简介：摘要：目的：研究心理治疗和心理护理对妇科手术患者心理的影响。方法：选取本院收治的妇科手术患者80人，平均分为实验组和对照组，实验组妇科手术患者在常规护理模式中增加心理护理，对照组实行常规护理。根据实验结果进一步研究观察。结果：实验组患者心理状况更好。结论:心理治疗和心理护理对妇科手术患者心理具有良好的影响。

简介：【摘要】目的：分析在精神分裂症临床治疗中对患者进行心理治疗的效果。方法：选取我院于2020年7月至2022年1月收治的86例精神分裂症患者为本次研究对象，随机分组为观察组和对照组，各43例，对照组采用传统药物（喹硫平）治疗方式，观察组采用传统药物+心理治疗方式；对两组患者治疗前后阳、阴性PANSS（症状量表）评分、焦虑评分以及抑郁评分和治疗依从性进行分析比较。结果：两组患者治疗后，观察组总依从率97.67%均明显高于对照组依从率83.72%，差异具有统计学意义P﹤0.05；观察组患者的阳性症状指标为15.10±3.52分、阴性症状指标为10.32±2.69分，一般精神症状指标和PANSS总指标分别为40.09±8.24分和 62.31±8.63分，观察组焦虑指标与抑郁指标分别为 30.76±3.29分和34.97±2.50 分，同对照组相比较，差异具有统计学意义

简介：【摘要】目的：分析在强迫症患者治疗中用心理治疗对症状改善的效果。方法：将我院近年来（2019.1-2022.6）期间接收治疗的强迫症患者50例作为观察对象，随机分为观察组和对照组，比较分析两组Y-BOCS、HAMA、SSPI评分。结果：治疗前两组Y-BOCS、HAMA、SSPI评分均无明显差异（P＞0.05），治疗后，观察组各项评分降低更明显，对比有统计学差异（P＜0.05）。结论：在强迫症患者的临床治疗中对患者采取心理治疗可显著提高患者临床症状改善效果，同时对情绪及社会功能的改善也更明显，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析支持性心理治疗用于新冠肺炎患者中对SAS及SDS评分的价值。方法：此次实验对象为新冠肺炎患者，入院时间均在2020.03月至2022.03月，入选患者共140例，利用红绿双色球法分组分为对照组（常规治疗，n=70）与实验组（常规治疗+支持性心理治疗，n=70）。评价两组的情绪状态，统计两组的治疗依从性。结果：实验组经支持性心理治疗后，其SAS评分及SDS评分比对照组更低（P＜0.05）。在治疗依从率上，与对照组相比，实验组显著更高（P＜0.05）。结论：支持性心理治疗用于新冠肺炎的效果显著，临床可进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：分析支持性心理治疗用于新冠肺炎患者中对SAS及SDS评分的价值。方法：此次实验对象为新冠肺炎患者，入院时间均在2020.03月至2022.03月，入选患者共140例，利用红绿双色球法分组分为对照组（常规治疗，n=70）与实验组（常规治疗+支持性心理治疗，n=70）。评价两组的情绪状态，统计两组的治疗依从性。结果：实验组经支持性心理治疗后，其SAS评分及SDS评分比对照组更低（P＜0.05）。在治疗依从率上，与对照组相比，实验组显著更高（P＜0.05）。结论：支持性心理治疗用于新冠肺炎的效果显著，临床可进一步推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨对抑郁障碍患者开展正念认知治疗的效果，并探讨心理弹性在正念认知治疗中的增效作用。方法：选取本院50例抑郁障碍患者，随机分为对照组（25例，采用正念认知治疗）；研究组（25例，在正念认知治疗的基础上引进心理弹性领标评估），采用汉密顿抑郁量表（HAMD-17）、汉密顿焦虑量表（HAMA），以及焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对两组患者进行评估。结果：研究组患者在正念认知治疗中引进心理弹性量表评估后，对患者采用汉密顿抑郁量表（HAMD-17）、汉密顿焦虑量表（HAMA）评估，总分较基线呈下降趋势。研究组患者较对照组进行焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS），评分低于对照组，其差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：抑郁障碍患者在进行正念认知治疗中引进心理弹性量表评估能对正念认知治疗起到一定的增效作用，具有临床推广价值。

