简介：摘要艾滋病病毒感染者和艾滋病患者由于发病后社会歧视和自卑心理，自愿咨询和检查的患者相对较少。为了更有效的对艾滋病病毒感染者管理，本次研究通过翻阅大量参考资料，总结相关管理方法，查找实际操作中存在的不足，对艾滋病病毒感染者的管理措施进行分析，总结出具有典型意义的管理方法和模式。通过健康教育、随访跟踪、心理支持、人文关怀等一系列管理措施，提高艾滋病患者健康教育程度，增加其健康行为和信念，提高其心理健康水平和生存质量，减少随访脱失率，从而达到控制艾滋病的目的。

简介：随着2012新国标《献血者健康检查要求》的实施,单采血小板献血间隔已由原标准的4周,调整为现今的不少于2周,不大于24次/年;因特殊配型需要,由医生批准,最短间隔时间不少于1周.采集频次的增加,给采血机构的工作提出了更高的标准和要求.如何加强单采血小板捐献者的管理,尤其是捐献者血管保护问题,则应给予高度重视.

简介：

简介：狂犬病是由狂犬病病毒所致的急性传染病，发病后死亡率几乎100%[1]。狂犬病暴露者（绝大多数为犬伤）往往心理负担较重，容易出现焦虑情绪和抑郁状态，使用狂犬病疫苗预防后，部分暴露者的心理负担有所减轻，但是仍有不少暴露者存在不同程度的心理异常，目前这方面的研究比较缺乏。本次研究对狂犬病暴露者预防处置知晓率、卫生辅导需求及干预前后焦虑和抑郁状态进行调查分析，并探索有效的干预方式。现报道如下。

简介：摘要目的分析农村中老年健康体检者血常规检查结果。方法随机收集198例农村中老年健康体检者的血液样本进行检查。结果中老年健康体检血常规检测中女性组所检查出的白细胞（WBC）、红细胞（RBC）和血红蛋白（Hb）减少检出率显著高于男性组（P＜0.05），而两组血小板（PLT）减少率无显著性差异（P＞0.05）。结论对健康体检者的血常规检是必不可少的项目，血常规检查可简便、有效而又快速检查出如贫血、血细胞减少、红细胞减少等疾病，为提前预防和临床治疗提供了早期的资料。

简介：为了解本地区血液安全状况,减少血液报废,预防和控制疾病经输血传播,现选取了HBsAg、抗-HCV、抗-HCV、抗-TP等传染性标记物以及ALT作为观测指标,对2008～2012年抚州地区无偿献血者标本的检测结果进行回顾性分析.报道如下.

简介：目的：探究人文关怀护理模式应用于青少年人工流产者对其术中疼痛及术后并发症、负性情感的影响，并为该病区优质护理积累经验。方法选取陕西省咸阳市中心医院妇产科于2009年5月至2011年4月收治的178例患者，设为对照组，给予常规护理模式；选取2011年5月至2013年4月收治的182例患者，设为研究组，给予人文关怀护理模式。记录两组患者术后康复状况及并发症发生率，并做好对比。结果两组患者手术前焦虑自评量表（SAS）评分差异无统计学意义（P＞0．05）；研究组手术后SAS评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。研究组术中疼痛程度轻于对照组。研究组人流综合征发生率低于对照组。研究组护理满意度高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0．05）。结论人文关怀理念应用于青少年人工流产者，能够减轻术中疼痛度，改善负性情感，提高护理满意度，并降低术后并发症发生率，值得在临床上进一步推广。

简介：摘要目的探讨和研究六君子丸联合四联疗法对脾胃虚弱型Hp感染者根除率的临床效果。方法选择2010年11月到2013年11月，来我院进行脾胃虚弱型Hp感染患者180例，其中随机选取90例采用常规的四联疗法进行治疗作为对照组，另90例使用六君子丸联合四联疗法进行治疗作为观察组，对比两组患者Hp感染根除率情况。结果对照组患者Hp根除率为77.8%，观察组Hp根除率为93.3%，且P<0.05，差异值具有统计学意义。结论使用六君子丸联合四联疗法可以提高脾胃虚弱型Hp感染者的根除率，具有临床推广应用的价值。

简介：摘要针对我国目前医疗环境逐渐恶化的现状，分析了医患关系紧张的原因，明确了医患沟通在医疗过程中的重要性。同时结合我校口腔医学系在教学改革中的切实做法，探讨加强医学生医患沟通教育的方法，从而为提高医务人员素质，改善医疗环境提供了新的视角。

简介：摘要随着护理学科的发展和医学模式的转变，护理人文关怀得到不断提倡和应用。本文从现阶段护理人文关怀缺失的原因出发强调加强护理人文关怀教育的必要性，并进一步分析了护理人文关怀教育的现状，探究高等医学院校加强护理人文关怀教育的对策。

简介：目前,科学-技术-社会（sciencetechnologysociety,STS）相融合的教育理念在现代教育的各领域中已全面渗透,影响力逐步扩大。在STS教育理念的指导下,紧贴部队实际需求,设置科学的专业课程内容,打造多元化的实践技能培训方式,制定合理的考核评价标准,将STS教育理念融入到武警部队健康教育人才培养中。

