简介:摘要人文关怀的核心是以人为本,护理实践的核心是人,现代医疗服务强调以人和健康为中心,关注人的价值和需求。建立以体现人文关怀为核心的、满足病人身心需要、以恢复健康为目标的整体护理工作模式,是社会进步引发护理模式改革的必然结果。这种护理模式的探索和实践,有助于医疗护理服务质量的全面提高和持续改进,使人的生活质量得到提高,健康知识不断丰富,健康意识不断增强,促进人与社会的和谐发展。
简介:摘要中药作为我国传统的医学,其产生的年代较远,而且其随着人们医学技术不断提高,也在不断的发生着变化。中药炮制凝聚了很多医学专家总结的经验,凝结了我国前人的智慧和心血。但是当前科学技术的快速发展,中药炮制技术s受到了严重的限制,因此本文主要针对现代中药炮制现状进行综述,为进一步探讨中药炮制技术提供相应借鉴。
简介:摘要呼吸科护理的专业性和复杂性,对护理工作提出较高的管理要求,当前在护理管理工作理论方面,已经诸多的研究成果,而这些研究成果科学与否,尚存颇多的争议。为进一步了解呼吸科护理管理方法在理论方面的成果,以便提高这些方法的应用效率,文章将综合性研讨多种护理管理方法的理论综述,为这些方法的综合利用,提供较为科学合理的理论依据。
简介:摘要近年来,随着结肠镜的广泛应用,结肠黑变病的检出率呈明显上升趋势,该病与蒽醌类泻剂关系的临床研究报道很多,该文就此类文献从理论学说及临床病例进行了分析、归纳,系统概述了目前结肠黑变病发病原理及与蒽醌类泻剂的关系。
简介:摘要目的探讨应用达标理论对原发性高血压患者进行健康教育的效果。方法选择初次在我科住院60例原发性高血压患者为研究对象,患者均末接受过系统的高血压相关知识健康教育,患者入院后应用达标理论的护理程序进行健康教育包括健康指导、生活行为调整、心理调适等综合干预措施。结果干预前后患者血压、血糖、胆固醇的比较,差异均有统计学意义(P<0.01);出院时相关知识知晓率和住院患者满意度较干预前明显提高。结论运用达标理论护理程序对高血压患者进行综合干预,效果显著,值得在临床推广应用。
简介:目的运用六西格玛管理理论,通过临床教学流程再造,提高临床教学质量。方法基于六西格玛管理理论,运用头脑风暴法、因果鱼刺图、帕累托原理在内的一系列科学工具,寻找出影响呼吸科临床教学质量的关键肇因——科室常用的专业诊疗护理技能教学。进而通过临床教学流程再造,编制《呼吸科常用诊疗护理技能教学手册》来规范科室诊疗护理技能教学流程,同时引入科学的教学模式来提高教学质量。结果控制组学生临床带教满意度比对照组有显著提高(P〈0.05),控制组学生出科技能考试成绩也明显高于对照组(P〈0.05)。结论将六西格玛管理及流程再造方法应用于临床教学能够使临床教学质量得到显著提高。