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简介：摘要随着医院信息化的发展及管理水平的提升,医院信息系统一定周期内必将面临进行升级切换的问题，本文从门诊基础信息系统的切换原则、切换方式的选择、切换前的准备、切换方案的实施、切换后的管理等几个方面阐述了如何进行门诊基础信息系统的切换。

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简介：摘要在基础护理教学中，运用生活展现情境法、图片、视频案例再现情境法、表演体会法、问题情境法等教学方法，活跃了课堂气氛，同学们认为有身临其境的感觉。在基础护理教学中引进情境教学法，有利于激发学生的学习热情和兴趣、提高教学效果，有利于培养学生的沟通能力、应用能力及良好的职业道德，有利于缩小教学与临床之间的距离，有利于培养高素质应用型的护理人才。

简介：摘要本科护理学生专业用《基础护理学》第四版教材，几个章节中的观点存在明显的错误，有解剖学逻辑关节的错误，有文字叙述逻辑关系的错误，有名词解释的错误，在教学中无法参考，提出来进行讨论。

简介：摘要本文从建立中医远程诊疗网络系统的必要性出发，对中医远程诊疗网络系统的总体结构及相应问题提出了几点设想。

简介：摘要根据IP网络的主要特点,重点从网络带宽、压缩技术、多播技术、传输协议、QOS等五个方面论述了基于IP网络构建视频会议系统的技术要求。

简介：摘要针对男护生在护理学基础实验课学习中出现的厌学情绪，我们从专业思想教育和灵活多样的教学方法两方面入手，运用兴趣教学的方法激发他们的求知欲，使男护生在愉悦中接受知识，教学效果较好。

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简介：摘要目的了解高州市常规基础免疫接种现状，评价2011年全市报告接种率情况。方法按《全国常规免疫接种率监测方案》的方法进行接种率评价。结果全市卡介苗（BCG）、乙肝疫苗（HBV）、脊髓灰质炎疫苗（PV）、百白破疫苗（DPT）以及麻疹类疫苗（MV）基础免疫报告接种率均达到98.7%以上，估算接种率为98.37%～113.34%（以统计局报告数）、85.14%～98.10%（以免疫规划报告数）。报告接种率与估算接种率的差值（D值评价）显示基础免疫接种率均存在可疑情况，比值（R）评价显示基础免疫接种率存在可疑和不可信情况。结论D值和R值出现可疑的主要原因是未入户儿童数据缺失和伴随输出劳动力调离的儿童频繁变化引起，主要控制和管理好这部分儿童的接种率是提高全市儿童免疫接种的关键。

简介：摘要目的行之有效的做好职业病网络直报工作。方法根据目前实际工作，对现行的职业病网络直报工作进行分析，提出思考。结果职业病网络直报系统存在多种问题系统不稳定、报告卡准确性较低、直报人员整体素质较低等，直报工作实际操作较困难。结论加强网报系统建设，优化直报工作环境才能更好地做好直报工作。

简介：摘要口腔医学作为临床医学的重要分支，在教学上存在内容多、学时少、任务重、难度大等问题；将虚拟网络技术应用于口腔课程教学，既方便了教师备课、教学，又有利于学生复习、总结，增加了临床示教直观感，提高了临床教学效率，明显改善教学质量，取得了良好的教学效果。

简介：摘要目的了解认知倾向、家庭功能与青少年网络成瘾的关系，探讨可能的病理心理机制。方法采用病例对照研究对98名青少年网络成瘾者和100名健康青少年进行认知倾向量表、家庭功能量表的评定，对所得数据进行t检验。结果网络成瘾组认知倾向各因子与家庭功能各因子与对照组比较差异具有显著性（P<0.01）。结论青少年网络成瘾者乐观程度低，家庭功能缺陷对网络成瘾形成有重要影响。

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简介：摘要本文从医院病案管理的现状出发，认识到病案信息统计工作的可行性和重要性。就我国医院网络下病案统计工作存在问题的原因，分别从录入数据时，系统的标准不够规范化、录入的数据的质量及监督问题、网络软件功能尚不完善分析我国医院网络下病案统计工作存在的问题。接着从建章立制，加强数据的质量控制、选择较完善的网络软件、做好人员的管理和培训方面给出了我国医院网络下病案统计工作的主要问题的解决措施。目的是提高服务管理质量，也使病案统计管理水平上一个新的台阶。

简介：摘要档案是医院管理的重要对象，因为它作为医院宝贵的信息资源，是医院医疗信息的载体。网络化医院档案管理模式具有查找方便、检索迅速、共享查询、存储量大等等传统手工档案管理模式无法比拟的优点。本文介绍了网络化医院档案管理的内容以及网络化医院档案管理的作用，最后提出了构建网络化医院档案管理模式的建议。

简介：摘要计算机网络具有资源共享性特点，将其安装于社区内可方便居民医疗信息的获取，也搭建了互联网模式的教育平台。信息科技改良为健康网络提供了多样化模式，网络健康教育平台并非局限于互联网，而是扩展为与数字电视、无线广播、移动手机等多个通信设施联用，在最短时间内把社区医疗信息传递给居民，全面推动健康教育工作的执行。文章对网络健康教育平台对社区医疗的促进作用进行探讨。

简介：摘要目的探讨上消化道大出血患者的护理措施与流程，以便制定科学合理地护理上消化道大出血的临床路径。方法对108例大出血患者进行观察与护理。结果消除了病人因极度虚弱、精神紧张恐惧的心理；及时的控制了出血症状；做好健康宣教，避免或减少了再出血的发生。结论正确、合理的护理上消化道大出血患者对治疗效果及康复进度起到了不可忽视的积极作用，医护人员严肃、认真负责的态度会使病人产生安全感。

简介：摘要目的为有效提高护生的基本操作技能水平，锻炼护生在护理操作中的临床应用思维能力。方法将108名护理专业护生随机分为试验组及对照组。试验组应用标准化病人情景教学法，对照组采用传统护理学基础教学法，比较两组学生护理学基础操作能力考核成绩。结果试验组考核项目中观察判断和反应能力、心理素质、人文关怀和沟通能力与对照组比较，差异有统计学意义（P均<0.05）。结论通过应用标准化病人培训能提高护生的基本操作技能水平。