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  • 简介:【摘要】2020年一场席卷全人类的严重突发公共卫生新冠病毒在全世界范围肆意传播。面对这场突如其来的病毒,是考验政党治国力,民族凝集力、民族团结力的时刻,我们在中国共产党的统一领导下,展现出了中国共产党“一切为了人民,一切依靠人民”坚持人民利益高于一切,体现了中国共产党对人同的深厚感情和一切为人民的初心。面对病毒,我们作为医学教育工作者,应坚守教育初心,塑医者仁心灵魂。

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  • 简介:【摘要】我国的民族医学历史悠久,对医学界的发展具有十分重要的作用,基于现在我国科学技术的不断发展,民族医学的发展遇到了一些障碍。保护民族医学不仅是对民族传统文化的尊重,更能够促进我国医学科学技术的发展进步,为世界的医学事业做出贡献,因此,保护民族医学是目前我国应重点关注的一点。本文探讨了民族医学的特点,分析了民族医学发展中遇到的问题,重点研究了保护民族医学的重要意义,希望能对民族医学的发展起到参考价值。

  • 标签: 民族医学 意义 保护民族医学
  • 简介:【摘要】民族医学是我国各个民族的传统医学,主要集中在少数民族地区,具有悠久的历史和丰富的医学经验,民族医学为我国民族的生存发展作出了重要的贡献,目前在我国医学界仍然发挥着至关重要的作用。但目前随着我国经济水平的不断提高,民族医学的发展也面临着严峻的挑战,本文主要研究了民族医学面临的挑战和机遇,讨论了发展民族医学的重要意义,最后对民族医学的发展提出几点建议,希望能对我国民族医学的发展产生促进作用。

  • 标签: 民族医学 挑战 机遇
  • 简介:摘要:新型冠状病毒肺炎分为急性呼吸道感染即乙类传染病,按甲类传染病进行管理,中西医结合在疫情防控过中发挥了十分重要的积极作用。少数民族医学自古以来就对传染病有所了解,并建立了医学和治疗这些疾病的体系。通过利用民族医药进一步有效制定方案、推荐药物和采用考虑到传统少数民族医学特点的预防方法,强调这些方案使用的便利性和规范性,已逐渐成为民族医学的共同特点。进一步采取措施有效预防和提供治疗方案,加强对医药的推广工作,加强相关科学、技术和公众支持,有效增加少数民族医药对国家公共卫生服务的参与以及加强抗击流行病和重大疾病的能力,都应该是发展民族医药的未来重要目标。

  • 标签: 民族医药 新冠病毒 防控措施
  • 简介:摘要:目的: 研究在供应室护理教学中,采用以护生为主体的小讲课模式是否有良好的效果。方法:随机选取42名本院供应室护理实习生,合理均分为A组(观察,21名)及B组(对照,21名),分别采用常规的护理教学模式以及以护生为主体的小讲课教学模式,对比两组教学效果。 结果:A组实习生理论及实操考核结果更优,合格率级满意度更高。结论:以护生为主体的小讲课效果良好。

  • 标签: 护理教学 小讲课 供应室 应用效果
  • 简介:摘要:目的:探讨班杜拉社会学习理论在双主体班学生临床课见习中的应用效果。 方法56名二年级护生组成护理二主体班,运用班杜拉的社会学习理论对学生进行课间见习教育。 比较教育前后学生的学业自我效能感和学生感受到的教师支持度。 结果,第三学期前、第三学期期末、第四学期期末,56名学生学业效能感量表的学力自我效能维度得分和总分依次上升,第三学期期末、第四学期期末学生的学习行为自我效能维度得分均高于第三学期前的得分(均P

  • 标签: 社会学习理论 护理双主体班 临床课间 见习教学 应用
  • 简介:摘要:随着我国教育制度的改革,国家越来越重视对学生多方面核心素养的培养,其中生殖健康教育问题尤为重要,特别是对女大学生而言,生殖健康问题是可以伴随女大学生一生的,需要格外注意。在少数民族中,女大学生的生殖健康情况不仅仅关系着整个少数民族的健康繁衍,更重要的是对女大学生的影响,众所周知生殖健康问题会衍生出很多女性健康疾病,这些疾病不仅仅会影响女生的身体健康还会造成严重的后果,所以对少数民族女大学生生殖健康教育进行指导是非常具有教育意义的。本文主要以少数民族女大学生为主要研究群体,分析了生殖健康对于女大学生的重要性,并探讨了对少数民族女大学生生殖健康进行教育的方法,并根据对应的效果进行阐述,希望能为相关少数民族高校有所帮助。

  • 标签: 少数民族 女大学生 生殖健康教育 教育方法 效果研究
  • 简介:【摘要】目的:调查卡氏尖在云南少数民族地区彝族人恒磨牙牙列的表达特点以及规律。方法:同时选择600例彝族人进行口腔实体检查研究(男300人,女300人),记录第一恒磨牙和第二恒磨牙的强度,并将其分为5个等级。采用Spss19.0软件包对数据进行分析和处理。采用卡方检验比较不同牙位、性别、左右侧牙尖的发生率。结果:上颌第一磨牙表现为36.9%(男41.3%,女33%),上颌第二磨牙为2.2%(男2.8%,女1.5%);在上颌第一磨牙中,性别差异有显著性(P

  • 标签: 卡氏尖 牙体解剖 牙体形态特征
  • 简介:【摘要】找到理想的工作,服务社会,回报父母,是每一个大学生的愿望。医学实验技术专业作为新办专业,各校的办学主体、人才培养方案、课程体系不尽相同,使得学生毕业就业选择面不同,岗位迁移能力不同。以昆明医科大学医学实验技术专业本科生就业选择为例,分析人才培养方案、专业课程体系和办学主体对学生就业的影响。

  • 标签: 就业 医学实验技术专业 人才培养方案 课程体系