简介:摘要:目的:分析精神发育迟滞患者应用生活技能自我管理小组训练的效果。方法:随机选择2021年10月-2023年10月在我院接受治疗的52例精神发育迟滞患者,设置成实施常规护理的对照组和联合应用生活技能自我管理小组训练的观察组。对两组的社会功能进行评价。结果:干预前,两组患者日常生活能力和心理状态评分对比差异不明显,(P>0.05);干预后,观察组患者日常生活能力和心理状态评分显著优于对照组,差异显著,(P<0.05);干预前,两组患者精神状态和社会功能评分对比无显著差异,(P>0.05);干预后,观察组患者精神状态和社会功能评分显著优于对照组,差异显著,(P<0.05)。结论:生活技能自我管理小组训练能够对精神发育迟滞患者产生积极影响,主要表现在提高患者日常生活能力和稳定情绪以及改善社会功能、精神状态等诸多方面。