简介：【摘要】目的：分析药事管理在促进合理用药中的应用价值。方法：笔者以学校与医院合作开展此项研究，医院自 2018年 5月起开始实施药事管理，随机选取管理前后 3个月医院开具的处方单各 1230张，比较药事管理前后不合理用药发生情况。结果：药事管理后的不合理用药发生率 (0.41%)明显低于管理前 (1.54%)(P＜ 0.05)。结论：开展药事管理可有效降低不合理用药发生，促进医院合理用药，充分保证用药安全性。

简介：摘要目的分析药事管理在促进合理用药中的应用价值。方法笔者以学校与医院合作开展此项研究，医院自2018年5月起开始实施药事管理，随机选取管理前后3个月医院开具的处方单各1230张，比较药事管理前后不合理用药发生情况。结果药事管理后的不合理用药发生率(0.41%)明显低于管理前(1.54%)(P＜0.05)。结论开展药事管理可有效降低不合理用药发生，促进医院合理用药，充分保证用药安全性。

简介：[摘要 ]目的：分析小儿重症肺炎的临床护理效果。方法：选取我院 2017年 8月到 2019年 8月治疗的 94例小儿重症肺炎患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组，各 47例 。对照组采取常规护理，观察组在常规护理的基础上采取个体化临床护理；对比两组患儿的症状缓解时间、治疗总时间及并发症发生情况，综合评价患儿的临床疗效，并作对比分析。结果：观察组症状缓解时间、治疗总时间均短于对照组，并发症发生率小于对照组，差异具有统计学意义(P＜ 0.05)；观察组临床总有效率为 93.62%，显著大于对照组的 78.72%，差异具有统计学意义 (P＜ 0.05)。 结论：个体化临床护理对小儿重症肺炎患儿的护理效果显著，可促进症状的缓解、缩短治疗总时间、减少并发症发生，协同提高临床疗效。

简介：[摘要 ] 目的 探讨千屈菜治疗烧烫伤的临床效果。方法 选择烧烫伤患者 60 例为研究对象，应用随机数字表将 60例患者分为观察组和对照组各 30 例。观察组予以千屈菜液外涂，对照组予以湿润烧伤膏外涂。比较两组患者的疗效、痛苦程度及创面愈合时间等情况。结果 观察组总有效率达 90.00%，对照组总有效率达 93.30%，两组止痛效果相当，差异无明显统计学意义 (P＞ 0.05)；观察组与对照组患者治疗期间痛苦减轻程度接近，差异无统计学意义 (P＞ 0.05)；观察组患者创面愈合时间与对照组比较亦无明显差别，差异无统计学意义 (P＞ 0.05)。结论 千屈菜用于治疗烧烫伤，具有止痛效果好、疗程短、价格低廉、操作简单、无不良反应等作用，能有效地减轻患者疼痛，缩短创面愈合时间。

简介：摘要目的探讨千屈菜治疗烧烫伤的临床效果。方法选择烧烫伤患者60例为研究对象，应用随机数字表将60例患者分为观察组和对照组各30例。观察组予以千屈菜液外涂，对照组予以湿润烧伤膏外涂。比较两组患者的疗效、痛苦程度及创面愈合时间等情况。结果观察组总有效率达90.00%，对照组总有效率达93.30%，两组止痛效果相当，差异无明显统计学意义(P＞0.05)；观察组与对照组患者治疗期间痛苦减轻程度接近，差异无统计学意义(P＞0.05)；观察组患者创面愈合时间与对照组比较亦无明显差别，差异无统计学意义(P＞0.05)。结论千屈菜用于治疗烧烫伤，具有止痛效果好、疗程短、价格低廉、操作简单、无不良反应等作用，能有效地减轻患者疼痛，缩短创面愈合时间。

简介：摘要目的探讨千屈菜治疗烧烫伤的临床效果。方法选择烧烫伤患者60例为研究对象，应用随机数字表将60例患者分为观察组和对照组各30例。观察组予以千屈菜液外涂，对照组予以湿润烧伤膏外涂。比较两组患者的疗效、痛苦程度及创面愈合时间等情况。结果观察组总有效率达90.00%，对照组总有效率达93.30%，两组止痛效果相当，差异无明显统计学意义(P＞0.05)；观察组与对照组患者治疗期间痛苦减轻程度接近，差异无统计学意义(P＞0.05)；观察组患者创面愈合时间与对照组比较亦无明显差别，差异无统计学意义(P＞0.05)。结论千屈菜用于治疗烧烫伤，具有止痛效果好、疗程短、价格低廉、操作简单、无不良反应等作用，能有效地减轻患者疼痛，缩短创面愈合时间。

