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11 个结果
  • 简介:摘要目的对消毒供应工作在医院感染预防控制中的地位及作用进行分析探讨。方法根据相关的医院消毒管理规范,对我院2015年6月至2016年6月间的剖宫产手术治疗的感染率进行统计对比分析。结果在加强医院的消毒供应工作管理之后,医院中的剖宫产手术感染率明显的下降,并且差异具有统计学意义。结论消毒供应工作在医院的感染预防控制工作中占有非常重要的地位,并且对于感染预防具有非常重要的作用。

  • 标签: 消毒供应 感染预防 地位及作用
  • 简介:主体性教育是一种培育和发展受教育者主体性的社会实践活动,是素质教育思想的一种体现。作为一种新的教育思想,其对检验医学教育有着现实的指导意义。检验医学教育应贯彻主体性教育原则。

  • 标签: 主体性教育 检验医学 素质教育 实习教学 教学手段
  • 简介:确立高校学生申诉制度是依法治校过程中不可忽略的课题。高校学生申诉制度的建立对于完善学生管理体制,促进学校管理制度的民主化、法制化,培养学生的主体意识,构建新时期和谐校园都具有极其重要的意义。

  • 标签: 申诉制度 权益 主体意识 学生
  • 简介:实验教学是培养学生动手能力、分析解决问题、科研思维和创新精神的重要手段。综合实验旨在培养学生综合应用能力,加强理论与实践的联系。设计性实验从学生自己查阅文献资料、设计实验方案、独立完成实验过程、撰写实验论文等环节,培养学生善于思考、独立解决问题的科研能力。

  • 标签: 综合性实验 设计性实验 医学检验 实验教学改革
  • 简介:该文介绍了“五维教学”的立体化教学模式.在电子科技大学中山学院生物工程和生物技术专业中的应用,提出了一种可改善教学效果并提高学生综合素质的教学方法,旨在更好地开展生物化学的教学活动.并为实现独立学院培养应用型人才的教学,目标提供一些可行的教学手段和途径。

  • 标签: 立体化教学 生物化学 应用
  • 简介:摘要目的分析重型颅脑损伤患者形成呼吸机相关性肺炎的影响因素。方法搜集我院自2015年12月-2017年12月接受手术治疗的重型颅脑损伤患者共149例,其中并发呼吸机相关性肺炎患者作为研究组(36例),未并发呼吸机相关性肺炎患者作为对照组(113例),比例两组的昏迷程度、手术状况等资料,分析影响患者呼吸机相关性肺炎的因素。结果研究组患者的年龄、气道切开率、GCS分值、手术为2次比例、伴有颅脑外复合伤比例以及气道润湿频率<3次/d比例均比对照组的明显增加,差异具统计学意义(P<0.05);经多因素分析显示,年龄、手术次数、气道润湿频率和GCS分值均属于患者形成呼吸机相关性肺炎的高危因素(P<0.05)。结论临床应注意对颅脑损伤患者给予气道湿化,并对高龄、高GCS分值等高危患者进行重点监控,降低呼吸机相关性肺炎的比例。

  • 标签: 颅脑损伤 昏迷程度 呼吸机相关性肺炎 影响因素
  • 简介:摘要目的对重症监护室呼吸机相关性肺炎独立危险因素进行分析,并提出对应的护理对策。方法将2016年10月-2017年11月到我院重症监护室接受机械通气治疗的112例患者选取为研究对象,根据他们是否发生相关性肺炎,将分为甲组(发生相关性肺炎)和乙组(未发生相关性肺炎),甲组26例,乙组86例。回顾性分析他们的年龄、性别、机械通气时间、昏迷评分、使用呼吸机前48小时抗菌药物使用情况以及抑酸剂使用情况等。结果甲组与乙组患者的年龄及性别无明显差异(P>0.05);但两组患者的机械通气时间、昏迷评分、使用呼吸机前48小时抗菌药物使用率以及抑酸剂使用率均存在明显差异,具备统计学意义(P<0.05)。结论重症监护室呼吸机相关性肺炎的独立危险因素主要包括机械通气时间、昏迷评分、使用呼吸机前48小时抗菌药物使用情况以及抑酸剂使用情况等,应加强对其病房管理、气道护理、体位护理等护理干预,以降低重症监护室呼吸机相关性肺炎发生率。

  • 标签: 重症监护室 相关性肺炎 独立危险因素
  • 简介:摘要目的对重症监护室呼吸机相关性肺炎独立危险因素进行分析,并提出对应的护理对策。方法将2016年10月-2017年11月到我院重症监护室接受机械通气治疗的112例患者选取为研究对象,根据他们是否发生相关性肺炎,将分为甲组(发生相关性肺炎)和乙组(未发生相关性肺炎),甲组26例,乙组86例。回顾性分析他们的年龄、性别、机械通气时间、昏迷评分、使用呼吸机前48小时抗菌药物使用情况以及抑酸剂使用情况等。结果甲组与乙组患者的年龄及性别无明显差异(P>0.05);但两组患者的机械通气时间、昏迷评分、使用呼吸机前48小时抗菌药物使用率以及抑酸剂使用率均存在明显差异,具备统计学意义(P<0.05)。结论重症监护室呼吸机相关性肺炎的独立危险因素主要包括机械通气时间、昏迷评分、使用呼吸机前48小时抗菌药物使用情况以及抑酸剂使用情况等,应加强对其病房管理、气道护理、体位护理等护理干预,以降低重症监护室呼吸机相关性肺炎发生率。

  • 标签: 重症监护室 相关性肺炎 独立危险因素
  • 简介:主体性教学模式能够充分发挥学生的独立自主性、自觉能动性、积极创造性,有利于培养应用型检验人才。为此,在《临床免疫学及检验》课程的理论课教学中,我们大胆实践了“专题讨论式”教学模式,收到良好的教学效果。

  • 标签: 《临床免疫学及检验》 理论教学 主体性教学模式 教学改革
  • 简介:摘要目的探讨对脑卒中患者行延续性护理干预的临床效果。方法将2015年11月~2016年11月我院收治的98例脑卒中患者作为研究对象,根据数字随机表法进行分组,分为延续组和常规组,各49例。延续组行延续性护理干预,常规组行基础护理干预,观察并比较两组护理满意度和生活能力的恢复情况。结果延续组护理满意度47例(95.92%)显著高于常规组40例(81.63%),延续组巴氏生活能力指数(MBI)、Barthel指数均高于常规组,P<0.05为差异具有统计学意义。结论对脑卒中患者行延续性护理干预,不仅能够提高患者的护理满意度,同时,还能够有效改善患者的独立生活能力。

  • 标签: 延续性护理 脑卒中 独立生活能力 出院护理满意度
  • 简介:摘要改革开放以来,我国的经济获得了飞速的发展,在这样的背景下,科技的不断进步把我们逐渐带进了信息化的时代。信息技术的逐渐普及不仅仅是改变了人们的思维方式和生活习惯,还极大程度的推动了各行业的发展,这之中就包括对人们生活有着极大影响的医院,医院的快速稳定发展同样离不开信息化的支持。当前,各医院为了提高工作效率,能够更好的为就医群众提供优质的服务,都相继开始了档案管理的信息化建设,这种最新出现的管理模式是顺应时代发展的产物,对于促进医院的进步有着十分重要的作用。以下是我围绕档案信息化建设展开的一些论述。

  • 标签: 档案信息化建设 医院档案管理 价值及地位