简介：目的了解护理本科实习生在不良事件发生后的内心体验。方法对8名发生过不良事件的实习生进行访谈，将获得资料运用Colaizzi7步分析法进行处理。结果提炼出3个主题：发生不良事件后的情感冲突。对于不良事件报告的认知与期待，对于患者安全培训教育的期望。结论学校和医院应加强对实习生的患者安全教育．改进对不良事件的处理方式，注重实习环境人文关怀建设，提高学生对不良事件的认知及应对能力。

简介：摘要：目的：探究医疗不良事件后临床护士第二受害者经历与支持对工作不安全感的影响。方法：于本院选取2018年1月至2022年12月期间发生不良事件的100例护士作为研究对象，应用相关调查表、经因与支持测评量表、工作不安全量表进行调查。结果：临床护士第二受害者经历与支持评分为（73.51±15.51）分，其中困扰评分、支持评分分别为（41.54±11.11）分、（31.54±10.64）分。工作不安全感评分为（3.01±0.75）分，其中工作质量、工作数量不安全感评分分别为（3.31±0.81）分、（2.70±0.68）分。经回归分析法情况，性别、第二受害者困扰是影响护士工作质量不安全感的因素，其中聘用方式、第二受害者经历与支持等均会影响护士工作数量不安全感、总体工作不安全感。结论：重视不良事件后临床护士的管理，需要从不同的方式与层面给予支持与管理，减轻不良事件对其职业发展的影响，减少护理工作不安全感。

简介：【摘要】目的：评价对急性心肌梗死经皮冠状动脉介入治疗后患者进行早期运动康复的应用效果。方法：选取我院急性心肌梗死患者100例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行早期运动康复护理，对比组间患者的心肺功能状况及不良反应情况。结果：观察组患者的心肺功能状况显著优于对照组（P

简介：[摘要]  目的  观察综合干预护理中断事件对门诊护理安全管理的影响。方法  采用调查问卷对门诊18名护理人员进行分析，时间在2022年2月～2023年2月，期间实施综合干预护理中断事件相关措施，比较干预前后中断事件发生情况、护理风险事件发生率；同时分别于干预前后随机各抽取20例门诊患者，统计门诊护理满意度。结果  综合干预护理中断事件后，护理风险事件发生率20.69%低于干预前护理风险事件发生率46.55%（P＜0.05）；综合干预护理中断事件后，门诊护理满意度90.00%高于干预前护理满意度60.00%（P＜0.05）。结论  综合干预护理中断事件可降低门诊护理风险事件发生率，提升门诊护理满意度。

简介：摘要：目的：通过对儿科护理不良事件发生原因的回顾分析，从而采取针对性防范措施，减少不良事件发生的频率，为提高护理质量，保证患儿的身体健康、生命安全奠定基础。方法：回顾分析我院在2017年到2022年发生的148件儿科护理不良事件。结果：儿科护理不良事件发生的原因主要是由于管理因素、护理人员因素和患儿及家属的因素。结论：要完善医院儿科的管理制度，加强对护士的培训工作，完善工作流程等，以减少儿科不良事件发生的频率。

简介：摘要：病患在接受临床护理的过程当中很容易由于各方面的因素导致出现多种的护理不良事件，这些不良事件不但给病患增加更多的痛苦，还会让医院的形象受到一定程度的不利影响。这些年，由于我国的医疗体系在持续的发展，各级医院对临床护理工作的质量评价标准日益提高，但是护理不良事件的出现会造成医院的整体形象受到一定程度的影响。有资料显示，及时发现造成临床护理不良事件的因素，且针对这些因素提出相应的措施，可大大降低临床护理不良事件的发生，为提高护理工作质量产生巨大的意义。所以，本文就我院出现的外科临床护理不良事件里涉及的 18名病患的临床资料展开分析。现得出下述结论。

简介：摘要病患在接受临床护理的过程当中很容易由于各方面的因素导致出现多种的护理不良事件，这些不良事件不但给病患增加更多的痛苦，还会让医院的形象受到一定程度的不利影响。这些年，由于我国的医疗体系在持续的发展，各级医院对临床护理工作的质量评价标准日益提高，但是护理不良事件的出现会造成医院的整体形象受到一定程度的影响。有资料显示，及时发现造成临床护理不良事件的因素，且针对这些因素提出相应的措施，可大大降低临床护理不良事件的发生，为提高护理工作质量产生巨大的意义。所以，本文就我院出现的外科临床护理不良事件里涉及的18名病患的临床资料展开分析。现得出下述结论。

