简介：摘要：在医药工程设计中，质量风险管理体系是一个非常重要的组成部分，它贯穿于项目的全过程，能够综合判断将来会发生什么，通过风险控制能够有效地预防风险，我国的医药质量管理体系正在逐步与国际接轨，同时也促进了医药质量管理体系的健全。

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简介：摘要：随着皮肤疾病发病率的增加，皮肤真菌感染引起了医学界和科研工作者的广泛关注。皮肤上的微生态环境对维持皮肤的健康至关重要，而皮肤真菌的微生态失衡可能导致皮肤疾病的发生。本文通过对皮肤真菌微生态与疾病相关性进行初步探索，发现在某些皮肤疾病如癣菌病和足癣等病例中，皮肤真菌微生态的改变与疾病的发展密切相关。进一步研究这种相关性有助于发展更有效的皮肤疾病诊断和治疗方法，从而提高患者的生活质量。

简介：摘要：人乳头瘤病毒（human papilloma virus，HPV）的持续感染是引起宫颈癌的主要原因，女性一生中有80％以上的几率会感染HPV，但可以通过自身免疫反应清除病毒。阴道微生态环境（vaginal microecosystem，VM）失衡，会引起多种阴道炎症，并且与HPV感染和宫颈上皮细胞病变密切相关。故该文就阴道微生态宫颈HPV感染关系的最新研究进展作一综述，以期为临床干预HPV感染提供一些新的思路。

简介：摘要：人乳头瘤病毒（human papilloma virus，HPV）的持续感染是引起宫颈癌的主要原因，女性一生中有80％以上的几率会感染HPV，但可以通过自身免疫反应清除病毒。阴道微生态环境（vaginal microecosystem，VM）失衡，会引起多种阴道炎症，并且与HPV感染和宫颈上皮细胞病变密切相关。故该文就阴道微生态宫颈HPV感染关系的最新研究进展作一综述，以期为临床干预HPV感染提供一些新的思路。

简介：摘要：目的：分析微生态制剂辅助治疗新生儿黄疸的临床效果研究。方法：抽选我科室2021年6月至2022年6月收治的150例黄疸新生儿为研究对象，采用入院编号奇偶数分为两组，对照组采用常规治疗，观察组基于常规治疗增加微生态制剂治疗。对比两组患儿的治疗效果，不良反应率。结果：根据数据分析对比显示，观察组治疗效果，不良反应率均优于对照组，数据差异明显具备统计学意义，P＜0.05。结论：在新生儿黄疸治疗中，采用微生态制剂辅助治疗，其中微生态制剂中的益生菌可能对改善肠道菌群平衡有所帮助，从而促进胆红素的代谢和排泄，因此值得临床推广运用。

简介：【摘要】 目的 研究高危型人乳头瘤病毒感染与阴道微生态失衡之间的关系。方法 选择2021年1月-2023年8月间由我院收治的高危型人乳头瘤病毒感染确诊患者40例，再抽取同期进行健康体检的，同年龄段健康女性40例，分别将其定义为研究组和对照组。测定两组研究对象的阴道微生态情况，并对比测定结果。结果 研究组研究对象阴道微生态失衡事件的发生率高于对照组，组间数据比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 阴道微生态失衡情况的发生，是导致高危型人乳头瘤病毒感染的主要因素，临床上要特别重视保持女性阴道微生态环境，从而有效预防高危型人乳头瘤病毒感染，保证女性健康。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨阴道微生态异常与高危型人乳头瘤病毒（HPV）感染及宫颈病变之间的相关性，为宫颈癌的预防和早期诊断提供更深入的理解。

简介：摘要：肠道微生态与肠道免疫在消化系统中扮演着关键角色。它们相互影响，共同维护人体健康。本文将介绍肠道微生态与肠道免疫的相互作用，以及它们在消化疾病中的重要角色。肠道微生态是人体内最丰富的微生物群落，它们与人体形成共生关系，帮助消化食物、合成维生素和产生有益物质。肠道免疫系统则负责保护人体免受病原体侵害，同时调节肠道微生态平衡。

