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  • 简介:摘要目的通过对某幼儿手足口病聚集性疫情的调查分析,为采取有效防控措施提供依据。方法对幼儿手足口病聚集性病例进行现场调查,并对结果采用描述流行病学和分析流行病学的方法进行分析。结果该幼儿此次手足口病疫情历时4天,发病4例,罹患率为0.81%。病例集中在小四班。临床症状以口腔疱疹和手足疱疹为主,部分患病幼儿有发热症状,无重症患者。调查发现该幼儿配备1名保健医,晨(午)检制度未严格落实,居住环境拥挤,家长防病意识淡薄。结论生活密切接触是该起聚集性病例流行的主要原因,对疑似病例及早采取防控措施是控制该病的关键,并应采取综合措施防控幼儿手足口病疫情。

  • 标签: 手足口病 聚集性病例 流行病学调查
  • 简介:摘要个性化护理模式是在整体护理基础上进一步发展的充分体现人文关怀的更高境界的护理新模式。所谓个性化护理,就是把患者作为一个有病求医,同时具有自我性格和家庭社会特征的完整个体来看待,针对患者的性别、年龄、病种,家庭社会关系等多方面的不同,实施相应的个性化护理措施。本文就个性化护理模式在产科病房中的应用进行深入分析,以供参考。

  • 标签: 个性化护理模式 产科病房 应用
  • 简介:摘要目的探究种植体周围感染的相关因素分析及护理对策。方法选择本院2016年1月至2017年1月100例种植牙体患者,对其种植体周围感染的相关因素及护理对策进行分析,对其实施护理前后的护理满意度进行对比。结果本院100例种植牙体患者对其实施护理后护理满意度99.00%,明显高于护理前,P<0.05。结论对种植牙体患者种植体周围感染的因素进行分析后对其实施优质护理,能够有效提高患者对护理工作的满意度,值得研究。

  • 标签: 种植体周围感染 相关因素 护理对策
  • 简介:摘要不论是中医、西医或者其他医学体系,在临床操作过程中必然存在“诊”与“疗”两个程序。中医的诊疗体系主要包括望闻问切的“四诊法”体系以及“针石汤火”的协同疗法体系。两者之间,相辅相成。

  • 标签: 中医 望闻问切 四诊法 针石汤火 协同疗法
  • 简介:摘要婴幼儿器官功能发育不完善,免疫力低,对外界适应力较差,易患呼吸道感染。夏天气温高,空调使用不当引起的通风差、室内外温差过大等都可能引起幼儿发烧,本文中笔者详细叙述了幼儿发烧治疗方法和注意事项,希望以此能够提出建设性意见。

  • 标签: 幼儿 发烧 治疗方法 探析
  • 简介:摘要:医疗行业的工作具有较强特殊性,创建医院人才梯队成了行业里的热门话题,相应的论文也是层出不穷。现阶段,医院基本已全面实现信息化管理,而本论文认为,在信息化全面实现的前提下,却忽视了对现代人力资源的专业管理。据考察,不少医院缺乏专业的人力资源管理,而对如何将信息化纳入人力资源管理,科学创建医院人才梯队,保证医院的发展,却没有足够的重视。为此,本论文尝试从人力资源管理与信息化结合的角度,浅议如何在人力资源管理中使用信息化,从而更加科学地创建人才梯队。

  • 标签: 人才梯队,人本管理,信息化
  • 简介:摘要目的了解幼儿急疹的症状及治疗方法,探讨幼儿急疹的护理措施,减少对幼儿的损伤。方法护理措施有卧床休息、对高热的处理、皮肤的护理、饮食营养、一般护理等护理措施。结果通过有效的护理措施,可以降低幼儿急疹对患儿的损伤,促进患儿早日康复,减少并发症的发生。结论对发生幼儿急疹的患儿实施正确有效的护理措施是非常有必要的,提高了患儿的生活质量,有效减少并发证的发生。

