简介：摘要探讨心理护理在儿科必要性及重要性，尤其是在儿科静脉穿刺技术中的作用更为突出。随着现在医学护理模式的改变，儿童心理、社会因素在儿科中的地位越来越被广大护理工作者所重视，儿童心理护理在整个治疗、护理工作中的作用是比较重要的，尤其在住院患儿整个住院治疗期间更为突出。

简介：摘要目的探讨老年白障的分期护理措施方法。方法选取2014年6月-2016年10月收治的老年白障患者60例的临床分期护理方法资料进行分析。结果所有患者均手术治疗，手术均获成功，患者平均住院时间3～6天，59例患得视力恢复良好，1例因眼底疾病术后视无明显提高。结论积极有效的护理配合能够促进患者康复，减少并发症发生，保证临床治疗效果。

简介：关于儿童期的界定,生理学界大致有4种看法：始于出生时、始于概念（怀孕母亲对儿童的概念）、始于胎动初觉、始于婴儿期结束后。广义的界定,泛指法定成人年龄以下;心理学界将下限界定在儿童期或少年期[1]。教育辞典、当代西方心理学新词典则指出儿童期一般为6~12岁之间,又称学龄初期或小学期。由此可见,儿童期广义上是个体从出生到青春期,狭义上指6~12岁之间。

简介：摘要目的探讨儿童抽动障碍的临床护理与健康教育。方法对我院门诊收治的24例儿童抽动障碍患者临床护理措施及健康教育方法进行分析。结果短暂抽动障碍2例，慢性抽动障碍5例，抽动-秽语综合征17例。经治疗显效13例，好转9例，无效2例，总有效率91.66%。结论通过临床护理与健康教育，改善行为、减少焦虑，不伤害自己或他人。改善精细运动协调性，改善社会交往能力。

简介：摘要目的了解儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的应用效果。方法将我院收集2017年1月至2018年11月的78例保健门诊儿童，随机分组，对照组用护理常规，心理健康教育组用儿童心理健康教育。比较两组满意度；儿童家长对儿童生长发育情况的认知、儿童遵医行为；护理前后儿童心理健康水平、生长发育情况；儿童疾病发病率。结果心理健康教育组满意度、儿童心理健康水平、生长发育情况、儿童家长对儿童生长发育情况的认知、儿童遵医行为、儿童疾病发病率方面相较对照组更好，P＜0.05。结论保健门诊儿童实施儿童心理健康教育效果理想。

简介：摘要目的探讨老年髋部粉碎骨折行关节置换的综合年龄因素。综合年龄是指实际出生年龄，心理年龄和生理年龄。方法对所有髋部粉碎骨折病人进行心理年龄测试，和生理年龄评估。综合年龄=实际身份证年龄+心理年龄+生理年龄/3，心理年龄是用测试的方法让病人自已选择说出测试时的自觉年龄；生理年龄是我们综合病人循环系统，呼吸系统，脑血管系统，消化系统，内分泌系统，血液系统，运动系统，及生植系统。共八个大系统分别进行评分。各系统评分按疾病的，无，轻，中，重。4个级别打分，分别在原有实际年龄的基础上加，0，1，3，5分。结果全部入选髋部粉碎骨折病人78例，结果比实际年龄大的56例，接近实际年龄的19例，比实际年龄小的3例。结论应用综合年龄多数病人要比实际年龄大，少数病人比实际年龄小，约四分之一的病人与实际年龄相符。我们按综合年龄结果，决定手术术式，在实际临床工作更符合病人的情况。即综合年龄在76岁以上的髋部粉碎骨折选用关节置换。综合年龄在76～80岁的选择全髋置换，综合年龄在81岁以上的选用股骨头置换。获得了良好的临床效果。

简介：摘要目的哮喘是马来西亚一大多发病和常见病，以缩短病程，提高治愈率为目的。方法把哮喘分为两个期，一是痰瘀阻肺，二是正气亏虚，不同时期用不同方药，痰瘀阻肺期治以化痰祛瘀，降气平喘，方用温胆汤加味；正气亏虚期治以扶正固本，预防反复，根据辨证，扶正分扶肺，扶脾，扶肾之不同，遣方用药则有偏重。结果1208例中，治愈1063例（88.00%），显效137例（11.34%），好转8例（0.66%），无效0例（0.00%），有效率100%。结论运用传统中医药的分期辨证，遣方用药，明显提高临床疗效，优于西医药，也体现出中医药的优势所在。

简介：摘要随着我国市场经济体制的不断完善，国家对医药卫生行业改革给予了高度重视，必须不断创新思想政治教育方法，全面提高员工的思想素质，才能真正做到为人民服务，从而有效保障广大人民群众的身心健康。本文就创新政治思想教育方法，提高员工思想素质进行全面分析和探讨，以促进基层医疗卫生行业更长远发展。

简介：摘要目的探讨HP感染与胃癌发生部位、分类及分期之间关系。方法本研究选择分析我院2010年1月至2017年1月之间收治366例胃癌患者的临床资料，全部患者均实施病理组织切片检查和胃癌根治术治疗，分析HP感染与胃癌发生部位、分类及分期之间关系。结果胃癌患者HP感染发生率在69.6%左右，不同性别、年龄、吸烟史、饮酒史、TNM分期、Borrmann分型、Lauren分型和胃癌发病部位患者幽门螺杆菌感染发生情况对比具有明显的统计学差异（P<0.05）。结论胃癌患者的发生部位、分类及分期均会对其HP感染的发生产生一定程度影响。

