简介：摘要：医院作为中国医疗体系的重要组成部分，承担着为社会提供公共产品和服务的重要责任。护理作为重要的医疗岗位较多地接触医院病源、医疗器械、同时，服务内容繁多，服务流程复杂。因此，护理岗位的工作压力是相对较大的。而在实践中，很多医院仅将护理岗位作为临床等职能岗位的附属，缺乏足够的重视程度，在薪酬待遇方面同护理岗位的工作压力很不相称。文章认为护理病区有必要实施独立的经济核算，以此来推动护理成本核算和薪酬待遇的改革。文章阐述了护理病区经济核算中存在的问题，并从多个角度提出了独立核算的对策。

简介：摘要：根据相关研究报道可知，牙齿缺失对人体具有较为严重的伤害，目前我国存在缺失牙情况的人数已超过四亿，而以现如今的医疗技术来看，利用种植牙的方式进行缺失牙修复是一种较为不错的手段。本篇文章就围绕自主式种植牙机器人的研究工作展开深入讨论。

简介：【摘要】目的:研究支架式教学法在实验诊断学教学中对学生考核成绩及独立思维能力的应用效果。方法: 本院2018级临床影像本科48名学生作为研究对象；采用问卷调查法和试卷考核的方式，对教学的效果进行评价分析。结果:通过支架式教学法进行教学，学生专业知识掌握更扎实，其应用能力得到更好的提升，临床思维能力得到锻炼，学生的考核成绩有明显的提高。结论: 支架式教学法在实验诊断学教学中的应用效果较好，可以明显提升学生的主动性学习和探索能力，提升专业知识的理解和掌握程度，完善学生的知识体系。

简介：[摘要]目的：探讨3D腹腔镜下保留盆腔自主神经（PANP）在乙状结肠直肠癌根治术中的临床应用。方法：选择40例直肠癌病人，观察组20例应用3D腹腔镜技术进行手术，对照组20例常规开腹。两组患者均采用全系膜切除手术，同时保护盆腔自主神经。比较两组性功能障碍，排尿功能障碍，局部复发的发生率。结果：两组患者均成功地进行了手术，并进行了随访。观察组术后勃起、射精、排尿功能障碍的发生率分别为20.0%、25.0%和15.0%，对照组分别为45.0%，60.0%，35.0%，P＜0.05；两组间的局部复发发生率没有显著性差异（P>0.05）。结论：应用3D腹腔镜技术治疗乙状结肠直肠癌，可以在根治的基础上完整的保护盆腔神经，降低性功能、排尿功能障碍的发生率。

简介：【摘要】 目的 探究目标管理结合自主训练教学法在临床医学本科生技能训练中的应用。方法 选取我院2020年10月-2022年1月收入临床医学本科实习生40例作为观察组，予以目标管理结合自主训练教学法，另选取2019年6月-2020年9月收入临床医学本科实习生40例作为对照组，予以常规带教，比较两组技能操作成绩。结果 观察组操作成绩高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 临床医学本科生实习过程中，予以目标管理结合自主训练教学法，可进一步提高实习生操作成绩。

简介：摘要：目的：明确强化护理模式对直肠癌Miles术后结肠造口患者自主护理能力及生活质量的影响。方法：纳入2019年4月到2021年3月进入本院治疗的100例直肠癌Miles术后结肠造口患者进行试验，将其选入护理组和参照组，各50例；参照组实施一般护理，护理组实施强化护理模式，比较两组患者的自主护理能力及生活质量评分。结果：经过护理后，和参照组相比，护理组患者的自主护理能力、生活质量评分更高，P