简介：

简介：摘要目的探讨认知行为干预对脊柱内镜手术患者心理状态和手术疗效的影响。方法将2016年7月至2016年12月的62例实施脊柱内镜手术行腰椎间盘摘除的患者作为研究对象。抛硬币法随机分为对照组（29例）和观察组（33例），对照组予以脊柱内镜手术流程处理，观察组在此基础上采用认知行为干预。记录两组患者入院及术后3月疼痛视觉模拟（VAS）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评分、反跳痛及下肢感觉异常发生率、并参照改良Macnab标准评估临床疗效。结果两组患者术后3月VAS、SDS、SAS评分均较入院时明显下降（P＜0.05），其中观察组术后3月VAS、SDS、SAS评分，术后反跳痛及下肢感觉异常发生率均明显低于对照组，（P＜0.05），差异有统计学意义。结论认知行为干预能改善脊柱内镜手术患者的焦虑和抑郁状态，缓解疼痛程度，增强治疗依从性,提高手术疗效。

简介：摘要目的探讨人性关爱在手术室护理中的应用和效果。方法将手术室护理实践与关爱行为结合起来，手术室护理业务由以往的以任务为主，机械的完成手术配合，发展为以全人护理为本，全面了解患者的生理、心理需求，加强沟通，从各个角度关爱患者。结果关爱护理应用于手术室护理实践，大大提高了患者及家属的满意度;促进患者早日康复，减少医疗纠纷;充分体现“以人为本，以患者为中心”的人性化护理内涵。

简介：摘要目的分析手术室护理人员对手术体位摆放与调整知识与行为的了解程度。方法随机选取我院的26名手术室护士入组研究，采用问卷调查的形式，了解其对手术体位安置知识与技能的了解程度。结果手术室护士的知识、态度和行为得分分别是（10.28±0.04）分、（12.38±0.25）和（13.68±0.24）分。结论手术室护理人员对手术体位的摆放常识还存在一定程度上的欠缺，因此，护理部门还应加强对护理人员的培训，从整体上强化手术室护士对体位安置知识的掌握程度，并贯彻落实于实际护理过程中。

简介：摘要目的分析干预措施对于老年髋部骨折围手术期精神行为异常的临床效果。方法对从2012年12月至2016年3月入住我院的98例老年髋部骨折患者分为对照组和实验组，前者用一般性综合支持治疗，后者在一般性综合治疗的基础之上，采取干预治疗措施；比较两组患者的精神障碍好转时间、MMSE评分和日常活动能力评分。结果实验组患者精神障碍好转时间缩短、MMSE评分较高、日常活动能力较强；与对照组比较，存在着显著性差异（P<0.05）。结论干预措施能够显著的提高患者的临床治疗效果，具有推广和应用价值。

简介：摘要目的在宫颈癌手术中，明确通过行为护理方法，对下肢深静脉血栓形成的预防效果。方法研究2016年3月—2017年3月医院收治的宫颈癌手术患者80例，采取分组对照的方法，40例对照组患者常规护理，40例观察组患者行为护理。至患者出院为止，统计患者发生下肢深静脉血栓的几率，从而判定护理效果。结果对照组患者中，有2.50%发生下肢深静脉血栓，观察组患者中，有15.00%发生下肢深静脉血栓，有显著差异（P＜0.05）。对照组患者护理有效率95.00%，观察组患者护理有效率75.00%，有显著差异（P＜0.05）。结论对宫颈癌手术患者，采取行为护理的方法，在预防下肢深静脉血栓形成方面，效果十分显著。

简介：为提醒人们关注存在于我们身上或身边，容易被我们误解或忽视的变态行为，本文通过与社会学研究的偏离行为、精神医学中的异常行为相区分，从心理卫生的角度界定了变态行为，分析了其基本特征，划分了常见的变态行为的类型，剖析了变态行为的各种危害．

简介：摘要目的了解男男性行为者（Menwhohavesexwithmen,MSM）艾滋病病毒(humanimmunodeficiencyvirus，HIV)感染率和行为学特征，为在该人群中开展更有效的艾滋病预防控制工作提供依据。方法采用滚雪球抽样方法，对目标人群进行匿名问卷调查，并采血进行艾滋病的血清学检测。结果628例MSM调查对象，HIV阳性率为7.17％，艾滋病知识知晓率为92.83%。最近6个月，82.80%的调查对象发生过肛交性行为，最近1次肛交性行安全套使用率为88.85%，安全套坚持使用率为65.76%；近1年中，93.95%的MSM接受过安全套宣传和发放/艾滋病咨询与检测或同伴教育服务。结论MSM的HIV感染率达到了较高水平，危险因素广泛存在，建议深入开展艾滋病宣传、安全套推广以及规范性病诊疗等综合干预工作，控制HIV的传播。

简介：文章讨论了欺负的概念、研究意义、影响因素等同题。欺负是指力量相对较强的一方对另一方施加的攻击行为。它有三种类型：直接身体欺负、直接言语欺负和间接欺负。儿童对欺负的态度随性别和年龄的不同而不同，女孩比男孩、低年级比高年级儿童更为同情和支持受欺负者，但同情多而实际帮助少。人格倾向、人际冲突解决策略都与欺负行为的发生有关。提出了欺负行为的心理干预，阐述了欺负行为的发展趋势，欺负研究的生态化和跨文化研究将成为欺负研究的趋向。