简介：摘要目的探讨分期护理对股骨颈骨折术后的影响。方法抽取我院2012年10月至2017年10月间收治的300例行股骨颈骨折手术患者为研究对象，根据护理方式分为对照组和观察组，对照组采用常规护理干预，给予观察组分期护理，比较两组护理满意度和护理前后髋关节功能。结果对照组护理满意度为74.7%，观察组护理满意度为96.0%，差异有统计学意义（P＜0.05）；两组护理前髋关节功能无明显差异（P＞0.05），比较两组护理后髋关节功能，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在股骨颈骨折术后采用分期护理干预，既能提高满意度，又可改善髋部功能，值得推广应用。

简介：摘要目的观察健康教育干预对儿童计划免疫率的影响。方法随机抽取2018年的300名儿童随机分为对照组和观察组。其中，对照组的150名儿童按免疫程序进行接种。观察组150名儿童在免疫程序接种的同时接受健康教育，比较两组的计划免疫率。结果观察组接种率为96.0％，对照组为82.0％。观察组接种率明显高于对照组（P<0.01），差异有统计学意义。结论健康教育在儿童计划接种工作中的应用更有利于提高儿童计划免疫率，促进儿童健康成长。

简介：摘要目的探讨年龄相关性的折内障碍诊治中的护理措施。方法选取年龄相关性白内障患者60例临床护理评估及护理措施进行分析。结果通过临床积极有效的护理，患者住院时间5～8天，护理工作落单度情况，满意42例，较满意17例，不满意1例，满意度为98.33%。结论对年龄相关性白内障患者指导相关白内障碍知识，术后视力得到提高，减轻患者焦虑情绪，对并发症能急时发现并处理，提高患者护理满意度。

简介：

简介：摘要农村留守儿童心理行为问题及家庭问题普遍存在，是目前教育亟待解决的问题。农村留守儿童的心理行为问题主要表现在情绪、行为和性格等方面。心理行为问题农村留守儿童的教育，应采取包括“社会、学校、家庭”的三位一体的系统家庭综合教育模式进行干预。

简介：摘要目的针对2010年我中心收治的120例中国贫困残疾儿童抢救性康复项目脑瘫儿童的调查分析,研究脑性瘫痪儿童早期的治疗、康复训练和教育以及社会支持等方面问题。方法通过问卷调查和访谈法.结果发现脑瘫儿童的早期治疗、康复训练和教育状况有待改善,家庭经济、精神负担沉重,社会支持非常有限;相关的治疗和康复训练专业人员的技术水平有待提高,服务体系有待完善;学龄前融合教育相当薄弱。集中反映出脑瘫儿童康复过程中存在着诸多问题,急待解决,以便最大限度地发挥脑瘫儿童的潜能,使其能独立地参与、融入社会。结论脑瘫儿童是一个特殊的社会群体,他们的生存和生活需要社会多系统协同介入,通过教育宣传、政府出台相关政策和制定相关法律,逐步构建针对脑瘫儿童的治疗、康复训练、教育和家庭支持的社会服务体系。

简介：摘要儿童阶段是个体人格塑造和心理机制发展的关键时期，在这个阶段，家庭教育方式，家庭教育者的思想行为、意识习惯、情感态度等对孩子个性的导向作用是十分明显的。良好的家庭教育方式既为儿童社会性发展奠定基础，也对儿童心理健康的发展和稳定产生重要的影响。让儿童形成积极向上的心理常态才能理性地面对生活、勇敢地去挑战未来、走向成功。

简介：摘要目的本次实验课题主要探讨儿童糖尿病护理中应用健康教育的临床效果。方法参研对象选取2017年5月—2018年5月医院诊治的94例糖尿病患儿，遵从随机的分组标准分为研究组和对照组，后者行常规护理，前者行健康教育护理，对比两组患儿家属满意度、不良事件发生率以及血糖控制情况。结果研究组糖尿病患儿家属满意度高于对照组，不良事件发生率小于对照组，血糖控制情况优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论糖尿病患儿的血糖控制情况以及家属满意度能够通过健康护理明显改善，值得推广。

简介：摘要目的探究对学龄前儿童实行口腔保健健康教育的临床效果。方法选取2015年5月—2017年5月在我院诊治的150例患有以龋齿为代表的口腔疾病的学龄前儿童作为分析对象，按照干预方法的不同分为观察组和对照组，观察组患者在给予基本疾病治疗的基础上给予口腔健康保健教育，对照组患者仅给予基本的疾病治疗，在干预前后调查对比两组患者的口腔疾病治疗情况、日常刷牙习惯及口腔健康知识掌握情况，综合评定有效率。结果观察组干预后治疗的总有效率为90.67%；对照组患者干预后治疗的总有效率为62.67%，观察组高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对于学龄前儿童进行口腔保健健康教育可以促进口腔疾病的治疗、有效改善儿童的不良口腔习惯，减少口腔疾病的发生，促使儿童掌握更多、更全面的口腔知识，有非常显著的效果，值得广泛应用与推广。

简介：摘要肺结核病的发病率呈上升趋势，是当前一个十分突出的公共问题，是全国十大死亡原因之一，因此，结核病的控制工作还面临严峻的挑战1。我县防控中心在肺结核防治工作中对治疗期及康复期病人实施心理康复收效显著。本文重点阐述对不同年龄段的肺结核患者开展针对性心理护理谈几点体会。

简介：摘要中职业生正处在身心发展的转折时期，他们的社会适应性较差，又处于逆反心和从众心理比较强的年龄段，加之他们对自己知识结构的否认，对升学的无望，从而影响了他们的心理健康，本文阐述了中职生心理健康教育与思想教育的关系以及两者相结合的必要性和有效途径。