简介：摘要目的分析应用微信公众平台对行辅助生殖技术患者进行健康教育的效果。方法选择2017年1月—6月在我院实施辅助生殖技术的201例患者为观察组，选择2016年6月—12月在我院实施辅助生殖技术的195例患者为对照组。对照组实施常规健康教育模式，观察组在对照组基础上，应用微信公众号进行健康宣教。比较两组患者对辅助生殖技术相关知识知晓情况及护理满意度。结果观察组辅助生殖技术知识知晓率和护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论应用微信公众平台对行辅助生殖技术患者进行健康教育可提高其对相关知识知晓率及对护理的满意度。

简介：摘要目的探讨备灾护士在对公众人群进行急救技能培训中的作用。方法由我院备灾护士，对凉山州西昌市一所大学、一所高中及一所小学师生共785人进行心肺复苏、海姆立克急救法、止血包扎三项急救技能培训。结果普通公众人群对掌握急救技能意愿强烈，培训后基本掌握CPR按压部位、按压手法、按压力度；对海姆立克急救法、止血包扎有基本认知。结论利用备灾护士这一优势医疗资源对公众人群进行CPR等基本急救技能培训，是目前提高公众人群急救技能的有效方法之一，可以不断提高公众人群自救互救能力，为院外发生猝死的患者争取宝贵时间。

简介：摘要为了探讨不同社会支持对高一学生社会适应的影响，采用社会支持网络问卷和社会适应问卷对259名高一学生进行测查。结果（1）高一学生的社会适应存在人口学变量的差异；（2）社会支持存在显著的性别差异；（3）高一学生不同的社会支持对社会适应具有显著的预测作用。父亲支持、社会性支持能够显著的预测男生的社会适应，朋友支持、人际关系中的满意度、冲突惩罚能够显著的预测女生的社会适应。

简介：摘要我国是一个人口大国，农村人口占比较大，在城镇化和工业化进程不断加快背景下，大量的留守儿童成为制约社会稳定发展的主要因素之一。留守儿童由于自身生长环境较为特殊，缺乏家长的教育，存在着自我怀疑和人际交往困难问题。为了能够有效解决这一问题，就需要在社会建设和发展中能够不断学习和完善自我，更加充分的掌握社会生活技能，遵循社会规范发展。通过大量研究了解到，留守儿童的社会支持可以预测到某些行为，但是社会支持对于留守儿童的社会适应影响的研究还较少，如何能够提升留守儿童的心理弹性十分关键，有助于更好的适应社会发展。本文就留守儿童社会支持、心理弹性、社会适应现状进行分析，深入剖析三者之间的关系，适当的提出改善建议。

简介：摘要目的调查基于微信公众平台的延续护理在PICC带管患者健康教育知晓率的应用效果。方法选择2016年2月—2017年2月在我科住院行PICC置管的乳腺癌患者144例，随机等分为对照组和试验组，对照组给予传统健康教育，试验组采用微信公众平台进行网络化健康教育、多维度护患沟通的延续护理，比较两组患者在化疗过程中直至拔出PICC管期间，两组患者的自我管理能力。结果观察组患者健康教育知晓率测试总得分（77.5)高于对照组（62.5），观察组PICC相关并发症发生率（4例）明显低于对照组（11例），差异均有统计学意义(P<0.01)。结论运用微信公众平台进行延续护理服务，方便、快捷、经济、实效，值得推广。

简介：摘要社会支持是心理学社会学等领域均在探讨的一个范畴很大的概念。本研究对社会支持的相关研究进行了综述，涉及到定义、理论发展、来源、测量和相关变量几个方面。旨在以此推动社会支持研究的进展。

简介：摘要社会认知对婴幼儿的发展具有极其重要的意义，它已经成为发展心理学的一个重要研究领域。综合近几十年婴幼儿的社会认知研究方法，分析了婴幼儿社会认知的起源，婴幼儿对他人心理意图以及行为动作的理解，以及婴幼儿社会认知的影响因素等等。总结和分析了社会认知领域相关研究报告中的研究范式及研究理念，并探讨其存在的问题以及研究者研究理念的转变对该领域研究方法的革新。

简介：摘要缺乏家庭教育是主要致使留守儿童出现道德成长问题的因素。缺乏家庭教育包括缺乏父母的榜样作用、弱化父母的监控机制及失调亲子关系，影响留守儿童获得道德观念、发展道德情感、培养道德行为。本文将分析影响留守儿童道德成长的因素，提出解决其道德成长问题的措施，促进留守儿童的健康成长。

