简介：摘要生活饮用水卫生质量与人民的生命健康息息相关。随着人民生活生活水平的逐渐提高，饮水安全问题也越来越得到重视。那么作为检测机构如何保证监测水样的检测结果的准确性，除了对试验过程进行质量控制，更应该关注水样采集及运输过程中的影响因素并提出有效对策，确保为社会和委托单位提供真实严谨的检测结果，保证全民饮水安全。

简介：摘要目的探讨对接受治疗性血细胞分离采集患者给予护理措施的临床效果。方法抽取我院于2017年1月~2018年5月我院收治的80例患者进行回顾性分析，所有患者均接受围术期的护理指导和干预，观察并对比护理前后患者的护理满意度以及不良反应的发生几率。结果护理后患者的护理满意度76例（95.00%）明显高于护理前64例（80.00%），护理后患者不良反应的发生几率3例（3.75%）明显低于护理前10例（12.50%），P＜0.05表示差异有统计学意义。结论对接受治疗性血细胞分离患者，采取围术期的护理指导和干预，提高护理人员的专业技能和实践能力，积极做好患者的心理建设，能够在一定程度上减少不良反应的发生。

简介：摘要目的对不同采集方式开展细菌检验的质量影响进行探讨分析。方法根据2013年5月至2014年5月我院的1567例接受细菌检验的病例来分析研究，将患者分成试验组804例和对照组763例，实验组使用规范的采集、运送和检验反馈，对照组使用常规的检验护理方式，对两组检验合格率进行比较分析。结果实验组共有优良结果610例，占75.9%，合格182例，占22.6%，不合格12例，占1.5%，临床检验合格率是98.51%。对照组有优良结果286例，占37.5%，合格413例，占54.1%，不合格64例，占8.4%，临床检验合格率是91.6%。两组合格率存在统计学差异性（P<0.05）。结论为细菌检验患者提供规范的标准的采集、运送和处理方式，能够提升细菌检验质量，临床准确率有所提升，因此可以进行推广使用。

简介：摘要目的研究外出体检采血的血液标本不合格的原因，以便有效降低血标本不合格率。方法对我院在2016年10月到2017年10月外出体检的人次当中所有不合格的血液标本的临床资料进行回顾性分析，并且对于相关表现和原因进行调查。结果本研究共计调查外出体检的人次为10256次，存在有血液标本不合格87份，其具体表现为血量不足，存在有凝血、溶血和标识不清的情况，主要原因是采集和运送存在不规范的现象。结论在外出体检采血的时候，需要强化相关护理人员的体检知识培训工作，对于采集和运送环节不断地加以规范，以便于提高血液标本运送和采集的质量，提供无偿献血血液的指标。

简介：

简介：摘要目的分析血液标本采集的相关因素对生化检验结果的影响。方法选取2017年4月至2018年4月于我院进行健康体检的体检者共计120名，将该120名体检人员的血液作为研究对象，将不同采血部位采取的血液以及不同时间送检的血液的生化检验结果进行分析研究。结果不同采集部位检验结果的差异，正常送检时间和一小时后送检所得检验结果不同，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论血液采集的部位、送检的时间等都有可能会对生化检验的结果造成影响，因此在日常工作中应当保证从采血到送检整个流程的规范化和系统化，降低人为因素对检验结果所造成的影响。

简介：临床生物化学及检验是医学检验专业的主干课程之一,也是一门发展非常迅速的重要应用性学科。通过改革实验教学模式和方法,优化重组实验教学内容,增加了综合性、创新设计性实验的比例,改革实验教学考核方式,导入案例教学法。探索以问题和课题为核心的教学模式改革,调动了学生学习的积极性和创造性,使学生得到了创新性科学研究的锻炼,培养了学生独立思维能力和初步从事科研的能力。

简介：摘要目的观察标本采集处理与质量控制在临床生化检验工作中的应用效果。方法选择2016年8月-2017年10月期间在我院检验科接受临床生化检验的患者46例作为研究对象，随机划入观察组和对照组，其中观察组23例，对照组23例，分别接受标本采集处理和质量控制和常规标本管理，比较两组标本的时效性评分、重现性评分、误差值以及显著异常的发生例数。结果观察组检验样本时效性评分90.4±1.2分，重现性评分90.6±1.7分，误差值评分91.3±1.8分，显著异常2例；对照组检验样本时效性评分81.7±1.3分，重现性评分80.9±1.4分，误差值评分82.6±1.5分，显著异常8例；组间差异有统计学意义，P＜0.05。结论标本采集处理和质量控制在临床生化检验中的应用效果显著，值得临床应用和推广。