  • 标签: 幼儿急疹 症状 护理
  • 简介:摘要: 龋齿为小儿的常见病、多发病,如果 龋齿如不及时治疗,除引起患牙疼痛,咀嚼不便外,进一步发展可致患牙丧失,影响儿童的消化能力,有时还可继发牙髓炎和牙根尖周炎,甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。因此,防龋工作应从小抓起,重在预防,应贯彻“预防为主,防治结合,以治助防,以防促治”的指导思想。本文仅就儿童龋齿发病原因进行分析,并由此探讨儿童龋齿的预防对策。

  • 标签: 幼儿 龋齿 病因 预防
  • 简介:摘要目的阐述幼儿保健方法,观察幼儿保健工作对幼儿成长的影响。方法选取参与本园保健活动的幼儿56例作为观察组。同时选取未参与活动的幼儿56例作为对照组。对照组由家长采用常规方法喂养及保健,观察组将健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼及饮食指导联合应用到幼儿保健中,观察保健效果。结果观察组幼儿体格评分(98.6±1.5)、运动评分(97.9±2.0)、年患病人次评分(96.5±1.5),与对照组相比,优势显著(p<0.05)。结论应从健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼、饮食指导等角度,积极开展幼儿保健工作,提高幼儿的发育水平,促进幼儿健康成长。

  • 标签: 幼儿保健 生长发育监测 疾病筛查与预防 体格锻炼
  • 简介:摘要雾化吸入主要是利用雾化装置使得药物转变为细小的雾粒,并悬浮于空气中,达到湿化呼吸道粘膜、解痉、祛痰、抗炎等效果,属于全身治疗的补充方案,另外,该类方式也是一种局部用药方案,具有给药剂量少、定位准确、不良反应小、使用方便等优势。本文从雾化吸入方式、环境准备、雾化吸入时间、雾化吸入频次、药物选择、体位摆放等方面总结了0至3岁年龄组的婴幼儿雾化吸入的护理现状,为今后的临床工作提出了一些建议。

  • 标签: 雾化吸入 婴幼儿 护理现状
  • 简介:摘要:目的: 分析在中医院对草药的管理过程中,通过哪些方法能够使草药得到最科学的储藏与保管。 方法: 对我院从 2015 年 1 月至 2017 年 1 月这一时间段内的 相关资料 进行分析,在我院中草药储藏与保管现存问题 的 基础上,采取高质高效的方式加强管理措施。 结果: 在对中草药的管理措施进行改进之后,一方面使我院中草药有效期储存时间得以延长,另一方面也减小了储存中草药 所 用的库房面积。 结论: 加强对中草药的科学储藏与保管,不仅能有效提高中草药的质量,增强医院的治疗效率,也能全面提升医院的 资源利用率 。

  • 标签: 中医院 中草药 科学储藏 保管
  • 简介:摘要目的探讨优质护理理念在围术期的运用,为提高患儿的护理满意度,使患儿安全舒适度过围术期提供临床依据。方法随机选取我院2017年5月至2017年8月收治的230例同手术病种患者,将其分为实验组和对照组,每组各115。实验组115例患儿,男66例,女49例,年龄在3-6岁间;对照组115例患儿,男63例,女52例,年龄在3-5岁间;两组患者在年龄、性别、病情等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。对照组患者给予一般护理,实验组患者在术前、术中、术后均实施优质护理措施,比较两组患儿紧张缓解率、住院时间、患儿及患者家属护理满意度等情况。结果实验组患儿紧张缓解率达97%,平均住院时间为3天,患儿及家属满意度为99%;对照组患儿紧张缓解率达88%、平均住院时间为5天,患儿及家属满意度为87%;两组比较差异具有统计学意义(P<0.05),具有可比性。结论给予围术期患儿实施优质护理可改善临床效果,提高患儿紧张缓解率,降低住院时间,提高患儿及家属护理满意度。

