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  • 简介:【摘要】目的 :观察在老年医学科中关于思维导的应用。方法 :选择 2019年 3月 -2019年 12月,在我院进行诊断治疗的老年患者 58例,按照随机数字法分为对照组与观察组,每组各 29例。其中对照组给予常规知识宣教,观察组则给予思维导训练,观察应用效果。结果 :观察组患者日常生活能力、疾病知识掌握程度以及社会功能缺陷程度等评分均显著优于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 :在老年医学科中有效应用思维导进行治疗和护理训练,能够提高患者对疾病知识的掌握程度和提高患者的日常生活能力,同时降低患者社会功能缺陷程度。因此,该方法值得被临床推广使用。

  • 标签: 思维导图 老年医学科 应用效果
  • 简介:摘 要:目的 探析医院护理中科护理的应用价值。方法 选择接受我院治疗的 126例患者,以随机双盲法,分成对照组(常规护理)和观察组(科护理),各 63例。对比两组应用价值。结果 对比两组疗效、并发症发生率,观察组均优于对照组( P<0.05)。结论 于医院护理中应用科护理效果显著,可推荐。

  • 标签: 医院护理 全科护理 应用价值
  • 简介:【摘要】目的:研究分析 思维导在护理安全管理中的应用 效果。 方法:以随机的方式选取在本科室进行治疗的患者作为本次调查的对象,本次调查进行的时间为 2018 年 12 月至 2019 年 12 月, 根据随机抽签的方式选取 98 例患者将其作为本次调查的对象,将参与本次调查的对象分为两个小组,对照组、实验组,每组患者 49 例。对照组患者实施常规护理管理,实验组患者运用思维导进行护理管理。观察对照组、实验组临床护理结果。 结果: 实验组患者护理满意率明显高于对照组患者, 统计学差异显著( P <0.05 ) 。 结论:将思维导应用于临床护理安全管理中,可以提高护理满意率,提高护理质量,值得临床进一步研究及推广。

  • 标签: 思维导图 护理安全管理 临床应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨老年消化性溃疡应用科护理的价值。方法:将我院2019年1月-2020年1月80例老年消化性溃疡患者,信封随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施科护理。比较两组护理开始和护理后老年消化性溃疡症状积分、满意度、复发率。结果:实验组老年消化性溃疡症状积分、满意度、复发率和对照组比较,P<0.05。结论:老年消化性溃疡患者实施科护理可改善症状和提高满意度,降低复发率。

  • 标签: 老年消化性溃疡 全科护理 价值
  • 简介:【摘要】目的 探讨流行性胰腺炎的科护理策略及效果。方法 选取我院 2018 年 12 月 -2019 年 12 月收治的流行性胰腺炎患者 88 例,均予以科护理干预进行护理,并观察科护理的方法及效果。结果 所有患者均顺利出院,治疗期间未产生死亡病例,无并发症状病例,无病情加重病例。结论 对流行性胰腺炎患者予以科护理干预效果显著,可以有效改善病情症状,降低并发症的发生几率,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 流行性胰腺炎 全科护理 护理效果
  • 简介:摘要 :目的:探究脊椎切除术治疗脊柱肿瘤的临床护理。方法:筛选 2018年 2月 -2019年 11月我科室收治的脊柱肿瘤患者 18例作为研究对象,所有患者均进行脊椎切除术治疗,采用系统性护理干预方式,主要包括术中血压控制、脊髓功能保护、完善手术隔离、药物浸泡术野等,分析手术时间、术中失血量、术中输血量以及术后康复状况。结果:分析:所有患者均顺利完成手术治疗,手术时间在 25—360min,平均手术时间为( 308.4±13.4) min;术中失血量在 850-3050ml,平均术中失血量为( 1620±50)ml;术中输血量在 800-2080ml,平均术中输血量为( 1580±50) ml;术后患者恢复状况良好,未发生严重的并发症, 1例合并肾癌患者术后 3个月发生其它部位转移死亡,其他患者随访康复良好。结论:在脊柱肿瘤进行脊椎切除术患者中采用系统护理方式,手术指标良好,术后康复状况较好,在临床中的护理价值显著,可以在临床中进行推广运用。

  • 标签: 全脊椎切除术 脊柱肿瘤 临床护理
  • 简介:[摘 要]:目的 探讨人形查房模式结合叙事护理在妇科护理查房中的应用。方法 建立“人形”结合“叙事护理”查房模式。结果 该查房模式提高了护士人文关怀能力,不同于传统的查房仅仅围绕在疾病治疗,做到了真正的“以人为本”,锻炼了临床思维能力,让查房内容更有故事性。

  • 标签: []人形图 叙事护理 妇科 护理查房
  • 简介:【摘要】医院的手术室是医院为患者提供手术治疗、手术诊断以及担负着抢救任务的重要医院科室。医院手术室护理工作质量的好坏直接影响了患者的安危以及医院的医疗质量,医院的手术室必须要进行严格的护理管理以及控制,本文中,笔者就对手术室护理的管理与控制进行简要的分析。

  • 标签: 医院手术室质量管理控制
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  • 简介:【摘要】目的 研究盆底网片悬吊术的围手术期护理措施。 方法 抽取 2018年 4月 -2020年 4月 我院40例 行盆底网片悬吊术治疗的患者,其中20例 行围手术护理为干预组,另20例 行传统护理为比照组,分析两组临床疗效及护理满意度。 结果 干预组护理有效率(95.00%)高于比照组( 70.00%), P<0.05。干预组护理满意度( 100.00%)高于比照组( 75.00%), P<0.05。 结论 围手术期护理可提升盆底网片悬吊术的治疗有效率及护理满意率。