简介：【 摘要】目的 ：探讨小儿律失常患儿护理与临床效果。 方法 ：选取 2018 年 1 月至 2019 年 1 月期间我院收治 60 例的心律失常患儿为观察对象，按照就诊奇偶顺序分为两组，对照组与观察组，各 30 例。对照组患儿接受常规护理，观察组患儿接受优质护理，对比两组患儿护理后的疗效。 结果 ：对照组治愈率与观察组相比前者明显低于后者（ 66.67% ＜ 93.33% ） ，且 P ＜ 0.05 ，差异具有统计学意义。 结论 ：给心律失常患儿实施有效护理能有效控制患儿病情，有利于患儿早日康复，具有较高的应用价值。

简介：摘要在小儿消化道疾病的诊治中，胃镜检查是常用的检查手段。患儿由于心理年龄等情况容易对胃镜检查产生抵触心理以及不良情绪等，从而影响胃镜检查的顺利进行。本文从各个年龄段患儿对胃镜检查的心理特征进行分析，探寻其对胃镜检查状态的影响。并根据临床情况以及患儿心理特征进行针对性、个性化的护理对策，提高胃镜检查的依从性。

简介：摘要：在小儿消化道疾病的诊治中，胃镜检查是常用的检查手段。患儿由于心理年龄等情况容易对胃镜检查产生抵触心理以及不良情绪等，从而影响胃镜检查的顺利进行。本文从各个年龄段患儿对胃镜检查的心理特征进行分析，探寻其对胃镜检查状态的影响。并根据临床情况以及患儿心理特征进行针对性、个性化的护理对策，提高胃镜检查的依从性。

简介：摘要在小儿消化道疾病的诊治中，胃镜检查是常用的检查手段。患儿由于心理年龄等情况容易对胃镜检查产生抵触心理以及不良情绪等，从而影响胃镜检查的顺利进行。本文从各个年龄段患儿对胃镜检查的心理特征进行分析，探寻其对胃镜检查状态的影响。并根据临床情况以及患儿心理特征进行针对性、个性化的护理对策，提高胃镜检查的依从性。

简介：摘要：目的： 探讨小儿头皮静脉穿刺失败原因及护理对策 方法： 收集 2018年 1月— 12月门诊收治的 120例小儿头皮静脉穿刺患儿，穿刺成功 102例； 2019年 1月— 6月收治的 60例小儿头皮穿刺患儿，穿刺成功 57例。结果：通过分析小儿头皮静脉穿刺失败的原因，并采取对应的护理措施后，一针穿刺成功率提升。结论：通过提高护士心理素质，正确选择血管，妥善固定针头及患儿，增加患儿配合度等措施，能够提高一针穿刺成功率。

简介：摘要：目的：分析优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果。方法：选入我院 2017.3-2018.11收治小儿肺炎患儿 100例，通过信封法完成随机分组，优质组与参照组各 50例，优质组接受优质护理，参照组接受常规护理，对照护理效果。结果：优质组患者并发症发生率显著更低，护理满意度显著更高（ P＜ 0.05）。结论：在小儿肺炎护理中采取优质护理可取得良好效果，体现为降低患儿并发症发生率，提高其护理满意度，可推广。

简介：【 摘要 】 目的 观察分析健康教育应用于小儿哮喘临床护理中的效果。 方法 研究选取 2017 年 4 月至 2018 年 4 月我院收治哮喘患儿 86 例，应用随机数字表格法将其分为两组，各 43 例；对照组患儿接受常规护理，观察组患儿开展健康教育，对比两组患儿 1 年内哮喘发作次数、住院次数。 结果 统计随访 1 年结果显示，观察组患儿再次住院次数、急性发作次数均低于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论 临床中对于哮喘患儿实施临床护理基础上，强化健康教育，利于病情控制，减少患儿急性发作、再次住院次数，值得推广。