  • 标签: 幼儿 围术期 优质护理
  • 简介:摘要总结了我科88例非小细胞肺癌病人放疗的护理,主要护理包括皮肤护理、心理护理。随着放疗广泛应用于非小细胞肺癌治疗,精确地放疗可减少局部和区域的复发,没有更多的治疗毒性,护理人员细心的观察,减少病人的痛苦,有效控制放疗的副作用,顺利完成放疗。

  • 标签: 非小细胞肺癌 放疗 护理对策
  • 简介:摘要外科实习是临床医学生实习的重要环节,临床技能竞赛是对临床教学及实习成果的检验。以临床技能竞赛为背景,巩固医学生的基础知识及临床基本技能,提高外科操作基本功,提升学生临床思维和综合分析问题、解决问题的能力,强化人文关怀及团队合作,并不断推动医学教学的改革和创新。

  • 标签: 外科临床教学 临床技能竞赛 教学质量
  • 简介:摘要目的观察中医治疗婴幼儿湿疹的临床疗效。方法采用随机数字表法将我院2016年3月~2017年3月收治的66例婴幼儿湿疹患儿分为对照组(马来酸氯苯那敏片治疗)及观察组(除湿消疹汤)治疗各33例,7d后比较两组临床疗效。结果观察组不良反应发生率6.1%,对照组不良反应发生率15.2%,差异有统计学意义(P<0.05);治疗前两组患儿细胞因子无明显差异,治疗后差异有统计学意义(P<0.05)。结论中医治疗婴幼儿湿疹可取得理想的疗效,值得作为优选治疗方案推广使用。

  • 标签: 中医 婴幼儿湿疹 细胞因子
  • 简介:摘要目的讨论和观察婴幼儿卡介苗接种后的护理效果。方法选取某医院于2016年7月1日到2016年9月1日之前入院接种卡介疫苗的婴幼儿共79例,记录和观察针对这79例的婴幼儿在卡介苗接种前后的护理及其效果。结果优质护理对于婴幼儿卡介苗接种成功而言是具有正向的作用的。结论针对婴幼儿开展卡介疫苗接种应该施以正确的护理。

  • 标签: 婴幼儿 卡介苗接种 护理效果 观察分析
  • 简介:当前,全球化合作与交流正在不断深入和日渐广泛,教育作为社会进步和科技发展的源泉,亦是全球化协作的一个重要平台。每年慕名至我国高校进行交流学习的留学生数量正在呈逐年递增的趋势,因此,留学生教学已然成为目前高校教学中的重要且特殊的组成部分。临床医学是专业性极强的学科,学习难度大、曲线长,而骨科学又是临床医学教学中的重点和难点之一,内容多,知识点较分散,是临床教学尤其留学生教学中的较为棘手的一部分。

  • 标签: CBL PBL 留学生教学 教学效果 留学生数量 临床医学教学
  • 简介:摘要科学发展观的本质就是坚持以人为中心的基础理念,创建和谐、全面稳定健康发展的观念,不断推动经济社会以及人们的整体进步的基础含义。科学发展观也能够分为两个方面的含义进行理解。一个是以人为中心,另一个是人的不断发展与进步,而这又包括人的全面综合发展,和谐发展以及稳定可持续发展。临床实习生在工作的过程中,应该树立并不断强化自己的科学发展观念,对于实习工作有至关重要的作用。文章主要对树立临床实习医学生的科学发展观提出一定的建议。

  • 标签: 临床实习医生 科学发展观 建议
  • 简介:摘要传统中医儿科学教学过程中所采用的常是填鸭式、被动式教学方法,学生被动接受知识,参与积极性低。本文结合新的教学理念,阐述参与式教学自身具备的优越性以及在中医儿科学教学当中的实践应用价值,旨在通过应用使学生的学习兴趣得到激发,提升他们的协作、表达、思辨以及独创性思维等能力。

  • 标签: 中医儿科学教学 参与式教学 实践价值