简介：摘要目的探讨影响眼科护理质量的因素及防范对策。方法回顾分析2013年6月～2014年12月我院眼科收治的260例患者展开分析，分析影响眼科护理质量的因素及潜在风险，采取针对性的护理防范措施。结果针对眼科护理影响因素提出针对性的解决对策，能有效提升患者的护理质量，并无出现护理差错事故。结论了解医院眼科护理的影响因素及风险，采用相对应的策略，提升护理人员的安全意识，降低护理缺陷。

简介：摘要目的分析眼科患者存在的主要护理安全隐患及相关因素，提出有效管理对策。结论只有不断提高护理人员安全隐患意识，才能更好预防护理不良事件的发生，并能预见性的观察到各类安全隐患，从而采取有效的预防措施，为病人提供安全、放心、满意的服务。

简介：摘要目的分析研究眼科门诊中实施优质护理服务管理的临床价值。方法选取我院眼科门诊部64例患者按照随机抽签法随机分为干预组（在常规护理基础上配合优质护理服务管理）和对照组（仅仅采用常规护理干预措施），对比分析两组患者对护理服务态度以及护理服务方式的满意度。结果干预组患者满意21例，一般满意10例，不满意1例；对照组患者满意11例，一般满意18例，不满意3例；干预组患者对护理服务态度满意度（65.6%）明显高于对照组（34.4%）。干预组患者满意25例，一般满意6例，不满意1例；对照组患者满意16例，一般满意13例，不满意3例；干预组患者对护理服务方式满意度（78.1%）明显高于对照组（50%）。结论眼科门诊中实施优质护理服务管理效果良好，可有效提高患者对护理服务的满意度，值得进一步推广。

简介：摘要目的分析眼科护理不安全因素，提出防范对策。方法采用回顾性分析方法，调取2014～2015年医院并发症与护理不良事件发生情况，组成管理小组，共同探讨眼科护理中不安全因素，编制风险等级量表。结果高风险1项为特殊患者，中风险3项分别为法律观念、病史采集不全、专科技术操作水平低，低风险5项分别为职业风险、缺编、应急能力不足、环境因素、不依从。结论需加强护士业务能力培养，做好护理技术管理，控制护理技术、法律风险；做好护理流程管理，做好病史、护理风险评估、健康教育、并发症预防、检查陪同等活力活动管理。

简介：摘要在眼科学教学过程中，采用多媒体教学，以“案例为基础，问题为导向”的教学，采用互动式教学，利用信息化教学资源，综合多种教学方法的应用，使医学生对眼科学的学习兴趣、学习主动性进一步提高，提高了眼科教学质量。

简介：摘要目的探析首诊于眼科的2型糖尿病临床特点。方法选取我院神经外科2013年3月～2014年3月收治的因眼部症状（复视、畏光、眼干眼涩、眼红、流泪、视力减弱等）行眼科相关检查的患者80例(128眼)为对象，均行口服葡萄糖耐量试验。结果视神经病变5例（5眼）（6.25%），白内障29例（54眼）（36.25%），葡萄膜炎4例（6眼）（5.00%），视网膜病变23例（33眼）（28.75%），屈光不正7例（8眼）（8.75%），眼外肌麻痹5例（7眼）（6.25%），干眼症7例（15眼）（8.75%）。结论眼科工作者应重视糖尿病眼部并发症，减少糖尿病漏诊情况，提升治疗的准确率，提高患者的生命质量。

简介：摘要为了响应我院打造“优质护理服务”的号召，提高患儿家属对护理服务的满意度，我科采取了一系列措施，从提高护士工作的积极性，到建立和谐的护患关系，再到实行人性化病房设计，强化对儿科疾病常识的宣传，还有提高护士的语言表达技巧，要求护士保持良好的个人仪态等，切实提高了儿科护理工作的整体质量。

简介：摘要目的对优质护理在门诊输液中的效果进行分析。方法选取我院2015年3月～2015年5月门诊输液室输液患者86例，随机分成两组，对照组43例进行常规的输液护理，观察组43例在常规护理的基础上进行优质护理，对两组患者的满意度进行比较。结果进行优质护理后，观察组患者的满意度明显高于进行常规护理的对照组患者，两组差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论优质护理可以大大地提高患者对门诊输液护理的满意度，具有良好的效果，值得进行临床推广。

简介：摘要目的分析人性化护理模式对产科分娩护理质量的影响。方法选取我院分娩产妇30例，接受治疗的时间为2014年3月至2015年6月期间，随机分为两组(观察组和对照组)，每组各有15例产妇，对照组采用常规护理，观察组采用人性化护理模式，比较两组产妇护理后顺产率。结果观察组分娩产妇护理后顺产率高于对照组分娩产妇（P＜0.05）。结论给予分娩产妇人性化护理模式措施，能有效提高顺产率。

简介：摘要目的提高高职高专《眼科学》实训教学效果。方法通过对《眼科学》实训课程改革，建立实训操作考试模式，实施考核。结果90分以上166人，占15.06%，70～89分662人占60.07%，60～79分143人占12.9%，不及格131人占11.89%。结论通过实施《眼科学》实训教学改革，学生的实践操作技能得到提高，学习眼科学的积极性得到激发，教学改革提高了学生学习的积极性，提升了实训操作成绩，获得了学生的好评，值得在高职高专中推广。