简介：摘要伴随着高职高专教育规模的不断扩大，高职高专院校后勤服务社会化得到了广泛的关注。本文从高职高专院校后勤服务社会化概述出发，在对高职高专院校后勤服务社会化进行分析的基础上，提出了高职高专院校后勤服务社会化的应对建议。该研究对提高我国高职高专院校后勤服务社会化水平有一定的借鉴作用。

简介：摘要本文简单分析了反社会型人格障碍者犯罪主观心理，阐述了反社会型人格障碍者司法鉴定，针对一例具体的案例展开了深入的研究，结合本次研究，发表了一些自己的建议看法，希望可以对反社会型人格障碍的司法鉴定起到一定的参考和帮助，提高反社会型人格障碍的司法鉴定有效性。

简介：摘要目的观察影响医患沟通的主要社会心理因素，并提出相应的对策。方法选择我院于2016年8月—2017年2月收治的住院患者60例（实验组）及2016年1月—2016年7月收治的60例住院患者（对照组）作为观察对象，针对实验组住院患者实施医患沟通社会心理因素影响分析及针对性措施的实施，针对对照组住院患者不采取任何措施，观察两组住院患者的治疗依从性、满意率及投诉率。结果两组住院患者的满意率、治疗依从性及投诉率之间的差异较为显著（P＜0.05），统计学有意义。结论找出医患沟通的社会心理影响因素并实施相应的对策对于改善医患关系具有较为积极的作用。

简介：摘要目的研究对干眼症病患强化综合护理干预的影响。方法选取我院80例干眼症住院患者，随机分组后对比两组社会心理状态评分以及生活质量评分差异。结果社会心理状态评分方面，除了在掩饰值上两组相差较小外，其他各项观察组分数均显著优于对照组，且观察组各项生活质量评分明显高于对照组。结论在干眼症病患强化综合护理干预可显著改善其由于眼部不适所产生的社会性下滑及生活质量受影响程度。

简介：摘要本研究采用总体幸福感量表和社会支持评定量表，调查分析了不同婚育状态的适婚青年的主观幸福感、社会支持，以及两者的相互关系。本研究结果显示，性别和单身状态在主观幸福感上无显著差异；从未婚进入到婚姻状态及孕育下一代，对主观幸福感有显著的提升作用。有男女朋友比单身的，已婚比未婚的，有孩比无孩的，从精神层面和物质层面都感觉取得了更多的社会支持，并从而提升了幸福感。同时，社会支持与主观幸福感显著正相关，尤其是其中的主观支持。

简介：摘要社会排斥是一种广泛受到人们关注的社会现象。当个体被社会排斥后，会产生挫折从而增加个体的攻击行为。认知风格是个体感知世界的一种方式。场依存的个体依赖环境感知信息。本研究探讨了认知风格作为调节变量在社会排斥下对个体攻击性产生的影响。实验选择54名大学生被试，发现社会排斥会增加场依存个体的攻击性，场依存的个体在社会排斥的情况下产生更强烈的攻击性，但同时也发现在没有被社会排斥的情况下，场独立的被试产生更强的攻击意向。

简介：摘要目的进食障碍在中国有明显上升趋势，但是社会对青少年进食障碍的关注相对较低，加上媒体报道提倡瘦身形象进一步增加进食障碍的风险。如果这些问题没有得到注意，成千上万的家庭可能会受到不良影响。了解青少年进食障碍的状况，并获得不同自我评估、社会因素下对进食障碍的影响。方法分层整群抽取安徽某市384名青少年作为研究对象，调查青少年进食障碍状况，其内容包括进食障碍量表、家庭情况、自我评价和社会因素等。结果女生进食障碍评分（67.88±21.40）高于男生（57.09±21.73）（P<0.05）；非独生子女进食障碍评分（65.96±22.51）高于独生子女（60.90±21.49）（P<0.05）；大学生进食障碍评分（71.31±24.74）高于高中生（56.53±16.95）（P<0.05）；对自己要求较低、学习成绩较差、学习负担较重、与同学关系较差、遇困难从不向同学/朋友求助者进食障碍评分较高（P<0.05）；非常或一般关注媒体瘦身宣传、伙伴和/或朋友有节食者进食障碍评分较高（P<0.05）。讨论青少年进食障碍评分较高，加大媒体正面宣传、心理关怀、社会支持及同伴教育，可降低青少年进食障碍的发生。

