简介：

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简介：摘要：目的：探究家庭化护理模式在产科临床的应用效果。方法：随机抽取我院 2019年 12月 -2020年 6月收治的 60例产妇作为研究主体，将其均分为常规组与实验组，每组建制 30例。常规组实施基础护理措施，实验组实施家庭化产科护理，比较两组患者的临床护理效果。 结果：实施相应的护理措施前，两组患者的临床护理效果比较差异并无统计学意义（P＞ 0.05）；实施相应的护理措施后，两组患者的临床护理效果比较差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论:研究表明，家庭化产科护理模式能够显著降低产妇的产后出血量、剖宫产几率以及窒息发生率，从而大幅度提升患者的心理健康状况，改善患者的临床护理效果及其生活质量，因此值得临床推广。

简介：【摘要】 目的 : 分析家庭护理干预对帕金森患者康复护理效果。 方法 ： 选取 2019 年 1 月 -2019 年 12 月期间，我院收治的 60 例帕金森患者作为研究对象。采用随机分组方式分成对照组 30 例，采用常规护理；观察组 30 例，采用家庭护理干预。对比两组患者在护理干预前后生活质量评分。 结果： 在护理干预前，两组患者生活质量评分无明显差异（ P>0.05 ）；在护理干预后，观察组患者生活质量评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对帕金森患者实施家庭护理干预效果显著，能明显提高生活质量，值得临床大力推广。

简介：摘要 目的 分析新生儿病房家庭参与式护理的应用效果。方法 选取我院 2018年 1月至 2019年 12月间新生儿病房的 90例新生儿作为观察对象，并随机将其分成两组，其中一组接受传统护理模式，并设为传统组，另一组接受家庭参与式护理，并设为家庭参与组，两组各有 45例新生儿，并对比两组的新生儿家长对新生儿护理技能和护理知识的掌握情况以及在出院一个月后家长对护理的满意度。结果 家庭参与组的新生儿家长对新生儿护理知识的掌握情况以及对新生儿护理技能的掌握情况明显优于传统组，差异显著（ p<0.05）；家庭参与组新生儿家长对护理的满意度明显高于传统组，差异显著（ p<0.05）。结论 家庭参与式护理可有效提高新生儿家长对新生儿护理知识以及技能的掌握，同时还可提高护理满意度，具有较高临床应用价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨家庭访视护理对社区老年高血压患者的影响。方法：本课题研究本社区 2018年 6月到 2019年 6月时段内收治的老年高血压患者 88例，随机划分为对照组（ n=44）、试验组（ n=44）。即对照组未施行社区护理，实验组施行家庭访视护理，对比患者服药依从率、家庭生活质量评分。结果：对照组总服药依从率为 85.37%，试验组为 97.56%，数据间比较有意义（ P＜ 0.05）。试验组家庭生活质量评分显著高于对照组，数据间比较有意义（ P＜ 0.05）。结论：于社区老年高血压患者中，家庭访视护理模式既可增强患者服药依从性率，还可强化家庭生活质量，应引起重视。

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简介：【摘要】目的：研究医院—家庭延续性护理在慢性心力衰竭患者中的应用效果。方法：选取我院心脑血管科室收治的心力衰竭患者90例，使用交替分组法将所有病例分为对照组与观察组，每组患者45例，对照组使用常规护理方式，观察组使用医院-家庭延续性护理措施，对两组患者心功能指标（LVEDD、LVESD和LVEF）进行对比，观察护理干预后两组LHFQ和EHFScB-9评分情况。结果：观察组患者LVEDD（45.9±22.76）mm、LVESD（36.2±43.19）mm、LVEF（47.25±3.58）%与对照组LVEDD（49.59±3.17）mm、LVESD（40.13±2.74）mm、LVEF（53.27±3.82）%，组间比较差异显著具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者LHFQ评分（66.52±6.83）分与EHFScB-9评分（14.35±6.94）分优于对照组LHFQ评分（77.51±5.63）EHFScB-9评分（23.47±5.23），组间差异明显具有统计学意义（P＜0.05）。结论：医院家庭延续性护理在治疗慢性心力衰竭患者中具有良好效果，可改善患者心功能指标，提高患者自我管理意识和生活质量，需要对护理措施进行临床推广。

