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  • 简介:[摘要 ]麻醉是一项高风险的技术,临床麻醉专业因其风险较大,因此在临床各个学科之中处于重之重的位置,贯彻医疗安全教育,灌输医疗安全意识在麻醉专业学生学习和分流实习的过程中显的尤为重要。

  • 标签: [ ]麻醉教学麻醉安全安全教育
  • 简介:【摘要】目的: 分析在护理实习生进行安全教育中,采用不良事件视屏联合角色扮演法的方法与效果。 方法: 选择本院于 2017 年 4 月至 2018 年 4 月的 200 例护理实习生为研究对象,分为对照组与研究组,其中对照组采用常规安全教育,研究组采用不良事件视频联合角色扮演法,对比两组实习生护理安全综合能力以及不良事件发生率。 结果: 研究组实习生综合护理能力以及不良事件发生率均低于对照组实习生,两组实习生对比差异存在统计学含义( P<0.05 )。 结论: 在护理实习生的安全教育中,采用不良事件联合角色扮演法,能够有效提升实习生安全意识以及护理安全知识,对保障安全护理具有重要意义。

  • 标签: 不良事件视频 角色扮演法 安全教育
  • 简介:摘要目的分析在护理实习生进行安全教育中,采用不良事件视屏联合角色扮演法的方法与效果。方法选择本院于2017年4月至2018年4月的200例护理实习生为研究对象,分为对照组与研究组,其中对照组采用常规安全教育,研究组采用不良事件视频联合角色扮演法,对比两组实习生护理安全综合能力以及不良事件发生率。结果研究组实习生综合护理能力以及不良事件发生率均低于对照组实习生,两组实习生对比差异存在统计学含义(P<0.05)。结论在护理实习生的安全教育中,采用不良事件联合角色扮演法,能够有效提升实习生安全意识以及护理安全知识,对保障安全护理具有重要意义。

  • 标签: 不良事件视频 角色扮演法 安全教育
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  • 简介:摘要目的研究健康教育联合自我管理对维持性血液透析(MHD)患者治疗效果以及安全性影响。方法选取来我院治疗的MHD患者50例,其随机分为是对照组25例、观察组25例。25例对照组MHD患者进行常规治疗和护理,25例实验组MHD患者在常规治疗和护理基础上,实施加强健康教育和自我管理的教育,并且通过调查表的形式,了解患者的健康知识掌握度及自我管理能力。测定两组患者血钾、钙、白蛋白、血红蛋白、磷,血肌酐含量。结果实验组患者健康教育知识掌握情况及自我管理能力要好于对照组,数据对比存在差异,有统计学意义(p<0.05);实验组血钾、钙、白蛋白、血红蛋白、磷,血肌酐等指标情况均好于对照组,数据对比存在差异,有统计学意义(p<0.05)。结论健康教育联合自我管理对维持性血液透析患者治疗效果显著,不仅可以提高患者健康知识掌握度及自我管理能力,提高了治疗的效果,值得推广。

  • 标签: 维持性血液透析 自我管理 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨婴幼儿潮气肺功能检查中的护理干预方法,以协助临床医师诊断。方法采用德国耶格公司婴幼儿肺功能仪,对2018年2月~8月到我科住院122例患儿行潮气肺功能检查,给予检查前、中、后进行护理干预。结果所有患儿均顺利完成肺功能检查,未出现并发症。检查结果中共122例,肺功能异常所占比重是87.7%(107/122),余下的15例患者的各项指标均提示正常,占12.3%(15/122)。结论本检测方法客观地反应了患儿潮气通气量指标,对指导临床治疗及疗效判断有重要意义,护理干预保证了测试结果的准确性和可靠性及测试顺利完成,值得在临床普及应用。

  • 标签: 潮气呼吸肺功能检查 婴幼儿 护理干预
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  • 简介:摘要:目的:针对儿科护理过程中相关安全影响因素进行分析和研究 ,结合大量的国内外文献综述和实践案例研究 ,提出相应的安全护理建议。方法:选择在 2017年 2月~ 2018年 2月于岳阳市第一人民医院进行治疗的儿科患者共计 1382位作为研究对象 ,对其在临床治疗过程中的护理情况进行监督和分析 ,对发现的问题进行汇总分析 ,来充分研究儿科护理过程中的安全影响因素。结果:在对这 1382位儿科患者进行监督研究的过程中 ,一共发现存在的可能导致或者已经导致医疗不良事件发生的问题共计有 732件次。在这其中 ,以护患之间的交流关系出障碍和隐患最为显著 ,占据了总体比例的 30.6%;儿科护理人员专业性不强、能力不足和技术问题的缺陷分别占据了总体比例的 19.8%、 14.6%、 11.6%;而患者极其家属可能会出现的影响因素也会对儿科护理过程的安全性和稳定性造成影响 ,比例不大 ,仅仅只有 9.5%比例。结论:通过对儿科护理安全的影响因素进行分析和研究 ,发现容易造成严重影响的因素有以下几点 ,分别是儿科护理人员的专业素质和工作责任心不强、相应的技术能力不充足、患者及其家属的配合程度不够等。为了能够有效解决这些影响因素带来的问题 ,不仅仅需要通过科学化的手段来促进护理人员和患者、患者家属之间的沟通 ,在充分取得其信任的基础上 ,更好地深入了解患者的内心环境和病情 ,帮助其尽快痊愈 ,而且还需要对儿科护理人员进行理论知识传授和实践能力的培养 ,减少可能会初夏难度安全隐患 ,在一定程度上降低了不安全事件的发生概率。

