简介：摘要目的分析我院口服降糖药的使用情况。方法对我院2014年口服降糖药的主要品种、销售金额、用药频度(DDDs）和日均费用（DDC）进行统计分析。结果我院在六类常用口服降糖药中，销售金额排名前二位的是α-葡萄糖苷酶抑制剂、磺酰脲类。DDDs排名前三位的是盐酸二甲双胍肠溶片、盐酸二甲双胍片（格华止）、阿卡波糖片（拜唐苹）。结论我院口服降糖药的使用基本合理。

简介：摘要服散与煮散是中药的两种工艺形式，较传统饮片更能发挥中药的疗效。服散是指将中药原材料或者是饮片打磨成细粉，直接用溶媒送服，适用于贵重药物、动物类药、不耐煎煮类药物等。煮散指将中药原材料或饮片打为粗粉或者颗粒，再煎煮滤过获取药液的方法，适用于根、皮、果实以及矿物类药材。本文主要从服散、煮散的应用历史以及其适用药物进行阐述，探讨其临床应用价值。

简介：摘要目的对舌下含服脱敏联合布地奈德治疗对儿童过敏性哮喘的治疗效果进行分析。方法选取我院2015年7月至2017年3月收治的100例儿童过敏性哮喘患者，随机分成观察组和对照组，每组50人。观察组采用舌下含服脱敏联合布地奈德治疗进行治疗，对照组仅采用布地奈德进行治疗。结果观察组患者治疗有效率为96%，对照组患者的治疗有效率为84%，观察组与对照组相比，治疗有效率明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组与对照组相比，治疗前与治疗后三个月，观察组与对照组相比，PEF占预计值、FEV1占预计值以及哮喘症状评分不存在显著差异，差异不具有统计学意义（P＞0.05）。观察组与对照组相比，治疗六个月后，观察组与对照组相比，PEF占预计值、FEV1占预计值明显更高，哮喘症状评分明显更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对儿童过敏性哮喘患者使用舌下含服脱敏联合布地奈德进行治疗，能够有效的提高患者的治疗有效率，改善患者的PEF占预计值、FEV1占预计值以及哮喘症状评分，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨中医硕士专业学位研究生肿瘤方向病例引导式为主创新教学模式的教学效果。方法选择2012年—2016年我校的60名中医专业学位研究生，其中选择肿瘤方向的30名学生采用病例引导式为主创新教学模式，设为观察组，非肿瘤方向的30名学生采用常规教学模式，设为对照组。在学期末采用自制简易教学效果测评表考察学生对于教学效果的满意程度以及对自身的帮助，同时，对于两组学生的理论与实践操作能力进行记录与比较。结果观察组的教学满意度100.00%、对自身帮助的满意度为96.67%，理论成绩（42.19±5.89）分、临床实践能力（46.23±9.24）分，相较于对照组均升高明显，差异具统计学意义（P<0.05）。结论病例引导式为主创新教学模式可较好的提高中医硕士专业学位研究生肿瘤方向的教学满意度，同时提高理论及临床实践能力。