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简介：【摘要】目的：分析支气管哮喘患儿接受家庭护理干预的效果。方法：将我院2019年6月-2020年6月期间接受治疗的75例支气管哮喘患儿作为研究对象，分为常规组与观察组，常规组患儿接受常规护理，观察组患儿采取家庭护理干预，比较两组患儿干预6个月后的疗效、遵医行为、儿童哮喘生命质量评分、预后情况、护理满意度。结果：观察组患儿疗效高于常规组患儿，P

简介：[摘要] 目的 探讨提升Ⅰ型糖尿病患儿家庭自我管理能力的有效方法。方法 采取糖尿病小组管理的方式，制定培训标准及流程，自制针对患儿家长糖尿病自我管理能力量表，运用角色代入法对患儿家长进行糖尿病知识及技能的宣教与培训，评价患儿家长自我管理能力和出院3个月后患儿血糖控制水平。 结果 患儿家长自我管理能力比较t=-4.686,p=0.00004，糖化血红蛋白比较t=4.097，p=0.0003 。 结论 角色代入法能有效提升糖尿病患儿家长疾病自我管理能力。

简介：【摘要】目的：探究延续性家庭护理对提高稳定性心绞痛患者自我效能的影响，明确延续性家庭护理应用与推广价值。方法：将 140例研究对象分成对照组（常规护理）与研究组（常规护理 +延续性家庭康复护理），记录与比较两组患者出院时与出院 6个月后自我效能。结果：出院时，两组患者自我效能比较差异无统计学意义（ P＞ 0.05）；出院 6个月后，研究组躯体自我管理效能（ 48.97±2.66）分、情绪自我管理效能（ 27.75±2.20）分、用药自我管理效能（ 47.25±2.57）分、生活方式自我管理效能（ 41.35±2.36）分、自我概念（ 31.51±3.78）分以及自我效能总分（ 131.44±7.36）分，均显著高于对照组（ P均＜ 0.05）。结论：延续性家庭康复护理对提高稳定性心绞痛患者自我效能存在积极影响，具有较高临床应用与推广价值。

简介：摘要：目的探讨多家庭团体治疗 (MFG)对精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响。方法共 60例精神分裂症患者随机进入多家庭团体组和对照组，进行为期 3个月治疗，并在基线及治疗结束后进行自评抑郁量表 (SDS)、自评焦虑量表 (SAS)、个人和社会功能量表 (PSP)及生活满意度指数 A(LSIA)评估。结果通过为期 3个月的 MFG治疗，精神分裂症患者的 PSP总分、 LSIA得分均得以显著提高，且与对照组相比， MFG在治疗前后对 PSP总分及 LSIA得分的影响存在显著的交互作用 (P分别为 0.034、 0.009， F分别为 4.742、 7.260);且 MFG治疗可显著降低 SAS、 SDS评分，但 MFG组与对照组间在干预前后仅对 SAS得分存在交互作用 (P<0.001， F=15.10);基线时 PSP得分对干预前后 PSP得分变化有预测作用 (P<0.001， t=5.254)， SDS减分率对生活满意度有预测作用 (P=0.015， t=2.532)。结论针对精神分裂症患者开展有针对性的多家庭团体治疗，不但可以预防复发、解精神症状，还能改善患者生活质量，提高其社会功能。

简介：摘要：目的：研究农村社区高血压和糖尿病患者自我管理效果。方法：选择某社区96例高血压、糖尿病患者为研究对象，采用随机划分法将其分为观察组（48例）和对照组（48例），两组均接受社区常规慢性病管理，干预组接受慢性病自我管理教育，以小组活动等方式进行自我管理，比较两组自我管理效能、健康知识知晓情况以及干预前后血压、血糖水平。结果：观察组患者自我管理效能明显优于对照组，且观察组健康知识知晓情况明显更好（P＜0.05）；与对照组相比，观察组患者FBG、DBP、SBP水平均明显低于更低（P＜0.05），干预前则无明显差异（P＞0.05）；两组干预前后TC水平对比，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论：自我管理教育在社区高血压和糖尿病患者中应用显著，可有效提升患者自我管理效能，改善患者血压、血糖水平，值得推广。