简介：摘要：为了顺应时代的发展需求与行业的可持续进步绿色理念应运而生，面对这样的形势水利水电工程也紧跟时代步伐。在实施水利水电工程项目建设的过程中，必须合理运用环保技术，才能够提高对施工技术、建造管理方法和实施效率的管理，从而使得水利工程建设更加适应现阶段的经济建设需要。也因此，通过对环保模式的水利水电工程实施方法的进一步研究，了解绿色施工技术在水电工程建设中的具体应用状况，就可以提高人们对自然环境的保护意识。

简介：摘要：口腔微生态是指口腔中的微生物群落及其相互作用的生态系统。近年来，口腔微生态的研究引起了广泛关注，并取得了重要进展。本综述将综合讨论口腔微生态的研究进展以及益生菌在口腔护理中的应用研究。首先，介绍了口腔微生态的概念和重要性。然后，探讨了口腔微生物组成的变化与口腔疾病的关系，并阐述了口腔微生态的调节机制。最后，重点讨论了益生菌在口腔护理中的应用，包括其对口腔健康的影响和作用机制。通过综合分析口腔微生态的研究进展和益生菌的应用，为口腔护理的改进和口腔疾病的预防提供了新的思路和方法。

简介：摘要：口腔微生态是指口腔中的微生物群落及其相互作用的生态系统。近年来，口腔微生态的研究引起了广泛关注，并取得了重要进展。本综述将综合讨论口腔微生态的研究进展以及益生菌在口腔护理中的应用研究。首先，介绍了口腔微生态的概念和重要性。然后，探讨了口腔微生物组成的变化与口腔疾病的关系，并阐述了口腔微生态的调节机制。最后，重点讨论了益生菌在口腔护理中的应用，包括其对口腔健康的影响和作用机制。通过综合分析口腔微生态的研究进展和益生菌的应用，为口腔护理的改进和口腔疾病的预防提供了新的思路和方法。

简介：【摘要】目的：摸索研究高血压脑出血患者实施围术期优化健康教育联合生态营养干预的临床效果。方法：将于2022年1月--2023年1月期间开展研究，取该期间我院收治高血压脑出血围术期患者为研究纳入样本，以入院先后顺序进行分组，前40例作为对照组(常规护理)，后40例作为研究组（优化健康教育联合生态营养干预），后对两组不同干预相关数据结果进行统计对比，观察组间差异。结果：与对照组相比，研究组心血管不良事件发生率、胃肠道功能障碍数据皆降低，患者血压水平、治疗依从性数据皆显优，组间P值差异显示＜0.05标准。结论：高血压脑出血患者围术期采纳优化健康教育联合生态营养出院措施可明显降低心脑血管不良事件发生率，且胃肠道功能得到有效改善，推广价值突显，建议临床推广应用。

简介：【摘要】：目的：阴道微生态评价系统在诊断患者阴道疾病中的应用效果分析与探究。方法：本次研究从本院2021年6月-2022年3月收入的疑似阴道妇科病对象中随机抽取45例，每一个对象均采集两组样本，一组样本予以阴道微生物评价系统分析，另一组样本采用Amsel 诊断法，结果作为金标准，对比诊断情况。结果：经过Amsel 诊断可以得到确诊真阳性32例，真阴性8例；灵敏度91.43%（32/35）、特异度80.00%（8/10）、阳性预测率94.12%（（32/34）、阴性预测率72.73%（（8/11）、漏诊率8.57%（（3/35）、误诊率20.00%（2/10），诊断结果较好。结论：阴道微生态评价系统方式可有效诊断患者阴道疾病，帮助患者改善自身的症状，获得理想的阴道疾病诊断结果，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究并探讨微生态调节剂应用于儿科消化系统疾病患者当中的效果。方法：将儿科消化系统疾病患者86例分成观察组和对照组，对照组行常规治疗，观察组联合使用宝乐安，对比两组的临床疗效和不良反应发生率。结果：观察组治疗总有效率为93.02%，对照组为69.77%，X2=7.679，P=0.006；观察组不良反应发生率为2.33%，对照组为18.60%，X2=6.081，P=0.014。结论：在儿科消化系统疾病患者的治疗过程中，微生态调节剂能够显著优化患儿的治疗效果，且不良反应少，使其预后更优。

