简介:摘要目的分析眼科护理管理中实施护理安全管理的临床效果。方法选取我院眼科72例患者按照双盲法随机分为实验组(在常规护理基础上加强护理安全管理)和对照组(仅仅采用常规护理干预措施),对比分析两组患者基础护理理论合格率、不良护理事件发生率、护理操作技术合格率以及护理满意度等情况对比。结果实验组患者基础护理理论合格率(94.4%)、护理操作技术合格率(97.2%)、护理满意度(94.4%)明显高于对照组77.8%、80.6%、88.9%,实验组患者不良护理事件发生率(5.6%)明显低于对照组(11.1%),两组差异对比存在统计学意义(P<0.05)。结论加强眼科护理的护理安全管理,可有效提高护理质量,减少不良护理事件发生率,提高患者的护理满意度。
简介:摘要目的探讨护理安全在眼科护理管理中的应用效果,为临床护理工作提供参考信息。方法选取2012年4月—2014年4月在该院眼科进行治疗的患者60例临床患者资料作为观察组,选取同期在该院眼科进行治疗的患者60例患者的临床资料作为对照组。对照组的60例患者给与常规的眼科临床治疗护理;观察组的60例患者给与护理安全管理干预护理。结果观察组患者的基础理论合格率、技术操作合格率和患者满意度均明显高于对照组,不良事件发生率低于对照组,对比差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论护理妥全在眼科护理管理中的应用效果满意,明显改善患者对护理工作的满意度,有效地降低眼科护理中不安全隐患。
简介:摘要目的通过对眼科护理中风险因素的分析,研究提高眼科护理质量的针对性方略。方法对近年来安徽医科大学第四附属医院眼科护理工作中存在的风险因素进行分析总结,提出针对性的防范措施。结果针对安全隐患,通过实施有效方略,眼科护理质量有了明显提高。结论眼科护理要持续开展安全隐患分析和消除工作,以保证患者安全,提高患者满意率。
简介:摘要目的深入分析眼科护理中的不安全因素及成因,并提出相应的预防措施。方法选取2011年3月至2012年7月我院收治的160例眼科疾病患者作为本次研究对照组,对所有入选对象的临床资料进行回顾性分析,找出其中的护理不安全因素及成因,并成立风险评估小组,总结出护理危险预防措施,将其实施于2012年8月至2014年12月我院收治的160例眼科疾病患者的护理中,对两组患者护理中不良事件发生例数及发生率进行对比评估。结果眼科疾病患者护理中不安全因素的成因主要包括医院内部管理不善、护理人员素质不高、患者自身因素等。眼科疾病护理危险预防措施取得了良好效果,观察组护理不良事件发生率(1.88%)明显低于对照组的发生率(13.75%),两组数据差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论在对眼科疾病患者进行护理时,医院要加强科室日常管理,护理人员应当深入了解护理不安全因素及其预防措施,做好眼科疾病患者的护理工作,防范不良事件的发生。
简介:摘要护理的关键环节是护理的安全性,若能保证护理的安全性有助于减少护理差错和护理纠纷的出现。眼科患者大多数会出现视力障碍,而护理人员要认真评估年龄较大而又行动不便患者的病情,及早发现护理过程中的不安全因素,从而及时采取合理有效的防护措施来避免出现安全隐患,提升患者治疗有效率。
简介:摘要目的探析在眼科护理中的存在风险的相关因素以及对其的防范措施。方法分析2011年3月~2014年3月我院眼科住院护理患者,采取回顾性分析的方式探索在护理的过程中出现的风险因素,2012年7月我院开始实施眼科护理的安全性系统改革,结合实际的工作情况,加强舒适护理,并根据患者个体的差异,进行个性化护理。观察护理前后安全性问题的发生率及患者满意度调查结果。结果经过分析,采取安全性系统改革前,护理安全性问题发生率为2.5%,改革后安全性问题发生率仅为0.8%,患者满意度也从原来的80.1%升高至96.3%,两组比较,P<0.05,差异性显著,有统计学意义。结论由于眼科的特殊性,其护理存在着较多风险,通过加强对眼科护理风险因素的安全防范,能有效促进护患的沟通交流,改善病房环境,促进病人康复,提升医护专业水平。