  • 标签: 围手术期护理 全盆底网片悬吊术 护理满意度
  • 简介:摘要:目的 总结1例急性洁厕灵中毒致胃切除、小肠部分切除个案护理。方法 分析1例急性洁厕灵中毒致胃切除、小肠部分切除个案护理过程。结果 本例患者经积极治疗和精心护理后病情稳定,无护理并发症发生。结论 制定实施符合患者病情的个性化护理方案,挽救病人生命,促进患者康复,为后期可持续性治疗提供了保障。

  • 标签: 洁厕灵 中毒 个案护理
  • 简介:【摘要】 目的: 研究科护理意识在基层医院综合护理中的应用效果效果。 方法: 在我院 2018 年 4 月至 2019 年 7 月收治的 患者 中抽取 162 例,将患者均分为采用 科护理的 实验组与仅采用 常规护理 的对照组,每组 81 例,在护理结束后对两组患者 护理质量和护理满意度进行 比较。 结果: 实验组患者较对照组患者的 护理质量和护理满意度有明显的提升 ,差异具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论:在基层医院中进行施行科护理的方法,可以有效的提升患者的护理质量,增加患者的满意度,值得在临床中进行推广使用。

  • 标签: 品管圈管理法 住院 留置针护理
  • 简介:【摘要】目的 探讨快速康复理念在膀胱切围术期护理中的应用分析效果。方法 取 2019 年 1 月 -2020 年 1 月选择在我院接受治疗的 膀胱切患者84例,随机分为两组,对照组应用常规护理,研究组应用快速康复理念护理。 结果 研究组舒适度评分高于对照组,住院时间低于对照组且住院费用少于对照组(P < 0.05 ); 研究组发生并发症的概率低于对照组(P < 0.05 )。 结论 在膀胱切患者的围术期护理中,应用快速康复理念护理,具有显著的护理效果,有利于提高患者的护理舒适度,同时,降低发生并发症的概率,促进患者尽早康复,在临床上值得进一步应用推广。

  • 标签: 快速康复理念 膀胱全切 围术期护理 并发症
  • 简介:摘要: 目的 :研究科医疗护理在社区老年高血压患者中的应用效果。 方法 :选取医院收治的 108 例老年高血压患者并随机分为人数相同的两组( n=54 ),一组进行常规护理(对照组),另一组展开科医疗护理(研究组),对比两组护理效果。 结果 :研究组血压改善情况优于对照组, P<0.05 。 结论 :科医疗护理在社区老年高血压患者中有着良好的应用效果,可以改善患者血压情况,值得大力推广和引用。

  • 标签: 全科医疗护理 社区 老年 高血压
  • 简介:摘要:目的:探讨思维导在规范ICU工作人员手卫生培训中的应用效果。方法:以我院ICU 2017年6月至2018年6月的225名工作人员,包括规范化培训的医生、实习生、护士为研究对象。随机将其分为2组,分别为对照组110人,实验组115人,对照组采用常规培训方式,两组在进行培训前先进行手卫生相关知识的理论考核及操作考核,考核后对照组采用传统的口头讲授法和操作示范进行培训,实验组采用自制的思维导进行培训。采用卡方检验比较两组工作人员在干预前、后手卫生知识知晓率、手卫生正确率及执行率.结果:培训后,实验组工作人员的手卫生知识的知晓率均高于对照组(P

  • 标签: 思维导图 工作人员 手卫生 培训
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  • 简介:[ 摘要 ] 目的 探讨猪尾巴引流管在肺癌患者肺切除术后的护理效果。 方法 选择 2018 年 3 月至 2020 年 4 月 于 我院 行肺切除术治疗的男性肺癌 患者 48 例, 其中 2018 年 3 月至 2019 年 3 月采用传统胸引管引流术期间收治的 22 例患者为对照组, 2019 年 4 月至 2020 年 4 月采用猪尾巴引流管引流术期间收治的 26 例患者为观察组。比较两组术后引流量、置管时间、住院时间、疼痛评分以及并发症情况。 结果 观察组术后引流量大于对照组,置管、住院时间短于对照组,疼痛评分、并发症发生率均低于对照组, 差异有统计学意义( P< 0.05) 。结论 猪尾巴引流管用于肺切除术后患者护理中利于改善引流效果,缩短住院时间,减轻疼痛,并减少并发症,促进康复。

  • 标签: [ ] 肺癌 猪尾巴引流管 全肺切除术 住院时间 并发症
  • 简介:【摘要】目的:探讨思维导结合案例式教学法在本科护生实习中的应用。方法:将我院2019年1月份到2020年10月份80例本科护生,数字表随机法分二组。对照组给予常规法带教,思维导结合案例式组实施思维导结合案例式带教。比较两组主动学习比例、对教学满意度、创新能力评分、相互协作能力评分、临床判断能力评分、知识点掌握评分。结果:思维导结合案例式组主动学习比例、对教学满意度高于对照组,创新能力评分、相互协作能力评分、临床判断能力评分、知识点掌握评分高于对照组,P<0.05。结论:采取思维导结合案例式教学,可培养创新能力和相互协作能力,加强对知识点的理解,提升临床判断能力,增强教学效果,提高理论考试成绩,促进知识可视化,提高本科实习护生主动学习积极性,提升教学主动学习比例、对教学满意度。

  • 标签: 思维导图结合案例式教学法 本科护生实习 应用