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  • 简介:摘要目的分析脑卒中吞咽困难康复护理效果。方法选取2014年8月~2015年8月我院收治82例接受康复护理脑卒中患者做为研究组。另外选取同时期我院收治80例未接受康复护理脑卒中患者做为对照组。对比两组护理效果。结果研究组患者护理总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论给予脑卒中吞咽困难患者有效康复护理,能够提高恢复效率,促进机体功能恢复,改善患者生活质量。

  • 标签: 脑卒中 吞咽困难 康复护理
  • 简介:摘要目的探究呼吸困难急救护理措施及干预效果。方法抽选我院2015年5月~2017年6月以急诊收治50例呼吸困难患者临床资料,回顾性分析急救护理干预措施及效果。结果50例患者经急诊抢救措施及相应护理干预后,全部抢救成功,患者呼吸困难减轻,能维持最佳呼吸形态,缺氧改善;护理满意度达100%。结论及时有效急救护理干预能够提高抢救效率及效果,减少死亡率,提高护理满意度,值得临床推广。

  • 标签: 呼吸困难 急救 护理
  • 简介:摘要目的探讨尿管置入困难病人解决方法。方法收集手术室从2015年6月至2017年5月在病房导尿困难进入手术室导尿以及心脏手术麻醉后导尿困难病人共9例,选用小儿尿管,运用超滑导丝或中心静脉置管导丝引导,联合利多卡因胶浆润滑导尿。结果9例病人均成功置入导尿管,顺利完成手术。结论小儿尿管+导丝+利多卡因胶浆可以明显增加尿管置入困难病人成功置入尿管机会,并能减少因置管困难反复导尿引起创伤,减轻病人痛苦,提升护理价值。

  • 标签: 导丝 利多卡因胶浆 尿管置入
  • 简介:炎症性肠病(IBD)是一组慢性特发性疾病,以肠道炎症为特征,并可反复发作.克罗恩病(Crohn'sdisease,CD)为IBD一种,可发生于肠道任何部位,根据发病部位和发病形式不同,其临床表现呈多样化,并有多种肠外表现.

  • 标签: 克罗恩病 炎症性肠病 治疗 免疫调节刑
  • 简介:摘要目的探讨内窥镜逆行胰腺导管插管术(ERCP)插管困难患者行二次ERCP临床效果。方法在医院2015年12月至2016年11月期间诊治ERCP插管困难患者中选取87例作研究对象,在其常规插管失败后,进行乳头预切开,再次尝试插管,若1h后插管操作仍未成功,则择期进行二次ERCP插管。结果①本组患者总体ERCP插管成功率是93.10%,与首次ERCP插管成功率64.37%相比较高(P<0.05);②本组患者首次ERCP插管时并发症发生率是14.94%,与二次ERCP并发症发生率3.45%相比较高(P<0.05)。结论ERCP插管困难患者行二次ERCP临床效果肯定,可显著提升ERCP插管成功率,且并发症发生率较低,安全性、可行性均较高,可借鉴。

  • 标签: ERCP 插管困难 二次ERCP 并发症 插管成功率
  • 简介:摘要进食困难是老年痴呆患者较为常见表现,也是老年痴呆患者治疗中重点关注问题。本研究就老年痴呆患者进食困难评估量表进行了综述,并对患者护理干预进展进行了总结,以期为老年痴呆患者进食困难临床护理过程提供参考。

  • 标签: 老年痴呆 进食困难 护理干预
  • 简介:摘要目的研究探讨对肺癌呼吸困难患者进行护理干预临床效果。方法将该院收治肺癌伴呼吸困难患者66例随机分为实验组以及对照组,实验组35例行针对性护理干预,对照组31例行常规护理,对两组患者分别进行焦虑自评量表以及抑郁自评量表评价,比较。结果实验组患者其SDS以及SAS评分明显优于对照组,实验组较对照组患者发生呼吸困难症状分别为11例和24例,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对肺癌晚期伴呼吸困难患者进行针对性护理干预可改善其呼吸困难程度,提高患者生存质量,此护理方法值得在临床护理工作中广泛推广使用。

  • 标签: 护理干预 肺癌呼吸困难 影响
  • 简介:摘要目的“氧瞬得”链接电视视屏系统在困难气管插管中应用。方法择120例困难道患者,随机分两组,一组单用“氧瞬得”,一组链接电视视屏系统。结果“氧瞬得”链接电视视屏系统时插管成功率、插管时间上有优势。结论“氧瞬得”链接电视视屏系统对困难气管插

  • 标签: 困难气管 可视 链接电视视屏 应用
  • 简介:摘要目的对可视喉镜应用于困难气道气管插管中临床效果进行分析研究。方法选取68例2013年5月-2016年12月期间在我院拟行气管插管困难气道患者,并11随机分为参照组和实验组各34例,对直接喉镜行气管插管和可视喉镜引导下行气管插管效果进行对照研究。结果就声门最佳暴露时间、气管插管总时间而言,实验组均明显短于参照组;就一次性插管成功率而言,实验组明显高于参照组82.35%vs.58.82%;就插管开始时而言,两组MAP、HR较诱导前均有了明显降低;就插管完成时而言,实验组MAP、HR均明显低于参照组;就不良反应发生率而言,实验组明显低于参照组8.82%vs.29.41%;因为P<0.05,组间差异具有统计学意义。结论可视喉镜应用于困难气道气管插管中临床效果十分理想,值得大力推广。