简介：摘要目的开展优质护理服务对普外科护理质量的影响。方法选取2014年8月～2015年8月我院普外科收治1000例患者作为研究对象，随机将患者分为对照组和观察组，每组500例患者。对照组采用常规性护理方式，观察组采用优质护理服务形式，对比两组不良事件发生率及患者满意度。结果在本次研究中，观察组患者的不良事件发生率4.2%,满意度91%；对照组不良事件发生率12.8%；患者满意度75%。两组数据比较结果有明显的差异性，具有统计学意义(P＜0.05）。结论优质护理服务在普外科护理中有一定的积极作用，能有效提升患者的满意度，因此值得临床推广和应用。

简介：摘要目的分析社区护理流程管理对脑卒中患者的护理质量控制的影响效果。方法选取2013年2月至2014年1月期间我院社区脑卒中患者82例按照数字表法分为对照组（n=40）和研究组（n=42）,对照组患者予以常规的护理干预模式，研究组患者予以社区护理流程管理，比较两组患者的护理质量效果。结果护理前，两组患者的疾病知识知晓情况和日常生活能力评分差异无统计学意义，P＞0.05，护理后，研究组患者的疾病知识知晓评分和日常生活能力评分均高于对照组，P＜0.05，对照组患者的护理满意度为72.5%低于研究组护理满意度92.9%，差异有统计学意义，P＜0.05。结论社区护理流程管理在脑卒中患者的护理中能提高患者的疾病知识知晓情况，改善患者的生活质量，提高整体护理满意度。

简介：摘要目的探讨护理干预对肿瘤放疗治疗后睡眠障碍患者的临床效果。方法我院选取了2014年1月至2015年1月期间来治疗的140例肿瘤放疗患者作为研究对象，把140例患者随机分成观察组和对照组，每组70例患者。给予对照组常规干预，观察组综合护理干预，比较观察两组睡眠质量。结果观察组患者干预前PSQI评分为（15.69±5.14）分，对照组为（15.48±5.02）分，无明显差异p＞0.05，差异无统计学意义。观察组干预后的PSQI评分为（6.7±2.17）分，对照组为（13.29±3.81）分，差异（P<0.05），存在统计学意义。结论对肿瘤放疗后睡眠障碍的患者实施综合护理干预可将患者睡眠质量有效改善并将患者不良情绪有效缓解，可临床推广。

简介：摘要目的了解公立医院护理人员职业生命质量状况及其影响因素。方法采用单纯随机抽样及等比例抽样的方法对医院的300名护理人员进行问卷调查。采用方差分析LSD、多元线性逐步回归分析等统计方法对数据进行分析。结果影响护理人员职业生命质量的因素有职业兴趣、社会支持、交通方便程度、科室、年龄等。结论职业兴趣、社会支持、交通方便程度、科室、年龄是医院护理人员职业生命质量的主要影响因素。

简介：摘要目的探讨将护理风险管理机制应用于脑梗塞病人护理质量管理中的应用效果，防范或减少护理风险的发生，以提高护理质量。方法分析可能引起护理风险的相关因素，建立完善的风险管理制度，制定风险防范措施，加强学习，提高风险意识和风险防范能力。结果实施护理风险管理后护理人员的风险意识和防范意识都有所提高。结论将风险管理机制应用于脑梗塞病人护理质量控制中，减少了护理不良事件的发生，有利于保障病人的安全及医疗护理服务安全，从而使护理质量较前有很大的提高。

简介：摘要目的三级质控护理模式在康复病房护理质量管理中的临床应用效果。方法选取我科2014年6～12月收治的220例患者，按照随机分组的方式分为治疗组和对照组，治疗组110例患者在病房护理质量管理中采用三级质控模式，对照组110例患者实施常规护理方法，对两组患者的临床基础护理指标进行评价。结果两组患者在临床基础护理指标评价方面差异性较大（P＜0.01），治疗组优于对照组，具有统计学意义；治疗组患者与实施前相比差异性显著（P＜0.05），具有显著统计学意义。对照组患者实施前后无差异性（P＞0.05），无统计学意义。结论在病房护理质量管理中实施三级质控模式，不仅可以提高护理人员的护理服务能力，还可以提高患者的护理满意度，可以在各科病房护理管理中推广应用。

简介：摘要目的对血液透析患者的生活质量情况展开调查，且对其采取有效的护理措施，以提升改善其生活质量。方法选取我院所收治的40例血液透析患者作为研究组，同时选取同时期来我院体检的40例健康人作为对照组，采取SF-36量表对两组成员的生活质量情况进行评估。结果研究组患者的生理机能、生理职能、躯体疼痛、精神健康、情感职能、社会功能、精力以及总体健康等均低于对照组，差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论血液透析会在一定程度上影响患者的生活质量，因此，需采取相应的护理措施，以提升其生存质量。

简介：摘要通过探讨护士心理健康对护理质量的影响，分析影响护士心理健康的因素，提出维护护士心理健康是搞好和提高护理服务质量的保证。

简介：摘要提高献血过程的护理质量，可以不断提升志愿无偿献血者的积极性。通过人文服务理念，注重献血过程的护理质量，努力把高质量的献血服务贯穿于献血全过程，让每一位献血者感受到亲情、优质的服务，促进志愿无偿献血事业的持续发展。

简介：摘要目的探讨风险管理在急诊护理质量管理中的运用价值。方法我院于2013年9月起在急诊护理中应用风险管理内容，总结其护理方案并总结临床效果。结果近2年内62例风险事件中属护理差错的12例，风险不等于差错，而沟通问题、用药错误、标本送检、护理记录等是较为常见的护理风险。结论综上所述，急诊护理中应用风险管理可强化护士风险意识教育，增强风险意识是降低护理风险，提高护理质量的关键。