简介:摘要目的观察优质护理服务在眼科门诊中的应用。方法选取2012年3月-2014年4月来我院眼科门诊就诊的患者500例,制定切实可行的优化护理服务管理方案,主要用于在门诊护理工作中优化就诊过程,为有特殊需要的病人开通绿色通道,合理安排人力资源及持续改进护理服务质量方面,护理结束后进行满意度调查,并与未进行优质护理前的一般护理进行对比。结果优质护理前患者满意率为88%,优质护理后患者满意度达到了98%,且优质护理缩短了患者的平均就诊时间,就诊时间下降23.0%,优化了眼科门诊的护理水平,降低了发生矛盾的几率。结论眼科门诊中的优质护理服务管理使得护理质量大大提高,患者的满意度也有所提高,患者的平均就诊时间缩短,提高了我院牙科门诊的工作效率,使医患关系更加融洽。
简介:摘要目的探讨眼科临床创建优质护理服务示范病房的阶段性工作,分析成效,为进一步推广优质护理服务示范病房工作提供依据及指导。方法选取2012年6月-2013年6月医院眼科收治的患者150例(对照组),同时选取2013年12月-2014年12月医院眼科收治的患者150例(研究组),2组患者均给予优质的护理模式,研究组在此基础上实施出院患者满意度调查和电话随访,比较2组护士和医师的满意率、门诊量以及住院人数。结果眼科实行优质护理服务后,规范了护理人员的职业形象和服务行为,护理质量与患者的满意度明显提高。结论在眼科临床创建专科特色的优质护理服务示范病房,实施责任制整体护理包干制,能提高护理质量和患者满意度,更能促进眼科专科护理的发展。
简介:摘要目的分析通过运用中医四诊的方法对患者进行护理,从而探讨中医四诊在中西医结合护理眼科手术患者中的作用及效果。方法将133例眼科手术患者随机分成2组,实验组73例以望、闻、问、切作护理诊断并进行中西医结合护理;对照组60例进行常规护理。结果全部患者均成功实施手术并顺利度过围术期,实验组的并发症发生率和住院时间少于对照组,而患者满意度高于对照组,2组差异具有统计学意义(P<0.01)。结论眼科手术患者的护理中运用四诊法比未运用者治疗护理效果好,针对性更强,并发症显著减少,有利于眼科护理质量的提升。
简介:摘要目的探讨健康教育模式在眼科护理中的应用效果。方法选择我院收治的的56例眼科患者,随机平均分为两组各28例,观察组患者在常规护理上再实施健康教育模式,对照组患者采取常规护理。对两组患者临床治疗效果和对护理的满意度进行分析比较。结果实验组患者的康复率分别为92.8%,对照组患者的康复率为67.9%,实验组患者的康复率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的满意度分别为96.4%,对照组患者的满意度为75.0%,实验组患者的满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育模式加强护患之间有效的沟通,从而减少了医疗纠纷,进一步增加了医院总体的护理质量,具有重要的临床意义。
简介:摘要目的分析眼科护理时潜在不安全因素以及防范对策.方法回顾分析本院2013年6-2015年6月98例接受眼科治疗患者临床资料,对护理工作当中潜在不安全因素和防范对策进行总结.结果检查结果上,共计22例病人有潜在不安全因素出现,占据比例是22.45%,常见不安全因素有外部环境,患者本身因素和护士因素等三种,当中外部环境,患者与护理人员总发生率依次是8.16%,9.18%与5.11%,患者本身总发生率是最高的.结论综合提升护理人员能力及素质,强化患者健康教育及对外部环境进行改善,能够有效减少不安全因素出现几率,将风险扼杀于摇篮之中,确保病人安全.关键词眼科护理;不安全因素;防范对策中图分类号R473.8文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1315-01