简介：【摘要】目的：分析心理护理应用在踝关节扭伤门诊病人中的价值。方法：抽取我院门诊收治的50例踝关节扭伤病人为研究范例，按照奇偶法分为两小组，实验组应用心理护理，参照组应用常规护理，对比两组护理数据，便于后续分析和探讨。结果：实验组护理后，其心理状态明显低于参照组（P

简介：摘要 目的 分析心理干预方法对人乳头瘤病毒(HPV)阳性患者的影响。方法 选取周宁县妇幼保健院2020年1月－2021年1月HPV阳性患者70例随机分为两组各35例，对照组采用常规护理，观察组加心理干预。使用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）评估患者的的心理健康;比较两组的HPV转阴率、HPV病毒载量。结果 干预前两组的SDS、SAS评分无统计学差异（P＞0.05），干预后观察组SDS、SAS评分低于对照组（P

简介：

简介：【摘要】目的：探讨导致产妇产后表现出心理障碍原因，并观察给予心理护理后获得临床效果。方法：选取2018年1月～2020年12月收治的72例产妇患者进行护理研究；随机分为常规组（采用常规方式给予护理干预）和研究组（采用常规方式+心理护理方式给予护理干预），各36例；就产妇产后表现出心理障碍原因进行分析，并比较两组患者心理状况评分结果。结果：就产妇产后表现出心理问题原因进行分析，主要体现为生理原因、分娩方式、生育认知原因、家庭以及社会原因、人文关怀几方面；护理前，研究组焦虑评分、抑郁评分同常规组比较，未呈现出明显差异（P>0.05）；护理后，研究组焦虑评分、抑郁评分均低于常规组（P

简介：摘要：目的 研究与分析医院对主动脉夹层患者采用围手术期心理护理模式对其不良情绪反应与依从程度的具体应用价值。方法 随机抽选在医院接受主动脉夹层手术治疗的患者,共计30例,收治患者诊疗时间为2019年11月-2021年10月之间,将其随机平均的划分成为观察组(围手术期心理护理干预组)与对照组(普通护理干预组),各15例,试探讨分析两组患者采用不同护理模式后,其不良情绪反应及依从程度的具体比较情况。结果 观察组患者在采用该护理模式后,其护理效果评价的具体情况为:不良情绪反应(8.31±2.14)分、依从情况(93.11±1.78)分,较对照组患者总体护理情况更佳,(P

简介：【摘要】目的 分析心理护理干预对丙型肝炎患者抗病毒治疗依从性的影响。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的62例丙型肝炎患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各31例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+心理护理干预，并对两组的效果进行对比。结果 观察组抗病毒治疗依从率、心理状态评分优于对照组（P＜0.05）。结论 对丙型肝炎患者采用心理护理干预，能提高患者治疗依从性，改善患者不良情绪，提高抗病毒效果，值得推广。

简介：摘要：目的 分析重症监护室病人的心理特征，并探究实施心理护理干预的临床效果。方法 选择2020年1月至2020年12月我院重症监护室收治的66例患者作为研究对象，将之随机分为常规组与观察组，对常规组采取一般性基础护理干预，对观察组实施心理护理干预，比较两组治疗依从性与负性情绪发生率。结果 实施心理护理干预的观察组其治疗依从率显著高于常规组，不良情绪发生率则显著低于常规组，且组间差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 明晰重症监护室患者心理特征，并在此基础上开展心理护理干预，能够明显改善患者心理状况，促进预后，建议在临床实践中加以推广。

简介：摘要：实验目的：研究对四肢骨折患者行基于循证医学理念的心理护理对于心理状态的效果与相关康复价值。实验方法：选择从2020年1月－2021年1月时间内在我院进行治疗的四肢骨折患者共计120例作为这次实验的研究对象，分别采用常规护理路径的对照组，以及采用基于循证医学心理护理的实验组，两组患者人数相同性别数量及伤情相同。比较两组患者治疗后SAS及SDS的改变情况，并比较组间患者治疗依从性因为实验不同而导致的差异性。实验结果：实验组患者以抑郁、焦虑为代表的负性情绪反应明显优于另一组患者，此外实验组患者治疗依从性较对照组高，差异具有统计学的意义（P