简介：摘要目的评价MRI同时多层采集技术（SMS）在膝关节扫描中的应用价值。方法选取2016年12月至2017年12月来本院实施膝关节检查的受检者45作为研究对象，所有采检者均进行常规快速自旋回波序列扫描及SMS快速自旋回波序列扫描，对比分析两种序列图像信噪比评分、图像质量定性评分。结果在矢状位T1WI、冠状位PDWI-FS、失状位质子密度加权像脂肪抑制评分中，SMS快速自旋回波序列图像信噪比明显低于常规快速自旋回波序列扫描（P<0.05）；两种序列扫描均可清晰的显示膝关节软骨、韧带、骨纹理、半月板、伪影等解剖图像，在失状位质子密度加权像脂肪抑制序列软骨评分中，常规快速自旋回波序列扫描与SMS快速自旋回波序列扫描对比差异明显（P<0.05）。结论在膝关节扫描中应用MRI同时多层采集技术，具有高清成象、快速扫描的优势，且不会影响到图像质量，临床应用价值较高，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析罗氏电化学发光检测法与化学发光法检测泌乳素的效果。方法研究阶段为2016年1月～2017年12月，共纳入进入我院体检的健康女性100例作为此次研究对象，根据检测方式的不同分为两组，A组采用罗氏电化学发光检测法，B组采用化学发光法检测，对比两组检测泌乳素的异常率。结果A组检测异常率为14.0%（14/100），B组检测异常检测率为25.0%（25/100），A组检测异常率低于B组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论针对女性泌乳素的检测采用罗氏电化学发光检测其异常率低，有良好临床应用效果，值得临床应用与推广。

简介：细胞化学染色是血液学教学中实践性很强的部分，本文结合作者多年的工作实践，就如何提高细胞化学染色的教学质量，搞好教学改革提出了一些措施和方法。

简介：摘要目的观察PDCA循环管理模式对新生儿疾病筛查血片采集质量的影响。方法选择2016年10月至2017年2月于我院娩出的足月新生儿400例，根据入院时间分为对照组200例和试验组200例。对照组在进行血片采集时实施常规护理管理，试验组实施PDCA循环管理模式。观察两组血片采集情况。结果实施后，试验组采血1次成功率及血片采集质量明显好于对照组，足跟红肿发生率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论PDCA循环管理模式可有效提高新生儿疾病筛查血片采集质量，减少患儿痛苦。

简介：通过近十余年来对生物化学教学改革的回顾和总结，从教学内容、教学方法和素质培养等方面进行了一些探索，初步形成一套适用于医科学生教育的教学模式。

简介：目的：在分析化学课中采用计算机辅助教学，对其效果进行评价。方法：使用自制的多媒体课件，课后就其应用效果进行问卷调查。结果：肯定了该教学方法的优越性。结论：明确了现有条件下课堂教学中多媒体教学的辅助地位，并找出存在问题，为今后更好地制作和使用多媒体课件打下基础。

简介：为了培养新一代的检验人才，为了让学生们能更好地掌握临床生化检验的基本理论和基本技能，笔者从理论教学和实验教学两个方面进行了系列的改革，提升了学生的学习兴趣，同时提高了学生的学习成绩。有效的保证了教学质量的稳步提高。

简介：生物化学实验是生物化学教学的重要组成部分，它与教学质量的提高及学生能力的培养密切相关，它是步入临床、科研、创造文明方面的桥梁。笔者阐述了生物化学实验教学的目的、实验考试的重要性、实验考试内容和方法以及实验考试后的体会。认为通过加强实验考试，在提升学生的实践操作能力、分析问题、解决问题能力有明显提高。

简介：笔者结合我国国情和临床生化检验教学特点，通过对师资队伍建设和教学内容及教学方法的改革．探讨当今临床生化检验教学的改革。主要通过提高教师各方面的素质，采用多种教学方法，如直观式、学导式、比较式、讲授式等教学方法，提高教学质量，培养出适应21世纪需求的医学检验人才。

简介：为提高对生物化学的认识，突出生物化学实验地位，通过改革实验教学内容，改革实验教学方法，革新实验教学手段，改变实验教学模式，来改革实验教学，加大实验教学力度。加强实验教学对提高教学质量，培养创新人才具有重要意义。

简介：笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。

简介：摘要目的探讨规范化标本采集方案对微生物检验准确性的干预作用。方法根据我院的2415例标本来进行研究，将其作为观察组，应用我院规范化标本采集流程，使用全自动细菌鉴定药敏分析仪，使用标准化检验技术，规范流程操作，选取2011年1月至2012年12月我院的2544份标本作为对照组。结果观察组的呼吸道标本阳性率是30.2%，对照组是33.8%，观察组患者呼吸道标本阳性率低于对照组标本，但差异无统计学意义（P＞0.05），观察组血标本、大便标本和肺呼吸道标本阳性率是13.8%、11.1%、25.1%，对照组是7.6%、7.0%、9.1%，观察组阳性率高于对照组（P<0.05），观察组阳性率是19.7%，对照组是16.6%（P<0.05）。结论规范标本采集方案有助于提高结果的准确性，可以给临床治疗提供有效的参考。