简介：摘要校园欺凌事件愈演愈烈，已经引起了社会各界的广泛关注。青少年正处于身心发展不平衡的阶段，很容易出现各种各样的行为问题，欺凌问题就是其中一项。留守儿童作为青少年群体中较为特殊的一个群体，关注其行为问题已刻不容缓。本文从留守儿童自身、家庭、学校和社会四个方面进行分析讨论，寻找影响留守儿童校园欺凌的因素，进而制定相应的预防策略，希望能给预防校园欺凌提供一些帮助。

简介：摘要近年来流行性感冒严重危害到了儿童健康，本文从改善护患沟通、指导用药配合以及流感预防宣教三大块临床工作所需注意的护理事宜进行阐述，谨希望有助于改善目前临床护理工作的一些困境，为更好的护理流感患儿提供信息参考。

简介：摘要初中生校园暴力事件频发给很多学生带来了伤害和恐慌，对这些校园暴力施暴者进行心理干预是预防和阻止悲剧发生的有效手段。本文首先对初中生的校园暴力行为进行界定，指出校园暴力产生的原因以及初中生校园暴力的危害，然后分析采取心理干预的必要性，最后提出相应的心理干预措施，以为矫正初中生的暴力思想和行为提供参考。

简介：摘要目的探讨眼部整形美容手术患者的心理状态以及应对措施。方法选取我院2017年6月—2018年2月行整形美容手术的400例患者作为研究对象，分析其心理影响因素，随机分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行综合护理措施，比较其临床效果。结果观察组满意度高于对照组，并发症发生率少于对照组，存在明显差异（P<0.05），有统计学意义。结论眼部整形美容手术患者的心理影响因素较多，需要给予综合性护理措施以缓解其心理障碍，确保手术成功。

简介：摘要目的通过分析智障儿童父母的应对方式及其影响因素，为临床干预治疗提供新的理论方法。方法选取全省78例智障儿童父母作为研究对象，应用父母应对方式量表(TheCopingHealthInventoryforParents,CHIP)中文版对家长的应对方式进行分析，以揭示智障儿童父母应对方式的水平及其影响因素。结果分析应对方式高水平组和低水平组之间患儿年龄，目前病情，与患者关系，父母文化水平以及家庭收入差距之间的差异，发现差异有统计学意义（P＜0.05），这些因素都是影响父母应对水平的重要因素。结论医务工作者应教会患儿家长有效的缓解家庭压力的方式，鼓励他们运用减压等方法，选择有效的应对方式。

简介：摘要从现代精神文明的理念出发，医院在运营的过程中，要不断加大改革的力度，坚持以人为本的发展理念，将患者的利益放在第一位。门诊是医院重要的服务窗口，该诊室的工作质量对于整个医院的声誉都有着直接的影响，这也直接反映出医院的水准和质量1。也因此，长期以来门诊注射室护理质量管理片面强调了注射室的布局陈设和护士的各项操作技能，忽视了患者的需求，从而出现了不少护患矛盾。笔者就目前注射室的一些存在问题以及与患者的沟通、护理方面总结如下。

简介：摘要当前社会经济快速发展的时代背景下，市场上的竞争逐渐加大，对于企业的员工来讲，压力来源于各个方面，包括工作岗位、家庭生活和社会环境等，长期面对的各种压力会对职工的心理造成很大的压力，心理压力一般会起到积极和消极两方面的影响。如果对职工的心理压力进行调适，也会提升职工工作的积极性。本文将从企业职工应对压力的心理调适问题方面进行分析，提出相应的措施。

简介：摘要医患沟通在临床治疗和减少医患纠纷中起到至关重要的作用，医生与家属及患者的沟通对该患者的诊疗及预后具有着密切的联系，通过医生与患者及家属的沟通方式、方法相互理解方面的分析，阐述了医生与患者及家属沟通方面的重要性和必要性。

简介：摘要目的探讨突发事件创伤患者治疗恢复期间的心理持续干预措施及其效果。方法选取我院2016年1月—2017年4月期间收治的94例突发事件创伤患者作为研究对象，行分组对照研究（观察组和对照组各47例），对比两组患者的护理效果。结果经护理干预后，两组患者的创伤后应激障碍症状与心理状态均得以显著改善。与接受常规护理的对照组相比，接受心理持续干预的观察组患者的创伤后应激障碍（PTSD）症状评分（36.69±3.82）分＜（47.15±4.22）分相对更低，而患者的自我心理弹性评分（39.61±3.72）分＞（34.04±2.68）分及其对于护理的满意程度（93.62%＞76.60%）相对更高（P＜0.05）。结论突发事件创伤患者治疗恢复期间的心理持续干预，能够有效改善患者的情绪和精神状态，有效克服创伤后应激障碍，进而修复其身心健康，促进其良好恢复。

简介：探讨校园心理剧在大学生心理健康教育中的应用价值。采用试验组、控制组前后测试验设计,试验组开展校园心理剧教学和比赛,控制组不实施心理剧教学模式也不参与校园心理剧比赛。结果显示,校园心理剧提高了大学生心理认知能力、促进大学生对自我的了解、提升人际沟通效能等。研究认为校园心理剧可以作为一种有效的方法应用于大学生心理健康教育指导工作。

简介：摘要目的探索中专护生的压力情况，找出可行性的应对方式，从而提高护生的压力适应能力，全面提高护生的综合素质。方法通过对上海市某中专卫校190名学生进行访谈和调查，用学生生活满意度量表和中学生压力来源及舒缓方法问卷调查，了解学生的压力来源和应对方式，然后提出干预措施。结果压力对中专护生心理、生理方面和日常生活均有不同程度的影响，减压方式不少以唱歌为首要的减压方法。结论中专护生不仅需要舒缓心理压力，更加需要具有舒缓心理压力技能的专业人员帮助指导，提升心理健康水平。