简介：摘要：目的：本研究旨在分析脑卒中伴肌少症患者的临床特征，并评估早期微生态肠内营养干预的效果。方法：选取2022年7月至2023年7月期间入院的100例脑卒中伴肌少症患者作为研究对象。采用对比法，将患者分为观察组和对照组，观察组接受早期微生态肠内营养干预，对照组接受常规治疗。收集患者的临床资料，包括年龄、性别、病史、发病类型、病情严重程度等。比较两组患者的临床特征差异，并评估早期微生态肠内营养干预对患者的影响。结果：观察组和对照组的临床特征差异在年龄、性别、病史、发病类型、病情严重程度等方面无统计学意义（P>0.05）。早期微生态肠内营养干预后，观察组的肌少症症状明显减轻，肌力恢复速度快于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：脑卒中伴肌少症患者的临床特征与一般脑卒中患者相似。早期微生态肠内营养干预可显著改善患者的肌少症症状，加速肌力恢复，具有一定的临床应用价值。然而，还需要进一步研究来验证这种干预的长期效果和安全性。

简介：摘要：目的：本研究的目的是评估基于生物医学工程的肿瘤放射治疗教学课程的设计与评价，探讨其对表现、学习满意度、知识水平、技能掌握和学习效率等指标的影响。方法：选取了我院的50名相关实验对象，并将其随机平均分为两组：对照组和实验组。对照组接受传统教学方法的课程，而实验组接受新设计的基于生物医学工程的课程。新课程强调了教学的针对性、互动性和实际操作技能的培养。结果：实验组在所有指标上均表现出显著优势。 表现评分明显高于对照组（82.5 ± 3.8 对比 75.2 ± 4.6），学习满意度评分显著更高（75.3 ± 4.5 对比 68.7 ± 5.2），知识测试分数明显更高（89.6 ± 3.2 对比 85.4 ± 3.9），技能测试分数明显更高（94.7 ± 2.4 对比 91.2 ± 2.8），学习时间明显更短（39.8 ± 5.2小时 对比 45.3 ± 6.1小时）。结论：本研究结果表明，基于生物医学工程的肿瘤放射治疗教学课程在 表现、学习满意度、知识水平、技能掌握和学习效率等多个方面具有显著的优势。

简介：摘要：目的：本研究的目的是评估基于生物医学工程的肿瘤放射治疗教学课程的设计与评价，探讨其对表现、学习满意度、知识水平、技能掌握和学习效率等指标的影响。方法：选取了我院的50名相关实验对象，并将其随机平均分为两组：对照组和实验组。对照组接受传统教学方法的课程，而实验组接受新设计的基于生物医学工程的课程。新课程强调了教学的针对性、互动性和实际操作技能的培养。结果：实验组在所有指标上均表现出显著优势。 表现评分明显高于对照组（82.5 ± 3.8 对比 75.2 ± 4.6），学习满意度评分显著更高（75.3 ± 4.5 对比 68.7 ± 5.2），知识测试分数明显更高（89.6 ± 3.2 对比 85.4 ± 3.9），技能测试分数明显更高（94.7 ± 2.4 对比 91.2 ± 2.8），学习时间明显更短（39.8 ± 5.2小时 对比 45.3 ± 6.1小时）。结论：本研究结果表明，基于生物医学工程的肿瘤放射治疗教学课程在 表现、学习满意度、知识水平、技能掌握和学习效率等多个方面具有显著的优势。