简介：摘要目的分析探讨微生态制剂对炎症性肠病的治疗价值。方法选取我院近年来收治的40例炎症性肠病患者作为研究对象，按照数字抽签法将其随机分为研究组与对照组，每组20例，研究组患者行微生态制剂双岐四联活菌片治疗，对照组患者仅行常规治疗，比较两组治疗效果。结果治疗前，两组患者炎症病症比较无显著差异（P＞0.05），无统计学意义；治疗2个月-3个月后研究组患者结肠炎症评分明显低于对照组（P＜0.05），组间比较差异显著，有统计学意义。两组药物治疗过程中均未出现严重的不良反应，安全性比较无显著差异（P＜0.05）。

简介：摘要伴随着医学模式的转变和人们健康观念的改变，护理工作也发生了重大的变化，“以病人为中心，健康为人人，人人为健康”成为护理工作的根本目标。护士的健康教育认知水平和业务素质，直接影响到健康教育效果，是医院实施整体护理的重要部分，纳入护理规程，护士在护理健康教育中的作用日益重要。

简介：《全科医学临床与教育》杂志是经国家科学技术部和国家新闻出版总署批准，由国家教育部主管、浙江大学主办、浙江大学医学院附属邵逸夫医院承办的国家级学术性双月刊，国内外公开发行。

简介：摘要目的了解健康教育在彩色经颅多普勒（TCD）检查患者中的应用效果。方法选取2014年1月至2014年7月我院TCD检查患者1000例患者，随机分成两组进行对比观察，每组500例，其中对照组予以常规检查，实验组予以规范化健康教育护理干预，分析两组患者的生活质量评分与疾病掌握程度以及护理满意度。结果在对1000例患者进行护理后，实验组患者心理功能、社会功能、躯体功能评分显著高于对照组(P<0.05)，物质生活状态评分较对照组无明显差异(P>0.05)。同时，实验组护理满意度与疾病掌握程度均优于对照组(P<0.05)。结论健康教育应用于TCD检查患者，有助于帮助患者恢复躯体功能，提高患者生活质量，值得临床广泛应用。

简介：摘要目的探讨和分析健康教育在眼科护理工作中的作用，为护理工作的改进提供建议，实现患者的早日康复。方法选取我院眼科2014年1月至10月期间收治的80例患者，随机平均分为实验组和对照组，各40例。对照组仅进行一般护理，对实验组进行一般护理的同时，严格按照《眼科健康教育手册》对其进行系统的健康教育。比较两组患者护理后的满意度及并发症情况。结果通过系统的健康教育，明显提高了患者的满意度，大幅度降低了并发症的发生。结论使患者保持了平稳情绪和良好状态，在患者的治疗和康复中起了十分重要的作用。

简介：0引言健康教育是护士针对住院患者生理、心理、社会、文化的适应能力而进行的，它是通过向患者传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动患者积极参与自我护理保健，达到恢复健康的目的。国际护士学会明确提出护士的职责为“增进健康，预防疾病，减轻痛苦，促进健康”。重症监护室（ICU）患者的健康教育有别于一般健康教育，教育对象是特殊的群体（病情重、年龄不一、知识层次各异等）。故健康教育方法应当符合ICU患者的需要、期望，在整个教育过程中应穿插多种方式进行，以便提高效果。作者在临床护理工作中开展对重症监护室住院患者的健康教育取得了一些成绩，现探讨如下。

简介：摘要目的分析研究健康教育对于高血压病人的重要意义。方法资料选自2012年1月-2013年12月在本院就诊治疗的高血压病人120例，随机分为实验组和对照组，同时对实验组60例高血压病人进行健康教育，观察并分析高血压病人在接受健康教育后的高血压症状的改善率。结果经行之有效的健康教育后，病人高血压症状的改善率得到了明显的提高。结论针对高血压病人进行健康教育，可以有效的提升病人高血压症状的改善率，具有明显的功效，值得各医疗机构推广使用。

简介：摘要目的分析健康教育在断指再植护理中的作用。方法从本院选取相关病例，并分成实验组和对照组，分别实施健康教育护理干预和常规护理干预，观察两组的效果。结果两组在痊愈率和护理有效率方面比较，P<0.05，具有统计学差异。实验组效果明显优于对照组。结论健康教育在断指再植护理中具有很好的效果，有利于患者积极配合手术治疗和术后恢复。

简介：摘要目的探究在小儿哮喘的护理中引用健康教育的临床效果分析。方法选取2012年11月至2013年10月在我院儿科进行治疗的哮喘患儿92例，将其随机均分为对照组和护理组，对照组患儿采用常规的护理模式，护理组患儿则在进行常规护理内容的同时对患儿以及其家属进行相关的健康教育，比较两组患儿及其家属对健康知识的掌握程度，同时观察患儿的疾病复发情况。结果两组患儿以及家属在健康知识的掌握情况中，数据显示，护理组明显高于对照组，其差异显著（P＜0.05）；经过患儿治疗后的随访状况得知护理组患儿的哮喘复发率明显高于对照组，其差异显著（P＜0.05）。结论在小儿哮喘的临床护理中结合健康教育能够显著提高其相关的疾病认识程度，同时能够改善患儿的疾病预后，非常值得在临床上推广使用。