简介：【摘要】目的 : 研究小儿肺炎护理中延伸护理服务的实施效果。方法：选择我院 80例小儿肺炎患者作为本次研究对象，要求住院时间是 2017年 1月到 2019年 1月住院的患儿。按随机对照的方式的将其分成两组，实施常规护理方式的 40例患儿选为对照组，在对照组常规护理基础上进行延伸护理的另外 40例患儿作为实验组，对比两组患儿护理效果。结果：实验组患儿护理满意率明显高于对照组，数据经统计学处理后发现（ P＜ 0.05）有统计学意义。结论：针对小儿肺炎护理中，给予延伸护理服务效果显著，能预防并发症，控制住疾病发展，值得大力推广使用。

简介：摘要：目的：分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义。方法：选取 2017年 1月～ 2018年 6月在我院治疗的 112例哮喘患儿作为研究对象，将他们随机均分为两组，即对照组和观察组，两组各 56例 。对照组采取常规护理，观察组常规护理的基础上实施强化健康教育，比较两组患儿护理的满意度和焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分。结果：观察组治疗的总满意度为98.21％高于对照组的 87.50％ ，观察组患儿的焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分均低于对照组，P＜ 0.05。 结论：给哮喘患儿的护理中强化健康教育不仅可以提高患儿的满意度而且还可以降低患儿的不良情绪，值得临床借鉴。

简介：摘要目的研究小儿肺炎护理中延伸护理服务的实施效果。方法选择我院80例小儿肺炎患者作为本次研究对象，要求住院时间是2017年1月到2019年1月住院的患儿。按随机对照的方式的将其分成两组，实施常规护理方式的40例患儿选为对照组，在对照组常规护理基础上进行延伸护理的另外40例患儿作为实验组，对比两组患儿护理效果。结果实验组患儿护理满意率明显高于对照组，数据经统计学处理后发现（P＜0.05）有统计学意义。结论针对小儿肺炎护理中，给予延伸护理服务效果显著，能预防并发症，控制住疾病发展，值得大力推广使用。

简介：摘要目的探讨为小儿消化不良患者开展整体护理干预的护理效果。方法将我院收治的100例小儿消化不良患儿随机平均分为两组对照组接受常规护理，观察组接受整体护理。对比两组护理效果。结果经过治疗和护理，两组患儿的消化不良症状均有所改善，护理后观察组患儿的消化不良症状评分明显低于对照组（P<0.05）；观察组患儿家长对本次护理服务的满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论为小儿消化不良患者实施整体护理干预可获得良好的护理效果。

简介：摘要目的探讨为小儿消化不良患者开展整体护理干预的护理效果。方法将我院收治的100例小儿消化不良患儿随机平均分为两组对照组接受常规护理，观察组接受整体护理。对比两组护理效果。结果经过治疗和护理，两组患儿的消化不良症状均有所改善，护理后观察组患儿的消化不良症状评分明显低于对照组（P<0.05）；观察组患儿家长对本次护理服务的满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论为小儿消化不良患者实施整体护理干预可获得良好的护理效果。

简介：摘要目的分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义。方法选取2017年1月～2018年6月在我院治疗的112例哮喘患儿作为研究对象，将他们随机均分为两组，即对照组和观察组，两组各56例。对照组采取常规护理，观察组常规护理的基础上实施强化健康教育，比较两组患儿护理的满意度和焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分。结果观察组治疗的总满意度为98.21％高于对照组的87.50％，观察组患儿的焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分均低于对照组，P＜0.05。结论给哮喘患儿的护理中强化健康教育不仅可以提高患儿的满意度而且还可以降低患儿的不良情绪，值得临床借鉴。

简介：【摘要】目的：观察分析整体护理措施对小儿消化不良的应用效果。方法：选择 2016年至 2019年期间，在我院进行治疗的小儿消化不良反应患者 40例，按照不同的护理方式分为护理组合常规组，各 20例。对护理组患者应用整体护理措施，对常规组应用常规的护理措施，对比两组患者在进行护理措施干预下的消化不良症状反应，并对其进行分数评估。结果：在应用护理措施前，两组患者的消化不良反应症状并不明显差异，评分差异无统计学意义（ P>0.05），在应用护理措施干预后，护理组患者的消化不良反应症状的评分明显低于常规组，评分差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：应用整体护理措施，对患有小儿消化不良的患者有明显的改善作用，起到了保障患者身体健康的效果，该护理方法具有广泛推广使用的意义。