简介：兴安盟人民医院 内蒙古兴安盟 137400 摘要 ：我国临床护理安全（ 不良） 事件管理的现状，就护理不良事件报告系统、上报率、归因分析模式、教育培训、安全预警机制等方面现状进行分析探讨 ，提出我国护理安全（ 不良） 事件管理现存的诸多问题及 近年来为提高护理不良事件上报率所采取的策略，为规范护理安全（ 不良） 事件管理、建立标准化的集束管理策略提供借鉴。

简介：为减少延迟报告和漏报护理不良事件情况,提高主动上报件率,实施护理不良事件的网络化管理,内容包括成立护理安全管理委员会、营造医院护理安全文化氛围、制定护理不良时件报告的范围及护理不良事件网络报告程序。2009年实施网络上报,护士主动上报不良事件127件,实际知晓131件,主动上报率为96.9%,较2007年、2008年的主动上报率大大提高。

简介：摘要病患在接受临床护理的过程当中很容易由于各方面的因素导致出现多种的护理不良事件，这些不良事件不但给病患增加更多的痛苦，还会让医院的形象受到一定程度的不利影响。这些年，由于我国的医疗体系在持续的发展，各级医院对临床护理工作的质量评价标准日益提高，但是护理不良事件的出现会造成医院的整体形象受到一定程度的影响。有资料显示，及时发现造成临床护理不良事件的因素，且针对这些因素提出相应的措施，可大大降低临床护理不良事件的发生，为提高护理工作质量产生巨大的意义。所以，本文就我院出现的外科临床护理不良事件里涉及的18名病患的临床资料展开分析。现得出下述结论。

简介：摘要：本论文旨在探讨溺水事件的紧急护理和复苏措施。通过对相关文献的综合分析，我们提出了在应对溺水事件时的主要论点：即时有效的紧急护理和有序的复苏措施对溺水者的生存与康复至关重要。我们首先介绍了溺水事件的危险性及其引发的生理变化，然后详细阐述了应急护理的关键步骤，包括施行心肺复苏、清除呼吸道障碍和保持气道通畅。接着，我们强调了有组织的复苏措施在提高溺水者生存率和降低后遗症风险方面的重要性。

简介：摘要：本论文旨在探讨儿童应对创伤事件的心理干预策略。创伤事件对儿童的心理健康产生负面影响，因此提供适当的干预对他们的康复至关重要。首先，心理教育和信息传达被认为是帮助儿童理解和应对创伤事件的关键策略。通过向儿童提供关于创伤事件的信息和解释，可以增加他们对事件的理解，并教育他们关于情绪管理和应对技巧。其次，情绪调节和表达被认为是帮助儿童管理情绪和表达内心感受的重要策略。通过教授他们情绪管理技巧，如深呼吸和放松技巧，以及通过艺术疗法和游戏疗法等方式表达情绪，可以帮助儿童更好地处理困扰的情绪。另外，社会支持和亲子关系在儿童创伤干预中起着重要作用。建立支持网络和社交资源，使儿童能够与他人分享和倾诉。同时，重视亲子互动和家庭支持，提供温暖、理解和安全的家庭环境，有助于儿童建立安全感和稳定感。此外，认知重建和恢复也是帮助儿童重塑对创伤事件的认知和信念的重要策略。通过认知行为疗法等方法，可以帮助儿童重新评估和调整对事件的认知，培养积极的信念和态度。最后，心理治疗和心理支持服务被认为是儿童创伤干预的关键手段。心理治疗方法如儿童游戏疗法和认知行为疗法，以及心理支持服务如情绪支持和心理咨询，可以提供个体化的支持和治疗，帮助儿童应对创伤事件的后果。

