简介:摘要目的探讨提高手卫生依从性对医院感染的影响。方法将本院2013年1月至2013年12月工作的医务人员326名及接诊患者2438例随机分为两组,对照组医务人员163名及接诊患者1219例未实施手卫生改进措施,观察组医务人员163名及接诊患者1219例实施手卫生改进措施,比较两组手卫生执行情况及医院感染情况,分析手卫生依从性与医院感染的相关性。结果观察组手卫生细菌检测合格率、诊疗操作前手卫生依从性、诊疗操作后手卫生依从性、接触患者前手卫生依从性、接触患者后手卫生依从性均明显高于对照组(P<0.05),医院感染发生率明显低于对照组(P<0.05)。手卫生依从性与医院感染呈明显负相关性。结论提高手卫生依从性可大大降低医院感染的发生风险。
简介:摘要目的对PDCA护理模式在提高颅脑损伤患者ICP监测准确性中的临床应用效果进行探讨。方法选取我院2015年3月~2016年3月收治的颅脑损伤患者共60例,按照随机双盲原则将患者分为对照组和试验组,两组各纳入30例患者,对照组患者采用常规护理干预,试验组患者按照PDCA护理模式进行干预,比较两组患者ICP监测准确性及护理满意度情况。结果①试验组患者ICP监测的准确率为96.7%,远远高于对照组患者的73.3%,两组间差异有统计学意义(P<0.05);②试验组患者护理总满意度为100.0%,对照组患者护理总满意度为86.7%,两组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA护理模式能够显著提高颅脑损伤患者ICP监测准确性并增加患者的护理满意度,临床应用效果较好,值得推广。
简介:摘要目的探讨细节护理在提高手术室护理安全性中的临床可行性。方法选取我院2014年8月—2016年5月收治的80例手术患者为研究对象,采用随机分组法将患者分为观察与对照组两组,每组各40例。对照组给予常规手术室护理,观察组在常规护理基础上给予细节护理,护理后对两组患者的手术室护理安全性进行对比。结果观察组与对照组在消毒隔离情况、手术器械准备情况和仪器设备使用情况、护理工作配合情况等不同项目评分方面差异显著(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05),有统计学意义。结论细节护理在提高手术室护理安全性中的临床可行性较高,不仅可以提高护理满意度,还可建立良好的护患关系,值得广泛推之。
简介:摘要目的探讨64排螺旋CT在头颈CTA检查过程中检查技术的科学应用。方法对180例临床怀疑头颈部血管病变的患者采用PhilipsHelical64排螺旋CT行头颈部血管增强扫描,用VR、MIP、MPR以及AVA后处理技术处理,并对其资料进行回顾性研究,对比检查效果,分析扫描技术,推导出更加科学的检查技术方案。结果检查成功176例,其中正常64例,血管变异24例,动脉瘤20例,动脉闭塞19例,动脉狭窄39例,动静脉畸形2例,Moyamoya病8例。结论64排螺旋CT的头颈部CTA检查作为一种无创伤的检查方法,能够对头颈部血管的解剖、变异、狭窄准确显示并诊断,其检查技术的科学应用对检查的成功有重要的指导作用。
简介:摘要目的研究并分析流程管理在提高维持性血液净化护理质量中的作用。方法我院2013年10月~2015年10月期间共收治维持性血液净化患者152例,随机分组,对照组的76例患者进行常规护理,观察组的76例患者在流程管理的指导下进行护理干预,对比两组患者的临床护理满意度和生活质量情况。结果对照组患者的临床护理满意度为82.89%,观察组患者的临床护理满意度为94.74%,两组对比,差异具有显著性(P<0.05);两组患者的生活质量均有所改善,与对照组患者相比,观察组患者的生活质量改善情况更为明显,两组对比,差异具有显著性(P<0.05)。结论对于维持性血液净化患者而言,在流程管理的指导下进行护理干预不仅可有效提高患者的临床护理满意度,且有助于改善维持性血液净化的生活质量。
简介:摘要目的探讨产后随访服务在提高产妇产后复查依从性的作用。方法选择广东省佛山市高明区荷城街道2013年~2015年生产的3793例产妇作为研究对象,按照时间顺序分为两组。2014年前收治的1613例产妇产后不进行随访,而2014年~2015年的2180例产妇建立健康档案并进行上门随访。观察两组产妇的产后复查率、母乳喂养情况,产后并发症发生情况。结果观察组产妇复查率、母乳喂养情况,产后并发症发生情况均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论为提高产妇产后复查率和母乳喂养率,减少产后并发症,通过实施出院后产后随访服务,加强延续性护理工作,同时提高产后复查依从性,改善产妇预后,值得推广。
简介:摘要目的探讨健康教育对改善体检者满意度评价的影响。方法选取250例健康体检者作为研究对象,按随机数字表法分为对照组130例和观察组120例,观察组在常规健康教育的基础上,采取我院研究制定的专业、系统的健康教育实施方案,采用调查问卷形式评价两组健康教育前后健康知识知晓率、满意度等情况,对照组实施常规健康教育。结果观察组健康知识知晓率改善效果优于对照组(P<0.05),经健康教育干预后,观察组满意率为96.7%,对照组为76.2%,观察组满意率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<O.05)。结论在健康体检过程中实施专业、系统的健康教育有助于纠正和强化疾病知识的认知,提高满意度。