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  • 简介:摘要:目的旨在验证项目驱动式教学法用于提升中医研究生循证医学科研能力效果。方法项目为布置学生分组完成系统评价/meta分析论文,其中,教改班实施项目驱动式教学法,随理论课程逐步推进完成项目;对照班结课后集中完成项目。用PRISMA报告规范评价论文报告质量,并结合论文质量和项目参与度进行成绩综合评定。结果教改班论文报告质量显著高于对照班,其中研究方法和讨论与结论部分提升最明显。教改班学生成绩综合评定也显著高于对照班,不同性别和专业学生之间无显著差异。结论项目驱动式教学法可有效提高中医研究生循证医学系科研能力和项目参与积极性。

  • 标签: 项目驱动式教学法 循证医学 中医药研究生 科研能力
  • 简介:摘要 : 新型冠状病毒肺炎疫情期间,湖南中医大学开展在线教学,通过开展在线教学情况调查,从在线教学内容、教学组织和教学过程等方面进行在线教学教务管理实践探讨。调查发现开展在线教学专业主要为中医和针灸推拿学,集中、大二、大三年级,教学内容主要为基础课程,部分学生网络存在问题;开展在线教学教师大多为中级以上职称且有较长教龄中青年专职教师,信息技术娴熟。在线教学需要结合疫情环境特点重构课程教学内容,与课程思政无缝对接,要求线教师上好在线教学第堂课;结合各教学单位实际,针对性制定不同策略疫情防控期间教学组织方案,组织教学单位梳理开展在线教学课程,主要利用智慧树网、超星、中国大学慕课( MOOC ) 3 个平台及平台课程资源,采用平台,平台 + 社交软件 QQ 群、微信群,平台 + 腾讯会议,社交软件 QQ 群、微信群,钉钉,腾讯课堂,雨课堂等方式进行混合式在线教学,并畅通电子教材获取渠道;教务管理联合教学督导进入在线课堂,及时收集亮点及经验推广,开展在线教学质量监控,促进在线教学与线下课堂教学同质等效。

  • 标签: 在线教学 教务管理 湖南中医药大学 新型冠状病毒肺炎 疫情
  • 简介:摘要:多角度审视中医社区卫生服务发展现状与态势,提出创新智慧中医社区卫生服务必须充分发挥市场资源配置中决定性作用,整合调动利益各方参与热情,依靠多翼向心创建网状组织结构、多渠分流构建互动沟通平台、多层聚类优化资源放置框架、多维协同培育跨界供给团队、多元回归探索风险决策模型、多方聚焦创立绩效考核体系。

  • 标签: 智慧社区 中医药 社区卫生服务 路径
  • 简介:山东中医大学附属医院、山东省中医院成立于1955年7月,经过半个世纪励精图治,现已成为省内规模大、科室设置全、业务水平高、教学实力强集医疗、教学、科研、预防、保健、康复于现代化综合性中医院,是所以中医为基础,

  • 标签: 山东中医药大学附属医院 现代化综合性中医院 山东省 科室设置 教学
  • 简介:山东中医大学附属医院山东省中医院成立于1955年7月,经过半个世纪励精图治,现已成为省内规模大、科室设置全、业务水平高、教学实力强集医疗、教学,科研、预防、保健、康复于现代化综合性中医院,是所以中医为基础,中西医结合综合性三级甲等中医院,也是省内唯一一所省级三级甲等中医院,是国家食品药品监督管理局新药临床研究基地、国家中医考试工作基地、国家中医管理局高血压病中医临床研究基地、山东省中医临床研究基地、山东省中医继续教育中心。

  • 标签: 山东中医药大学附属医院 综合性中医院 山东省 国家食品药品监督管理局 国家中医药考试工作基地 中医临床研究
  • 简介:摘要:现代医学不断发展中,临床医学水平逐渐提高,为疾病诊断及治疗提供更加完善医疗技术,随着临床医学不断进步,为患者提供更加精准疾病防治。本文主要针对临床医学现代医学发展过程中发展现状进行了分析与探讨。

  • 标签: 现代医学 临床医学 发展
  • 简介:中医临床辨证客观化研究是中医现代化研究主要内容之,已得到越来越多学者关注。我们应用X线胸片对渗出性胸膜炎中医临床证型进行对照观察,通过306例次对比分析,发现些规律或证型特征性影像学表现,现报道如下。

  • 标签: 渗出性胸膜炎 影像学诊断 中医临床分型
  • 简介:“肺与大肠相表里”是中医基础理论之。笔者整理“肺与大肠相表里”古籍文献和现代研究成果基础上,发现中医名词“肺”、“大肠”与现代医学名词“肺”、“大肠”具有同源性。基于上述结论提出,从经络穴位刺激引起脑功能区变化、中医“脏病及腑,腑病及脏”理论、经络穴位刺激引起相应脏器功能改变等角度人手,分析影像医学参与“肺与大肠相表里”研究可行性。

  • 标签: 肺与大肠表里 磁共振成像
  • 简介:广东省中医院(广州中医大学第二附属医院、广东省中医科学院)是集医教研于、国内大型现代化综合性中医院,是国家中医临床研究基地、广东省中医科学院、广东省高级中医研修院、国家中医管理局中医转化医学中心、“治未病”研究基地、中医临床评价中心、中澳国际中医研究中心、中医标准化推广基地,拥有国家级学科1个,二级学科4个,国家局重点专科(病)21个(包括专病中风病),是拥有全国重点学科(专科)最多医院之.

