简介：【摘要】 建立医院信息系统，确立统一的信息标准和规范，能将医院的所有信息纳入到统一平台上进行管理。为了在信息系统建立方式下达到科学应用，需要结合其存在的问题全面分析，并给出有效的应用措施，保证为医院的管理工作提供强大保障。

简介：摘要《病原生物学与免疫学》是一门医学基础课，也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。是医学专业学生学好专业课程的前提。笔者结合多年的教学经验，对用教材教与教教材的关系、课程时间安排顺序、基础医学教学与临床的关系进行教学探讨。

简介：摘要目的观察比较血清学检验与细菌学检验在诊断布鲁氏菌患者中的临床应用效果，以期为临床上选择合理、准确的检验方法提供依据。方法选取我院2016年2月-2018年7月收治的布鲁氏菌病患者88例，分别采用血清学检验和细菌学检验，比较两种检验方法的检验结果。结果本组88例布鲁氏菌病患者中，试管凝集实验检出阳性患者20例，阳性率为22.73%；平板凝集实验检出阳性患者18例，阳性率为20.45%；两种检验方法检出阳性率之间比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。结论血清学检验与细菌学检验两种检验方法在诊断布鲁氏菌病中均具有十分重要的作用。但是两种检验方法不存在对应性关系。在临床实际工作中，医务人员应该结合医院及患者的实际情况，科学的选择检验方法。

简介：摘要维吾尔医药是祖国医药学不可分割的组成部分。贝壳是维吾尔医学上常用饮片之一，本文介绍了贝壳的维吾尔医传统炮制法及其对药性的影响。根据炮制方法的不同，可以使药物的性味发生不同的变化。性味不同，作用也就互有出入。

简介：摘要本文作者通过教学实践，在三年制专科病原生物学与免疫学实验和理论教学中重视学生能力的培养和兴趣激发，体现专业培养的特点和适应素质教育发展的需要，取得了理想的教学效果。笔者抽取我校2008级临床医学专业6个班作为教学改革实验班，另外6个班作为普通对照班，经过最后考核，实验班取得了较好的教学效果。本文详细阐述了具体的方法和措施，希望对病原生物学与免疫学的教学起到引导作用。

简介：摘要思维导图是一种能够开发大脑潜能的图解工具，它运用人体大脑皮层的智能，在学习、工作中培养发散思维能力。目前，思维导图已广泛被医学院校教师应用在日常的教学环节，从而层次清晰的展现出本节段的教学内容。在《微生物学与免疫学》课程的微生物学部分中，其细菌学各论章节呈现出知识点繁琐复杂、容易混淆、复习困难的特点。为有效帮助学生提高对所学知识的理解与记忆，本文在讲授完细菌学各论中《化脓性细菌》、《肠道感染细菌》两个章节后，布置绘制相关章节的思维导图作业，对思维导图是否能够帮助学生课后整理与记忆课堂所学知识要点作出初步探讨。

简介：

简介：摘要肛瘘又称为肛门直肠瘘，是指直肠、肛管与肛门周围皮肤相通的瘘管，也就是说自肛管直肠内有一管道通向肛门周围皮肤。我国是认识该病最早的国家之一。在成书于战国以前的《山海经》中已明确提出了瘘的病名，并记载了治疗瘘疾的方法。近百年来人们对肛瘘病因、病理的认识才有了突破性进展，因而诊断方法也有了很大改进。

简介：摘要为了提升军事化领域发展速度，需要开展军事装备工效学研究，从多种观念层面促使其系统建设质量，从职业危害、人机适应性、实战化要求等不同角度阐述新武器装备技术发展在军事装备工效学中的影响力，借鉴国内外工效学和军事装备学学科发展先进的理论思想，从不同层面设计军事装备工效学发展体系，为军事装备工效学发展提供了科学的依据。

简介：

简介：摘要 目的：观察以及研究分析细菌快速检测与传统培养方法结果对比。方法：使用细菌快速检测与传统培养方法进行细菌总数检测和大肠菌群检测。结果：细菌总数检测结果统计中，传统培养法 48 h是细菌正常生长，细菌快速检测直到 72 h才有菌落出现；大肠菌群检测结果统计中，传统培养法 24 h是大肠菌群正常生长，细菌快速检测直到 36 h才有菌落出现。结论：细菌快速检测虽操作简便快捷，但是灵敏度较低。