简介：目的：探讨品质管理活动对减少护理不良事件的影响。方法：2013年1~12月我院建立品质管理小组，学习与培训品质管理方法，培训控制护理不良事件发生的相关理论，更好地用护理不良事件品质管理来控制护理不良事件的发生，记录护士对不良事件报告程序及处理方法的知晓率、主动呈报情况和护理不良事件发生率及患者满意情况，并与2012年1~12月未实施品质管理前相比较。结果：护理不良事件发生率下降，患者满意度上升，实施品质管理前后比较有统计学意义（P﹤0．05）。结论：品质管理活动应用于护理工作中，能有效减少护理不良事件发生，提高患者满意度，提高护理队伍素质，值得在临床推广。

简介：【摘要】护理安全是医院护理工作中最重要的一项，关系到病人康复、护理水平、医疗环境、医院声誉以及社会稳定等，护理安全是提高护理质量、优化护理服务的关键环节。为能更好地达到确保病人生命安全、加强护理质量、杜绝护理不良事件发生的目的，在此，本文将对我院2019年1月-12月全年上报的553例护理不良事件进行原因分析，从而探讨相应的对策措施，以供各位医疗工作人员学习借鉴。

简介：【摘要】目的：探究管道护理不良事件原因分析及管理对策。方法：选取我院2021年3月～2022年3月收治的100例住院患者作为研究对象，按照随机综合平衡方法分为对照组（50例）与观察组（50例），对照组采用常规管理方法，观察组采用不良事件原因分析及管理对策干预。比较两组患者管道护理不良事件发生率。结果：对两组患者管道护理不良事件发生率比较，观察组患者显著低于对照组（P＜0.05）。结论：在管道护理中实施不良事件原因分析及管理对策干预方式可降低患者管道护理不良事件发生率，值得推广实施。

简介：摘要：护理不良事件是指在护理过程中发生的意外事件，包括病人跌倒、用药错误、意外伤害等。本文综述了护理不良事件的研究进展，探讨了其发生的原因、分类、影响及预防策略。通过对相关文献的综合分析，发现护理不良事件的发生与多种因素有关，包括护理人员的工作压力、经验不足、沟通不畅等。预防策略主要包括加强护理人员的培训和教育、建立完善的护理安全管理体系、提高患者的参与度和满意度等。本文旨在为临床护理实践提供参考和借鉴，以提高护理质量和病人安全，通过护理方案的不断改进，积极预防。

简介：

简介：目的了解突发事件救援初期护理工作的现状。方法查阅文献对国内外突发事件救援初期护理工作现状进行分析和总结,以了解中国救援工作存在问题并提出展望。结果现场救援护理操作呈应急操作的集中趋势,突发事件救援初期中国护理人员配备不足,中国救援专业队伍较少,缺乏统一管理和规范化培训。结论合理配置医学救援人员,使救援体系更加制度化、程序化、规范化,加快与全球医学救援＂一体化＂的进程,对提高中国护理人员救援能力具有积极意义。

简介：摘要：目的：探究儿科护理过程中发生的不良事件以及产生的原因，并提出应对措施。方法：对我院儿科发生的护理不良事件进行研究，收集2019年1月至2021年4月之间在儿科护理中发生的不良事件情况，分析不良事件发生的原因。结果：在这96例不良事件中，有4例为药物不良反应，占比为4.17%，6例为烫伤，占比为6.25%，8例为工作流程问题，占比为10.42%。19例为坠床或跌倒，占比为19.79%，有11例为留置针意外拔管，占比为11.46%，14例为用药错误，占比为14.58%，24例为输液外渗，占比为25.0%；其中坠床/跌倒、输液外渗以及用药错误不良事件占比明显更高（P

简介：目的：构建一套标准的不良事件管理体系，以提升医院管理水平，保障患者安全。方法成立护理不良事件管理委员会和质量管理小组，完善护理不良事件报告系统，开展全员医护人员不良事件培训，形成一套符合JCI评审标准的不良事件管理体系。结果护理不良事件上报从2014年1月份的80例（6.02%）上升到2014年12月份的142例（10.68%）。不良事件管理系统实施后，医护人员不良事件知识理论知识得分及不良事件督查得分均较实施前提高（P〈0.01）。结论护理不良事件管理体系的构建有利于促进医护人员上报不良事件，提高医护人员不良事件管理理论知识水平和督查得分，对维护患者安全和提高护理质量有促进作用，值得进一步推广和应用。