  • 标签: 广东省中医院 医学影像 广州中医药大学 现代化综合性中医院 国家中医药管理局 中医药研究中心
  • 简介:【摘要】目的:探讨国内医药卫生信息系统整合过程中存在问题,构建相应整合机制。方法:通过检索 PubMed、中国生 物医学文献、中国知网、万方、维普数据库,访问中央人民政府、国家卫计委获取相关国家政策法规与研究文献。梳理医药卫生 信息系统整合建设中存在问题。结果:我国医药卫生信息系统信息缺乏统标准和区域化终端建设、整体建设水平差异较大、 应用水平较低;信息孤岛和信息质量对健康大数据分析带来巨大挑战。结论:应围绕顶层设计,加强供方激励机制改革,结合需 方特征,通过第三方评估与监管,分阶段推进以构建多元主体协同服务体系。

  • 标签: 医药卫生信息系统 整合 分工 协同 机制研究
  • 简介:【摘要】本设计为用于肝病治疗仪灯罩,属于医疗用具技术领域,包括聚光罩和遮光罩,肝病治疗仪治疗灯可拆卸 套设于聚光罩内,聚光罩可拆卸套设于遮光罩内;遮光罩中上部呈可伸缩波纹状,遮光罩下部外侧设有相对称调节 环扣和第二调节环扣,上部设有相对称通孔和第二通孔;还包括第约束带和第二约束带,所述第约束带和第二约束带 端与均遮光罩下部内侧连接,另端分别穿过第通孔和第二通孔而分别与第调节环扣和第二调节环扣连接。该灯罩结 构简单,不仅可以有效聚集照射光束,提高照射治疗效果和效率,而且可起到防寒和遮挡外人视线作用,有效提升了患者 进行照射治疗舒适感。

  • 标签: 肝病治疗仪,灯罩
  • 简介:医学影像学是以医学影像为依据,对疾病进行分析诊断和治疗医学科学。经过100多年发展医学影像学范畴不断扩大,诊治水平明显提高,已成为运用先进科技手段最多,临床医学中发展最快,作用重大,不可或缺学科之医学影像学教学医学生中也越来越受到重视。笔者结合自己教学经验,就如何结合中医院校学生特点更好地开展医学影像学教学,体会如下。

  • 标签: 中医院校 医学影像学 教学
  • 简介:【摘要】化学是医药卫生类各专业必修门主要基础课程。其内容主要包括人体基本组成成分化学性质及结构特点、新陈代谢规律以及各种代谢与生理功能之间关系,主要任务是使学生通过学习本门课程,获得医药卫生院校专业人才所必需化学基本理论、基本知识和基本技能,为学生学习相关专业知识和职业技能,提高综合素质和继续学习能力打下坚实基础。本文将针对如何提高医药卫生院校高职生化学课堂效率进行论述。

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  • 简介:MRI是利用原子核自旋运动特点,在外加磁场内,质子经射频脉冲激发后产生信号,信号经过处理转换屏幕上显示为图像.而功能磁共振成像(fMRI)技术结合功能、影像和解剖三方面的因素,能在活体人脑定位各功能区,具有较高时空分辨力,为大脑功能基础研究提供个新途径.

  • 标签: 磁共振成像 中医诊断 针灸学
  • 简介:目前对中风影像学研究重点已从对疾病诊断转向急性发作后预后情况评估。本文对中风后交叉性小脑功能联系不能(CCD)MRI研究进展,以及与缺血性中风影像学相关性研究进行综述。

  • 标签: 卒中 中经络 交叉性小脑功能联系不能 磁共振成像
  • 简介:摘要:我国传统文化已经流传数千年,不仅对于我国传统文化有着重要影响同时对国人思维方式也有着重大影响,但随着西医飞速发展,对中医也产生了很大影响,本文系统讨论中医临床上出现问题以及怎样切实地提高中医临床疗效方法,以中医思想结合现代思维进行系统分析,并将中医西医充分融合,创造更好医疗环境以及临床效果,推动医疗事业发展。

  • 标签: 中医 临床医学 影响因素
  • 简介:摘要:随着我国整体经济市场、经济体制改革以及其他各项改革制度影响和制约,我国医疗事业发展非常迅速,而且随着当前人们生活水平逐渐提高,所以会不断地加大对我国医疗事务关注。为了更好地适应人们需求,医疗事业就必须要迅速发展,而且还必须要不断适应社会改革各种要求。改革过程当中,医院财务管理属于实现这目标当中个重要内容。因此,医院财务管理要全面抓好全面预算管理、成本目标管理以及绩效评价和个人成本管理等等,只有这样,才可以更好地促进我国医疗事业整体发展和进步。

  • 标签: 医药卫生改革 财务管理 解决措施
  • 简介:【摘要】“互联网+”时代,面对医药卫生事业发展强劲势头,中西部欠发达地区档案管理要适应时代发展需要,建 立起适合当地特色“双轨制”管理模式,充分发挥医药卫生档案人类社会进程中作用。

  • 标签: 档案管理 医药卫生 行业利用
  • 简介:摘要:专业评估对推动高职专业规范建设、提高专业建设水平、保障专业人才培养质量、完善高职院校专业建设质量保障机制具有重要意义。本文系统阐述专业评估由来、发展现状、对高职专业建设意义,结合医药卫生类专业特点,重点探讨了医药卫生类专业评估指标体系。

  • 标签: 专业评估 高职教育 评估指标体系 医药卫生类专业