  • 标签: 儿科护理安全 影响因素 安全护理
  • 简介:摘要:目的:针对儿科护理过程中相关安全影响因素进行分析和研究 ,结合大量的国内外文献综述和实践案例研究 ,提出相应的安全护理建议。方法:选择在 2017年 2月~ 2018年 2月于岳阳市第一人民医院进行治疗的儿科患者共计 1382位作为研究对象 ,对其在临床治疗过程中的护理情况进行监督和分析 ,对发现的问题进行汇总分析 ,来充分研究儿科护理过程中的安全影响因素。结果:在对这 1382位儿科患者进行监督研究的过程中 ,一共发现存在的可能导致或者已经导致医疗不良事件发生的问题共计有 732件次。在这其中 ,以护患之间的交流关系出障碍和隐患最为显著 ,占据了总体比例的 30.6%;儿科护理人员专业性不强、能力不足和技术问题的缺陷分别占据了总体比例的 19.8%、 14.6%、 11.6%;而患者极其家属可能会出现的影响因素也会对儿科护理过程的安全性和稳定性造成影响 ,比例不大 ,仅仅只有 9.5%比例。结论:通过对儿科护理安全的影响因素进行分析和研究 ,发现容易造成严重影响的因素有以下几点 ,分别是儿科护理人员的专业素质和工作责任心不强、相应的技术能力不充足、患者及其家属的配合程度不够等。为了能够有效解决这些影响因素带来的问题 ,不仅仅需要通过科学化的手段来促进护理人员和患者、患者家属之间的沟通 ,在充分取得其信任的基础上 ,更好地深入了解患者的内心环境和病情 ,帮助其尽快痊愈 ,而且还需要对儿科护理人员进行理论知识传授和实践能力的培养 ,减少可能会初夏难度安全隐患 ,在一定程度上降低了不安全事件的发生概率。

  • 标签: 儿科护理安全 影响因素 安全护理
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  • 简介:摘要目的研究及讨论婴幼儿腹泻合并惊厥的病因及临床分析。方法选取医院在2018年1月~2019年6月所收治的婴幼儿腹泻合并惊厥的幼儿患者50例,对50例婴幼儿患者的诊治资料进行回顾性整理与总结,通过分析婴幼儿患者的血常规、大便常规等常规性检查结果数据,进行深入分析与探讨婴幼儿腹泻合并惊厥的病因以及临床效果。结果婴幼儿腹泻合并惊厥患者在进行有效的治疗过后,临床效果良好,有30例婴幼儿患者病情痊愈,18例患者病情有所好转,2例患者病情无明显好转,经过临床资料总结得出,导致婴幼儿腹泻合并惊厥的致病因素有很多,主要与中毒、发热、电解质紊乱、轻度胃肠炎等因素有关。结论婴幼儿腹泻合并惊厥的病因较多,临床治疗时应针对病因采取合理有效的治疗方法。

  • 标签: 婴幼儿 腹泻 惊厥 病因
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  • 简介:摘要目的针对儿科护理过程中相关安全影响因素进行分析和研究,结合大量的国内外文献综述和实践案例研究,提出相应的安全护理建议。方法选择在2017年2月~2018年2月于岳阳市第一人民医院进行治疗的儿科患者共计1382位作为研究对象,对其在临床治疗过程中的护理情况进行监督和分析,对发现的问题进行汇总分析,来充分研究儿科护理过程中的安全影响因素。结果在对这1382位儿科患者进行监督研究的过程中,一共发现存在的可能导致或者已经导致医疗不良事件发生的问题共计有732件次。在这其中,以护患之间的交流关系出障碍和隐患最为显著,占据了总体比例的30.6%;儿科护理人员专业性不强、能力不足和技术问题的缺陷分别占据了总体比例的19.8%、14.6%、11.6%;而患者极其家属可能会出现的影响因素也会对儿科护理过程的安全性和稳定性造成影响,比例不大,仅仅只有9.5%比例。结论通过对儿科护理安全的影响因素进行分析和研究,发现容易造成严重影响的因素有以下几点,分别是儿科护理人员的专业素质和工作责任心不强、相应的技术能力不充足、患者及其家属的配合程度不够等。为了能够有效解决这些影响因素带来的问题,不仅仅需要通过科学化的手段来促进护理人员和患者、患者家属之间的沟通,在充分取得其信任的基础上,更好地深入了解患者的内心环境和病情,帮助其尽快痊愈,而且还需要对儿科护理人员进行理论知识传授和实践能力的培养,减少可能会初夏难度安全隐患,在一定程度上降低了不安全事件的发生概率。

  • 标签: 儿科护理安全 影响因素 安全护理