简介：摘要目的分析比较肱骨近端加压锁定钢板与传统钢板治疗肱骨近端骨折的临床疗效。方法选取2016年3月至2017年3月于我院治疗的肱骨近端骨折患者80例作为研究对象，按照不同手术方式将其分为对照组和观察组，每组40例。观察组患者采用肱骨近端加压锁定钢板治疗；对照组采用传统钢板治疗。观察比较两组患者的临床治疗效果。结果治疗后观察组Neer功能评分高于对照组；观察组患者手术时间和骨折愈合时间均短于对照组；观察组术中出血量远少于对照组；观察组并发症发生率为13.47%，远低于对照组（36.73%）。结论较传统钢板治疗肱骨近端骨折，加压锁定钢板治疗法具有手术时间短、出血量少、术后愈合快、并发症发生率低等优点，临床疗效更高，值得推广应用。

简介：摘要目的通过对膀胱癌使用尿脱落细胞学检查，分析尿脱落学细胞学检查的效果。方法选取我院2010年11月至2017年12月的100例确诊膀胱癌病患作为主要研究对象，对这82例病患进行两次使用尿脱落细胞学检查，第一次检查的结果记为第一组，第二次检查数据记为第二组。分析两组的膀胱癌阳性率、非肌层浸润性膀胱癌阳性率、肌层浸润性膀胱癌阳性率、高分级膀胱癌阳性率、低分级膀胱癌阳性率。结果第一组与第二组膀胱癌阳性率比较，P大于0.05，无明显差异；第一组与第二组非肌层浸润性膀胱癌阳性率相比，P大于0.05，无明显差异；第一组与第二组肌层浸润性膀胱癌阳性率相比较，P小于0.05，差异具有统计学意义；第一组与第二组高分级膀胱癌阳性率，P大于0.05，无明显差异；第一组与第二组低分级膀胱癌阳性率，P大于0.05，无明显差异。结论使用尿脱落细胞学检查可以有效检测膀胱癌，有助于对病患进行诊断治疗，值得继续在临床推广。

简介：摘要随着科技兴教的深入开展，多媒体教学越来越多地走进了课堂，课堂教学中恰当地使用多媒体课件，可以收到事半功倍的效果。

简介：摘要目的探究在患有流感患者的临床药物治疗中，感冒颗粒与传统饮片的不同应用效果。方法选择我院在2017年一整年内收治的78例患有流感的患者进行分析，将其按照相关的分组方式均分成常规组与实验组，分别给予两组患者传统饮片以及感冒颗粒治疗，对比两组患者接受不同方式治疗后的实际效果。结果实验组患者的临床治疗效果明显好于常规组，相关数据对比后意义明显（P＜0.05）。结论针对流感患者的药物治疗，选择感冒颗粒治疗的效果较好，该方案值得推广。

简介：摘要蛋白质组学作为一个整体、动态、网络的变化过程是后基因时代的主要研究方向。唾液是口腔微生态环境的产物，它的蛋白质组学表达谱研究作为临床疾病的实时监测手段优势已经开始显现，尤其在寻找疾病分子标记物从而服务于疾病的早期诊断、治疗、用药、疗效评价和预后防治方面。本文主要就唾液蛋白质组学在西医临床病种相关研究和中医证实质等几个方面的进展作一阐述。

简介：

简介：摘要诊断学作为基础医学与临床医学之间的桥梁，是学习和掌握临床医学各学科的基础，是医学生打开临床诊疗工作大门的一把钥匙。诊断学实验教学是诊断学教学的核心，通过教师的“言传身教”，让学生更深刻的理解从理论到实践的重要性，熟练的掌握实验技能，培养医学生的临床诊断思维。本教研室通过课前认真备课、课上规范示教、课后及时总结等方面结合医学生的学习特点，总结诊断学实验课教学经验，有助于今后的实验课教学效果的提高。

简介：摘要蛋白质组学作为一个整体、动态、网络的变化过程是后基因时代的主要研究方向。唾液是口腔微生态环境的产物，它的蛋白质组学表达谱研究作为临床疾病的实时监测手段优势已经开始显现，尤其在寻找疾病分子标记物从而服务于疾病的早期诊断、治疗、用药、疗效评价和预后防治方面。本文主要就唾液蛋白质组学在西医临床病种相关研究和中医证实质等几个方面的进展作一阐述。

简介：摘要目的研究分析在临床肿瘤学教学中开展以为题为基础的学习法（PBL）的教学效果。方法选取在我科实习的临床医学专业本科生作为研究对象，选取时间段为2017年1月至2017年10月，人数为64人。通过随机数字法分组，平均分成对照组和观察组各32例。对照组接受传统教学法，观察组接受PBL教学法。分析两组学生的考核成绩差异。结果观察组学生在病历书写、技能操作、病例分析以及总成绩等各项分数显著高于对照组（P<0.05）。结论在临床肿瘤学教学中运用PBL教学模式能够增强学生各项临床处理问题的能力，充分调动学生的主观能动性，提升考核成绩。