简介：摘要目的探究独居老年人心理健康状况与社会支持关联性，提出改善独居者生活品质策略。方法择取2016年10月某地区126名独居老人为研究对象。设为1组，另取同地区非独居老人224例为两组，使用SRHMS量表，实施测评，全面评价社会支持和心理卫生情况。结果1组受试者的社会健康以及心理评分分别为（5.83±1.83）和（5.92±1.79），两组受试者为（6.99±1.82）和（7.02±1.53）P＜0.05.1组受试者的幸福感、自信度、对生活满意度以及乐观程度显著较低，P＜0.05.其参与活动性、与亲友联系程度和家庭和睦性显著较两组低25%-28%。1组的社会支持得分、社会资源/接触、社会适应得分分别为（5.63±1.82）（5.49±2.84）（6.02±1.82），两组上述得分为（6.42±1.82）（6.94±1.22）和（7.62±1.82），组间数据存在显著差异，P＜0.05.1组受试者的生活以及医疗需子女接济占整个比例的23.5%和55.3%。明显比两组高。可感知子女关爱者比两组少30.0%，对治疗担忧者比两组高11.2%。曾遭遇子女忽视为两组的32.5倍。结论独居老人心理健康和社会支持情况普遍较差，社会支持有待加强，鼓励老人积极参加社会活动，广泛交友，给予其必要心理慰藉和精神支持，有助于提升其心理卫生水平。

简介：摘要目的探讨社会心理干预在自杀未遂者干预中应用的价值。方法选取我院急诊室救治的自杀未遂者136例，并通过情绪稳定性量表、WHO健康量表以及BECK抑郁自评量表等综合评估后，将其随机分为观察组和对照组，各为68例。对照组仅予以常规护理，观察组在对照组的基础上应用社会心理干预。对两组病人干预后生活质量量表、心理健康问卷以及应付方式问卷进行评定和比较。结果观察组病人干预后生活质量评分明显比对照组高(P＜0.05)；观察组干预后心理健康各项因素评分均高于对照组(P＜0.05)；观察组病人应付方式各项目评分改善情况明显(P＜0.05)。结论应用社会心理干预的临床护理方法可有效地改善病人的生活质量，消除其负面情绪，促进其心理健康。

简介：摘要我国老龄化趋势形式严峻，养老、安老问题逐渐成为一个影响深远的社会问题。社区养老是一个新型的人性化养老模式，老年群体的身体健康需求是较为关键的社区服务项目之一，而医务社会工作对于社区老年人卫生服务具有十分重要的作用和意义，本文探讨了医务社会工作在社区老年人卫生服务中的必要性和当前的发展现状，并分析提出相应的建议，以期使医务社会工作在社区老年人卫生服务中发挥出更好的力量和作用。

简介：摘要目的探讨助产士心理健康与社会支持的相关性。方法对我市三家医院74位助产士发放问卷，调查助产士心理健康情况、心理压力来源，并分析助产士心理健康与社会支持的相关性。结果调查发现，我市助产士心理健康水平较差，其中“工作环境较差（空间小）”、“医生对助产士过分挑剔”、“与管理者发生冲突”、“社会缺少对自己的尊重”是助产士心理压力主要来源。助产士心理健康与社会支持中的上级支持、同事支持、家庭支持、社会支持相关。回归性分析发现家庭支持、上级支持与心理健康为负向相关；文化程度与心理健康为正向相关。结论缓解助产士心理压力，减少工作量，尊重助产士，提高同事、上级支持力度可缓解助产士心理问题，优化心理健康。

简介：摘要目的探讨心理社会干预对新疆宁养肿瘤患者心理情绪状况的影响。方法随机选取新疆肿瘤医院2015年1月—12月间接受宁养服务的的85例肿瘤患者，根据自愿原则分为两组，分别为心理社会干预组（n=42）及常规宁养疗护组（n=43），对心理社会干预组在给予常规以镇痛为基础的宁养疗护的基础上，还给予团体心理社会支持活动共十次，以及个体的心理干预。采用心理痛苦温度计量表（DT）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对所有患者进行测评，比较干预前、干预后两组肿瘤患者在焦虑、抑郁、心理及躯体痛苦等方面的变化。结果两次测评后有效数据心理社会干预组31人，常规宁养疗护组30人，心理社会干预组提示焦虑量表及DT量表在实际、交往两个维度方面得分高于常规宁养疗护组，其他如抑郁量表，DT量表的情绪、躯体两个维度方面两组均无明显统计学差异。结论心理社会干预可以在肿瘤患者病程中减少焦虑情绪，给予患者与他人实际的社会支持，提高其与他人、亲友交往的情况，部分减轻患者心理痛苦，但改善抑郁、整体情绪等其他状况不明显。