护理人员因素是造成精神科护理工作中不安全因素的主要原因，这就要求在临床护理中药加强对患者护理的合理性与针对性，同时还需要强化医护人员管理工作，提高护理水平及质量。

简介：摘要目的分析授权理论健康教育在老年科长期卧床患者家属中的应用意义。方法将110例老年科长期卧床患者随机数字表法分为两组，剔除后对照组（常规护理）53例，观察组（授权理论健康教育）49例。记录家属并发症知信行得分、并发症发生率、护理满意率。结果与对照组相比，观察组并发症知信行分值更高，并发症发生率（3.64%）更低，护理满意率（98.18%）更高。P＜0.05。结论授权理论结合健康教育能提高老年科住院患者家属护理能力，减少并发症。

简介：摘要目的探讨基于健康意识理论的健康教育模式在急性胰腺炎（AP）合并肠麻痹患者中的应用效果。方法选取首次发病的AP患者60例，随机将其分成两组，每组各30例，对照组给予常规的健康教育指导；观察组给予以健康意识理论为基础健康教育模式，比较两组患者干预效果。结果与甲组比较，乙组病人治疗后其腹胀、腹痛缓解的时间以及胃肠道功能恢复时间较短（P＜0.05）。结论基于健康意识理论的健康教育可能促进AP合并肠麻痹患者健康行为发生正性改变，提高患者的治疗效果，值得推广和应用。

简介：摘要目的观察零缺陷理论应用于手术室心脏手术护理中的效果。方法按照随机数字表法将在我院行心脏手术的78例患者分为实验组和对照组，各39例。对照组采取常规护理方法，实验组在对照组的基础上实行零缺陷护理。对比两组患者的护理效果和术后感染发生率。结果实验组患者手术时间、住院时间和术中出血量均显著少于对照组；实验组感染发生率显著低于对照组，以上差异均有统计学意义（P<0.05）。结论零缺陷理论应用于手术室心脏手术护理中更加安全、有效，值得在临床中推广应用。

简介：摘要全面质量管理理论对药剂管理至关重要。良好的药剂管理工作是提高医院服务质量，保证患者用药安全的重要途径。

简介：摘要定位释药是近几年药学领域发展的主要研究领域，也就是制成一种包衣材料，能有有效的应用在十二指肠溃疡药物中，结合疾病病理与生理状况进行控制释药。当前pH敏感材料多局限于胃溶型或肠溶型，结合胃与小肠或结肠特殊的生理或病理pH环境制备高分子材料，以达到定位给药的效果。文中对pH的敏感型定位释药系统进行了全面分析，在其分析中涵盖了5大主要体系，对此5个体系的研究成果以及研究现状进行总结。

简介：摘要为更好地对医院科研人员、项目、经费、成果等数据进行统一管理，我院联合某计算机公司设计开发了一个符合我院院情的科研管理体系。该系统解决了医院科研管理部门与科研科室、科研人员之间信息共享困难的问题，同时为医院全体科研人员提供了一个管理个人科研数据的平台。

简介：摘要目的对老年呼吸系统疾病病人进行全面护理措施，探讨其护理后疗效。方法将100例老年呼吸系统疾病病人分成两组，分别进行普通护理和全面护理防治，比较二者护理后的疗效。结果研究组病人在实施全面护理防治后预后疗效显著比对照组好。结论对老年呼吸系统疾病病人进行全面护理措施，能够明显缓解病人疼痛，提升病人的预后疗效。

简介：摘要目的探究药物相互作用，保证安全用药。方法从药物相互作用和如何减少不利作用两方面，探讨临床上的安全用药。结果可以实施个体化给药、重视药品说明书、重视发生药物相互作用的高风险人群及易发生药物相互作用的高风险药物等方面来减少药物之间不利的相互作用。结论重视药物相互作用，能提高医疗质量，对安全用药极为重要。

简介：摘要目的探讨耳鼻喉手术护理中的安全隐患以及有效的防范对策。方法选取2017年3月—2018年2月在我院行耳鼻喉手术的患者236例作为研究对象，进行回顾性分析，总结护理中安全隐患以及有效的防范措施。结果扁桃体摘除术、食道或气管异物取出手术中各有1例患者出现并发症，中耳手术及鼻内镜手术中未出现患者并发症，本次研究的236例患者的并发症发生率为1.27%。结论通过对耳鼻咽喉科患者进行综合护理干预，可降低手术风险，提高手术治疗效果。因此，有效的护理干预可以降低手术中的安全风险。

简介：摘要固有免疫系统是宿主免疫防御系统的第一道防线，在抵御外来微生物入侵、启动和调节适应性免疫过程中发挥着重要作用。现如今，Toll样受体的发现使得固有免疫在移植中的作用引起学者们重视，对固有免疫系统的研究也受到越来越多的免疫学家和临床学者的关注。本文就固有免疫系统对移植排斥的影响作以简述。

简介：摘要目的观察并分析临床精神分裂症患者的康复过程中，应用积极心理学理论的临床护理价值，为临床精神类疾病的治疗奠定基础。方法将本科室2015年4月—2017年2月期间收治的精神分裂症患者126例作为研究对象，分别予以不同的护理方案并对比其护理价值。结果予以不同治疗方案后，试验组患者的幸福感、自我肯定、目标管理等积极心理评分、焦虑抑郁、缺乏活力、四维障碍等精神病症状评分、社会功能和自尊水平均显著优于对照组，差异显著(P＜0.05)。结论在临床精神分裂症患者的康复过程中，应用积极心理学理论有利于患者积极心理状态和精神病症状评分的改善，并大幅度改善社会功能及自尊水平，应广泛推广。