简介：摘要条件反射学说是有一位美国心理学家提出的，而我国的行为主义理论实在条件反射学说的基础上建立的。在该理论的影响下，要求我国的心理学必须抛弃各种主观意识上的东西，包括意识、理念等1。它所研究的是能够看到的而且能够进行客观评价与测量的刺激和反应。由于该理论研究的是人的行为，所以具有非常强大的操作性。在我国的矫正实践中，对行为主义理论的运用非常普遍。文章主要介绍行为主义理论在行为矫正实践中的具体运用。

简介：

简介：摘要目的探讨心理认知行为护理模式对泌尿外科手术后患者的心理和生活质量的影响研究。方法将2017年6月—2018年6月在我院泌尿外科手术治疗的300例患者随机分为两组，对照组采用常规护理模式，观察组采用心理认知行为护理模式，比较两组患者的心理状态及生活质量。结果观察组护理后恐怖、敌对、偏执、焦虑、抑郁、强迫、躯体化、人际关系敏感、精神病性等SCL-90评分明显低于对照组（P＜0.05）；观察组护理后SF-36量表评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论心理认知行为护理模式对泌尿外科手术后患者的心理和生活质量有积极影响，能有效改善心理状态，提升术后生活质量。

简介：摘要内疚作为一种社会情绪，影响着人们的日常行为。其效能可分为消极的道德情绪和积极的道德情绪。当人们产生内疚心理的时候会产生相应的行为倾向，其作为对内心愧疚的补救。

简介：摘要人类在试图理解各种异常行为的历史进程中不幸产生过诸多误解，这些误解有的让人觉得荒诞不羁，有的让人啼笑皆非，有的更是酿成不可挽回的惨剧，但不容置否，我们每一次探索都为我们能更好的认识异常行为做了铺垫，尽管对异常行为的探索经历了很长时间的盲目迷信，终归回到科学严谨的道路，已然从聚焦于超自然转向聚焦于自然规律，并取得了一些显著的成就。现代科学的发展，各学科之间的相互支撑，更是为我们理解和矫治异常行为提供了帮助。

简介：摘要目的了解镇江新区MSM人群HIV感染状况以及性行为特征。方法2015年在镇江新区通过“滚雪球”方法共招募145名MSM人群。结果MSM人群HIV阳性检测率为10.3%；知识知晓率为95.9%；93.1%的调查对象最近六个月发生过同性肛交性行为，坚持用安全套的比例为44.4%；31.7%的调查对象最近六个月发生异性性行为，23.9%从未使用安全套。结论镇江新区MSM人群中HIV感染率较高，无保护性的同性和异性行为同时存在，HIV存在向普通人群传播的可能性。

简介：摘要2015年7月1日开始福建省实现全省范围公立医院药品、耗材零差率销售，在实行药品和耗材零差率的同时，现行医疗服务价格也有所调整，着重提高了诊疗、手术、护理、床位、中医服务以及技术劳务价值高的项目价格，降低药品、高值医用耗材和大型医用设备检查治疗价格，以此解决患者看病贵的问题。通过一段时间运行，人均费用并没有出现大幅度下降，甚至有小幅上升，由此可见单纯通过药品价格的调整尚不足以解决看病贵的问题。本文通过分析单纯腹腔镜下子宫肌瘤剔除术患者手术费用结构变化，耗材使用量和品规数以及价格变化等，为加强医疗费用控制提供有效的参考。

简介：摘要目的对手术患者进行手术前中后的全方位心理护理，提高患者护理质量，体现人文关怀，减少患者不适，增强患者与医护人员的配合程度。方法通过对患者在围手术期不同阶段心理需求的观察和讨论，对手术病人的术前及术后的访视，从生理、心理、社会解度考虑病人的需要，充分调动病人的主观性，制定心理指导方案。结果患者以较好的心理状态主动配合治疗,达到术前预期的效果。结论对患者进行恰当的、有针对性的心理护理对患者术前心理状况的调整、手术中的积极配合、术后的恢复有着不可低估的作用。

简介：摘要目的子宫肌瘤手术治疗围手术期的护理体会。方法回顾性分析20例子宫肌瘤手术治疗患者的临床资料。结果通过周密细致的护理，本组病例治疗效果满意，均顺利康复出院。结论术前有效的心理护理、充分的肠道准备，术后正确的管道护理、合理的营养支持、严密的病情观察、正确的切口护理、全面健康的出院指导，对提高术成功率、减少并发症、促进康复、提高术后生活质量至关重要。

简介：摘要自杀是指个体在复杂心理活动作用下，蓄意或自愿采取各种手段结束自己生命的行为。自杀的地方很多，公共场合相对更多，而综合医院门诊及住院患者自杀现象时有发生。患者的自杀行为对当事人、亲友及医护人员均造成巨大的心理冲击，甚至有可能引起严重的医疗纠纷，是非常值得引起重视的社会医疗问题。本文就对综合医院患者自杀的相关临床特征、原因进行研究，并找出合理的对策，为医务人员在预防和减少患者自杀行为的过程中起到一定的帮助。

简介：摘要攻击行为，亦称侵犯行为，是针对他人做出以直接或间接的伤害，包括以身体和心理上的伤害为目的的一切行为。攻击行为普遍存在于儿童之间，阻碍了儿童的社会性、个性以及认知的发展，严重影响儿童心理的健康发展。影响儿童攻击性行为的因素有多种，既有生物学因素，又有家庭、学校、社会文化传统和大众传媒等社会因素，还有个体认知因素等。因此，对儿童攻击行为的干预矫正策略可以从认知训练，情绪宣泄，意志培养和行为干预等四个方面入手，采取积极有效的措施来干预和矫正儿童的攻击性行为。