简介：采用Jacoby的加工分离程序，以健康大学生为被试，以具体图形和抽象图形为实验材料，探讨图形编码条件下，意识．无意识记忆的具体性效应。实验采用2（材料：具体图形和抽象图形）×2（材料呈现时间；3000ms和300ms）两因素混合设计，结果显示：①意识、无意识提取中均存在具体性效应。②在意识和无意识提取中均未发现加工水平效应。该研究验证了双重编码理论。
简介：本文通过对弗洛伊德幼儿性欲理论进行的简单的阐述与幼儿性别社会化过程相比教，区分了幼儿的性教育与性别意识培养之间的差别，并说明在教育中不能将刻板化的性别意识的教育当作幼儿的性教育。
简介：“气功”．常被视为“东方神功”．“精神分析”则起源于西方。精神分析治疗是建立在弗洛伊德的“潜意识”理论基础上的，以医生为主导，通过自由联想，对冲突和矛盾的处理，患者可以直接了解到行为的原本潜藏的内因，是对心理生活中的“潜意识”的发掘，从而在情感上获得进行修正的经验；气功则是病人自我调节的过程，通过调心入静，减低心理生活中的“潜意识”，自我领悟其理，达到自为的境界。
意识、无意识记忆中图形具体性效应的实验研究
幼儿的性与性别意识
浅谈“潜意识”在“气功”与“精神分析”中的运用