简介：摘要在骨科护理中，护理纠纷的发生，不仅会对护患关系的和谐发展造成阻碍，还将影响到护理工作的开展。因此，探讨骨科护理安全隐患，降低护理纠纷事件的发生率，对优质护理服务的开展具有重要意义。

简介：摘要目的评价儿童家庭安全用药存在的问题及应对策略。方法本次研究人群选用需要给孩子用药的家长100人，研究时间为2017年3月—2018年4月，采用自制的调查问卷，对儿童的安全用药问题进行分析以及评估。结果儿童的安全用药中存在较多的问题，数据的比较差异显著。结论在儿童的安全用药中存在着较多的问题，家长接受多方面多角度的儿童用药指导尤为重要，加强合理用药教育以及开放多种形式的用药教育制品是家长所希望的，并且需要加强药师在用药教育中的作用。

简介：摘要目的分析西药的合理用药安全性问题，并在此基础上探讨有效的应对措施。方法选取2016年1月—12月期间实施了西药合理用药管理后我院门诊和住院部西药处方1000张处方和2015年1月—12月期间未实施西药合理用药管理前我院门诊和住院部西药处方1000张处方作为研究对象。首先分析记录西药合理用药管理实施前后西药处方中存在的不合理用药问题，包括重复用药、抗生素滥用、联合用药不当、用药方式不当。然后对比分析西药合理用药管理实施前后以上各项西药不合理应用情况的发生率，据此评价西药合理用药管理措施的应用效果。结果西药合理用药管理实施后所开具的西药处方中各项不合理用药情况的发生率，与西药合理用药管理实施前相比较，都明显比较低，组间比较差异均显著P＜0.05。结论只有明确分析当前西药用药过程中存在的不合理情况，并据此制订实施具有针对性的西药合理用药管理措施，才能够降低西药不合理用药率，提高西药用药安全性。

简介：摘要目的探寻外科护理潜在的护理风险及应对策略。方法选择2016年5月于我院外科就医的病患78例，并且于2016年6月护理开组同时落实预防策略，将预防落实前的病患临床资料列为本次研究的参考组，而预防落实后的病患临床资料列为本次研究的研究组，统计各组病患护理风险因素及护理满意情况，同时计算各组护理风险事件发生率及护理满意率，并且进行组间数据对比。结果根据本次研究结果显示，研究组护理风险事件产生要远远少于参考组，其中护理操作失误、抗菌药物滥用以及护理预防措施不足是诱发风险事件产生的主要因素；对比两组护理满意情况，研究组护理满意度要显著高于参考组，以上组间数据对比存在显著差异，符合统计学意义（P<0.05）。结论护理操作失误、抗菌药物滥用以及护理预防措施不足是诱发外科护理风险事件产生的主要因素，应当值得重视，并且需要护理人员做好有效的护理预防工作。

简介：摘要在现今临床医疗制度不断改革新形势下，医院在持续发展、强大的同时，所在的医院岗位也占据着重要作用，且技术含量及担负任务责任也越来越严格要求，特别是临床护理队伍。担任护士长，尤其是年轻护士长，不仅是角色转变、环境改变、专科技能转变以及人际关系改变，更面临着重要竞争考验。要积极完善临床护理管理工作，年轻护士长需付出更多努力及心血。本文就年轻护士长任职后的压力与应对方案分析进行综述如下。

简介：摘要目的研究老龄患者进行胃肠镜检查时的护理风险因素以及其应对措施。方法笔者此文在综合考虑老龄患者生理以及心理特征的基础上来分析其在行胃肠镜检查时会遭遇到的护理风险因素，并且给出针对这些风险的应对措施。结果在综合分析的基础上提出的风险控制措施能够在一定程度上强化护理人员的对此的风险防范意识，这对于护理质量的提高以及患者就医安全的保障十分有意义。结论根据老龄患者身心特点来分析其胃肠镜检查时的风险因素并给出的防范措施，能够有效提升护理质量，优化医患关系。

简介：摘要护患纠纷就是指护士在开展护理过程中出现的问题，继而引发的护士与患者之间的纠纷。只有维系和谐的护患关系，才能够保障患者的救治，为患者提供更加优质的服务。本文从两个角度出发，就手术室护患纠纷产生的原因和应对对策进行探讨，旨在促进护患和谐关系的建成，以供其他学者参考。

简介：摘要目的研究与分析尿液检验分析前影响质量相关因素与应对措施。方法选取在2017年11月—2018年4月时间内我院进行检验的尿液样本43961例，随后对其样本的情况进行回顾性分析，主要分析影响尿液样本检验的相关因素，同时根据相关影响因素制定针对性措施。结果在这43961例尿液样本中，有628例样本出现了质量缺陷，质量缺陷率为1.43%，其中采集量错误的比例最高，有289例，比例高达46.0%，采集容器错误的比例排名第二，有99例，比例高达15.8%。结论影响尿液检验标本质量的因素有很多，医院的医务人员以及相关检验人员需要高度重视标本的质量，采取针对性措施。

简介：摘要目的对高职高专贫困学生心理问题的应对策略进行研究。方法选取高职高专院校的350名贫困生，用问卷调查的方式对学生心理问题进行相关研究。结果针对非贫困生存在的心理问题，确定学生心理问题的应对策略，应对策略实施后贫困学生心理问题比率下降，中、重度以上心理问题得到了有效解决，主要四种表现平均降低比率均超过了7%。这些高职高专院校贫困学生的心理问题得到了有效的改善。结论贫困学生心理问题是高职高专院校学生管理应面对的实际问题，需要结合院校的实际情况，在明确贫困学生实际心理问题的基础上灵活的确定应对策略。