  • 标签: 可视喉镜 困难气道 气管插管
  • 简介:摘要目的总结我院ICU老年危重症患者机械通气困难撤机治疗体会,为减少撤机困难提供经验。方法对我院ICU自2016年1月至2017年1月收住55例机械通气患者临床资料进行回顾性分析。结果55例老年机械通气患者中困难撤机12例,其中,原发病控制不佳1例,肺部感染6例,营养不良2例,心理因素导致撤机困难1例,撤机时机不佳导致时间延长1例。其中有1例因严重并发症死亡。结论机械通气撤机困难原因是多方面的,包括原发病未完全控制、营养状况差、心理因素及撤机时机选择,因此撤机时应积极控制以上因素,提高撤机成功率。

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  • 简介:摘要目的研究探讨对肺癌呼吸困难患者进行护理干预临床效果。方法选取我院肿瘤科2015年10月--2017年10月收治72例肺癌呼吸困难患者为研究对象,以随机数字表法分组,对照组患者施以常规护理,观察组施以综合护理干预,观察两组护理3周后呼吸困难严重程度变化、焦虑和抑郁情绪变化。干预后两组患者主观舒适度自我测评。结果两组护理前VAS、SAS和SDS评分无显著差异(P>0.05),护理后2组各评分均显著下降(P<0.05),且观察组显著低于对照组(P<0.05)。观察组干预后患者舒适度为72.22%,与对照组33.33%对比,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论进行护理干预可显著提高肺癌呼吸困难患者生活质量,有助于患者心理状态快速调整,可大幅度提高患者进行治疗依从性,此护理方法值得在临床护理工作中广泛推广使用。

  • 标签: 护理干预 肺癌呼吸困难 效果
  • 简介:摘要休克是人体对有效循环血容量减少、组织灌注量不足所导致代谢障碍,细胞受损整个病理过程所作出反应。本文旨在探讨产科休克临床诊治。

  • 标签: 产科 休克
  • 简介:毕业实习是临床教学重要环节,是培养高质量、高素质医学人才关键阶段。实习教学管理对实习教学质量起着决定性作用。根据目前临床实习面临问题,温州医学院检验医学院在该阶段教学管理上,进行改革创新,取得了一定成效。

  • 标签: 实习教学管理 问题 对策
  • 简介:摘要目的讨论持续气道正压通气治疗新生儿呼吸困难临床效果。方法在2016年4月到2018年4月选取我院治疗新生儿呼吸困难患儿100例,根据使用治疗方法不同分为两组,其中实行持续气道正压通气治疗患儿为实验组,实行头罩呼吸器治疗患儿为对照组。结果对照组肺部出血,颅内出血,气胸等不良反应发生率大于实验组,两组之间比较具有较大差别(P<0.05)。对照组治疗效果小于实验组,两组之间比较具有较大差别(P<0.05)。对照组患儿家属满意率小于实验组,两组之间比较具有较大差别(P<0.05)。结论在新生儿呼吸困难患儿中使用持续气道正压通气治疗,治疗效果较好,能够减少不良反应发生率,提高护理满意率,具有重要临床价值。

  • 标签: 持续气道正压通气 新生儿 呼吸困难 临床效果
  • 简介:摘要目的老年痴呆患者吞咽困难情况及危险因素分析。方法回顾性分析自2016年1月至2018年4月收治100例老年痴呆患者作为研究对象,并对患者吞咽功能作评估,结合评估结果,分为2组,即吞咽困难组(n=53)及无吞咽困难组(n=47),并作危险因素单因素分析及Logistic多元回归分析。结果与无吞咽困难组比较,吞咽困难年龄(84岁以上)、痴呆程度(中重度)、并存基础疾病(脑血管疾病)、进食依赖(需喂食)、食物类型(固体食物为主)及牙齿缺失(6颗及以上)均有显著差异性,P<0.05或P<0.01。年龄75岁或以上,伴有中重度痴呆程度,合并脑血管等疾病疾病、以喂食为主要进食依赖、进食时间30分钟或以上、进食固体食物为主、且牙齿缺失6颗及以上均为老年痴呆患者吞咽困难重要影响因素(P<0.05)。结论老年痴呆患者吞咽困难情况发生率较高,临床需尽早发现,积极预防存在相关吞咽困难危险因素,以通过多途径干预措施,从而延缓老年痴呆患者吞咽困难情况发生及发展。

  • 标签: 老年痴呆 吞咽困难情况 危险因素
  • 简介:摘要目的探讨医学检验仪器学实验教学中存在问题及进一步搞好医学检验仪器学实验教学措施。方法以问卷调查形式对我院检验系300名学生进行调查,了解学生对于医学检验仪器学实验教学满意程度。并对不满意原因进行总结分析。结果300份问卷调查表均被回收,回收率为100%。300名学生中,对医学检验仪器学实验教学满意者共260例,所占比例86.67%。其余40例学生提出个人意见,主要包括实验教学缺乏主动性、实验目的不明确及大型教学仪器数量较为局限等。针对上述问题,我校积极开展相应措施。结论积极改善教学方案,更新实验教学仪器设备及应用仿真技术教学等有助于改善医学检验仪器学实验教学不足之处,提高教学质量。

  • 标签: 医学检验仪器 实验教学 问题 对策
  • 简介:摘要如何对待临床中思维因素,是我们研究中医误诊学重要内容。只有从临床思维上研究中医误诊原因,从认识论高度研究分析误诊现象,才能深入事物本质。本文首先分析了中医误诊概念形成,然后分析了中医误诊与中医思维,最后分析了诊断程序。

  • 标签: 中医 误诊 原理