简介：摘要：实验目的：研究对四肢骨折患者行基于循证医学理念的心理护理对于心理状态的效果与相关康复价值。实验方法：选择从2020年1月－2021年1月时间内在我院进行治疗的四肢骨折患者共计120例作为这次实验的研究对象，分别采用常规护理路径的对照组，以及采用基于循证医学心理护理的实验组，两组患者人数相同性别数量及伤情相同。比较两组患者治疗后SAS及SDS的改变情况，并比较组间患者治疗依从性因为实验不同而导致的差异性。实验结果：实验组患者以抑郁、焦虑为代表的负性情绪反应明显优于另一组患者，此外实验组患者治疗依从性较对照组高，差异具有统计学的意义（P

简介：摘要：目的：分析心理护理在行连续性肾脏替代治疗护理中的效果及对负面情绪的影响。方法：80例连续性肾脏替代治疗患者随机分两组各40例，对照组行常规护理，观察组行常规护理联合心理护理，分析护理前后负面情绪评分、治疗依从性、护理质量评分。结果：护理前两组焦虑和抑郁评分无差异，护理后观察组焦虑和抑郁评分更低（P

简介：摘要：目的 探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛病患临床救治成效的教育。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月院内实习的40名学生为探究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各20名学生，参照组运用传统带教学法开展冠心病心绞痛的临床护理教育，研究组语用心理护理与健康教育融合的教育法开展教育，观察对比两组的教育成效。结果 通过不同的教育模式教育后，两组实习生成绩差异具备统计学意义（P＜0.05），研究组实习生考试平均分为（90.72±1.49），参照组平均分为（85.20±2.85）分。结论 运用心理护理与健康教育的综合教育法开展冠心病病患心绞痛教育，不单单能够促使实习生了解冠心病的相应内容，提升学生的理论考试成绩，促使学生了解冠心病的护理方式，还能够提升学生的交流能力，同时掌控交流技巧，提升学生处理实习临床问题的能力，刺激出学生自主学习的兴趣，值得在临床教育过程中推广运用。

简介：【摘要】目的：观察分析晚期肺癌患者应用个性化心理护理的临床价值。方法：分组比较本院82晚期肺癌患者的临床护理效果，41例实施传统心理护理并纳入常规组，另41例实施个性化心理护理并纳入研究组。结果：研究组SDS抑郁情绪评分、SAS焦虑情绪评分显著更低，与常规组之间差异显著（p

简介：【摘要】目的：探讨临床对妊高症患者实施护理干预时，心理护理方案的应用效果及对改善患者心理状况的作用及影响。方法：纳入76例例妊高症患者参与研究，病例纳入时间2020.4-2021.4，随机数字表方式行分组策略，即对比组38例、分析组38例，对比组采取一般护理，以此为基础，再对分析组应用心理护理，比较组间护理效果。结果：分析组心理评分较低于对比组评分，护理有效率明显较对比组高，P＜0.05。结论：临床护理妊高症患者过程中，心理护理方案有较高的应用价值，能够对患者的心理状况进行改善，从而控制血压升高症状。

简介：【摘要】：目的：心理护理模式对维持性血液透析患者心理健康的影响程度分析。方法：本次研究从本院2021年12月-2022年4月收入的维持性血液透析患者中随机抽取96例，按照随机数表法将其分为了对照组（常规护理）和研究组（常规护理联合心理护理）两组，分析患者护理效果。结果：对比综合护理满意率：研究组综合满意47例（97.92%），对照组综合满意42例（87.5%），（p＜0.05）；经过护理后研究组的SAS、SDS、VAS指标都有显著提升，结果对比对照组（p＜0.05），有统计学意义。对比不良反应：研究组不良反应3例（6.25%），对照组不良反应12例（25%），（p＜0.05）。结论：心理护理模式可改善维持性血液透析患者的临床满意率，患者经过护理后的临床不良反应发生率较低且患者的SDS、SAS、VAS 指标也得到了显著改善，建议推广。