简介:摘要目的研究心理咨询在抑郁症患者康复指导中的作用。方法选择我院于2017年1月至2018年1月收治的82例抑郁症患者,采用抽签法将患者平均分为观察组和对照组,每组41例。对照组患者采用常规护理干预,观察组患者在对照组的基础上采用心理资讯指导,三个月后,比较两组患者的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、生活质量评分和患者的满意程度。结果观察组患者的HAMD评分为(12.85±2.51)分优于对照组患者的HAMD评分(16.87±5.21)分;观察组患者的生活质量评分(生活状态评分、心理状态评分、社会状态评分和自我认知评分)优于对照组患者;比较呈现为(P<0.05)的差异性,有统计学意义。观察组患者的满意程度95.12%高于对照组患者的满意程度70.73%,比较呈现为(P<0.05)的差异性,有统计学意义。结论对抑郁症患者在传统护理的基础上采用心理咨询指导,效果显著,可以改善抑郁症患者的心理状态,提升治疗效果。
简介:摘要目的分析于优质护理服务示范工程试点病房中施行医护同组排班制度的价值。方法本院2015年1月于神经外科病房内开展医护同组排班制度,即把本科室25名护士分成总务团队1个(包括19名护师)与责任组4个(各包括5名护士),落实责任制。各组每天均需保持3名护士在岗,各在岗责任护士均每天协同医师进行查房。结果施行后的护士满意度、患者满意度与施行前相比均显著更高(P<0.05);施行后的各项护理质量评分与施行前相比均显著更高(P<0.05)。结论于优质护理服务示范工程试点病房中施行医护同组排班制度可促进护理质量的改善,提高护士及患者满意度,值得借鉴。