简介：投稿《上海护理》的论文,所涉及的课题如获国家、省部级或单位基金支持,应在文章首页地脚处以“基金项目”标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多个基金项目应依次列出,期间以“;”隔开。基金项目脚注格式为“基金项目:基金项目名称(项目编号)”。如,基金项目:上海市护理学会科研课题(2016MS-B04)。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以＂基金项目＂标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多个基金项目应依次列出,期间以＂;＂隔开。基金项目脚注格式,如＂基金项目：基金项目名称（项目编号）＂。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以＂基金项目＂标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称书写,多个基金项目应依次列出,期间以＂;＂隔开。基金项目脚注格式,如＂基金项目：基金项目名称（项目编号）＂。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以“；”隔开。如“基金项目：国家自然科学基金（30271269）；

简介：

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目,应在文章首页地脚以＂基金项目＂标识,基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写,多个基金项目应依次列出，期间以“；”隔开。基金项目脚注格式，如“基金项目：基金项目名称（项目编号）”。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目”标识，基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多个基金项目应依次列出，期间以“；”隔开。基金项目脚注格式，如“基金项目：基金项目名称（项目编号）”。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目”标识，基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多个基金项目应依次列出，期间以“；”隔开。基金项目脚注格式，如“基金项目：基金项目名称（项目编号）”。

简介：论文所涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目，应在文章首页地脚以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。基金项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写，多项基金应依次列出，其间以“；”隔开。如“基金项目：国家自然科学基金（30271269）；“十五”国家高技术研究发展计划（2003AA205005）。”作为脚注的第一项，并须附基金项目证明复印件。

简介：[本刊讯]2013年6月27日，白衣天使基金一关爱天使行动项目启动仪式在上海交通大学附属第六人民医院举行。该项目由中国妇女发展基金会主办，上海市妇女联合会、上海市健康产业发展促进协会和上海市护理学会等联合参与。启动仪式上，各级领导为上海地区执行单位上海市健康产业发展促进协会和爱心帮扶单位上海交通大学附属第六人民医院颁发铜牌；为专家代表、爱心大使团代表和媒体代表颁发证书。

简介：【摘要】目的： 探究母婴同室新生儿护理中，共同参与式护理方法所取得的效果。 方法： 选择我院在 2018 年 4 月 ~2019 年 10 月收治的新生儿 86 例进行护理研究，将患儿分为观察组与对照组，对照组接受共同参与式母婴同室护理，对照组给予常规护理，对比两组护理后母亲角色适应 率 和产妇满意率。 结果： 经过护理干预后，观察组产妇母亲角色适应率高，对护理满意率高，数据与对照组相比有意义， P<0.05 。 结论： 在新生儿护理中，采用共同参与 式 母婴同室护理方法可显著提升新生儿预后，帮助产妇适应母亲角色，取得了更好的护理价值，值得应用。

简介：2016年5月16日，由全国妇联中国妇女发展基金会等单位主办的“白衣天使基金”系列公益项目举办了上海地区医护人员培训会，该活动由项目组联合上海市护理学会共同组织实施。会议特邀了中国科学院心理研究所行为生物学研究室教授金峰、北京市科学健身专家讲师团秘书长赵之心、中国疾控中心妇幼保健中心教授蒋竞雄分别就“儿童肠脑训练与身心健康”、“医护人员运动与健康”和“儿童体格生长管理方法”等内容作了专题讲座。

简介：【摘要】目的 探讨共同参与式护理管理对提高内科护理质量的影响观察。方法 选2019年2月-2020年2月于我院的内科护理人员68例为对照组，应用常规护理管理，选2020年3月-2021年3月与我院的内科护理人员68例为研究组，应用共同参与式护理管理。结果 对照组对护理质量的各项评分均比研究组低（P＜0.05）；对照组对护理管理方式满意度的各项评分均比研究组低（P＜0.05）。结论 内科护理管理中应用共同参与式护理效果较好，可以有效提高护理质量，且护理人员接受度、满意度高。

简介：【摘要】目的： 观察 预防高危患者跌倒中共同参与护理模式的应用效果。 方法： 选择我院 80 例 老年高危跌倒患者 实施此次研究，时间为 2018 年 1 月至 2018 年 12 月，根据随机数字表法 分为观察组（ 40 例）和对照组（ 40 例）。观察组使用 共同参与护理模式，对照组使用常规护理，比较两组患者临床效果。 结果： 观察组跌倒率为 2.50% ，跌倒损伤发生率为 0.00% ，明显低于对照组的 7.50% 、 2.50% （ P﹤0.05 ）。 结论： 在 老年 高危患者跌倒中实施 共同参与护理模式，可降低患者跌倒后损伤率及跌倒率， 临床应用及推广价值极高。

简介：【摘要】目的：探究新生儿护理工作中应用母婴共同参与式护理的效果。方法：择取出90例本院产妇进行实验观察，分娩时段为2019年12月-2020年12月；抽签法均分为常规组、观察组，45例一组，常规组施行常规护理，观察组实施母婴共同参与式护理，比较二组护理成效。结果：观察组产妇护理品质评分均比常规组更高（P＜0.05）；观察组新生儿不良事件总发生率已降低至4.44%，比常规组更低（P＜0.05）。结论：母婴共同参与式护理更适合作用于新生儿护理工作中，其护理成效良好，是较受产妇欢迎的护理方法。

简介：摘要：目的：研究脑卒中患者通过护患共同参与康复护理的护理效果。方法：将在2018年1月至2020年1月期间来我院治疗60例脑卒中患者为例，将随机数字表法作为分组原则，分成对照组和观察组，对照组患者（n=30）通过常规护理，观察组患者（n=30）通过护患共同参与康复护理，比较两组患者护理前后的抑郁评分、焦虑评分以及护理满意度。结果：观察组患者的护理满意度为100.0%（30/30），对照组患者的护理满意度为70.0%（21/30），差异有统计学意义（P＜0.05）；护理前，两组患者抑郁评分和焦虑评分比较，差异无统计学意义（P＞0.05），护理后，观察组患者的抑郁评分和焦虑评分分别为（10.52±1.46）分，（32.46±2.41）分，对照组患者的抑郁评分和焦虑评分分别为（14.87±1.54）分，（43.97±2.54）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：脑卒中患者采用护患共同参与康复护理模式进行干预，可以有效提高护理满意度，改善患者的焦虑以及抑郁情况，应用价值较高，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理的效果。方法：选择我院2020年上半年度产妇146例作为研究的对象，按照随机数字表分组法分为观察组（n=73）和对比组（n=73），在对比组产妇中实施常规护理模式，在观察组产妇中实施共同参与式护理模式，比对分析两组产妇的各项指标变化情况。结果：观察组产妇的照看能力评分、适应能力评分及护理知识掌握评分相比于对比组患者均更高，组间比对差异具统计学意义（P＜0.05）；观察组产妇护理满意率为94.52%，明显高于对比组产妇的护理满意率，经对比分析统计学差异显著（P＜0.05）。结论：共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理的效果确切且理想，值得临床给予推广和应用。

简介：摘要目的观察预防高危患者跌倒中共同参与护理模式的应用效果。方法选择我院80例老年高危跌倒患者实施此次研究，时间为2018年1月至2018年12月，根据随机数字表法分为观察组（40例）和对照组（40例）。观察组使用共同参与护理模式，对照组使用常规护理，比较两组患者临床效果。结果观察组跌倒率为2.50%，跌倒损伤发生率为0.00%，明显低于对照组的7.50%、2.50%（P﹤0.05）。结论在老年高危患者跌倒中实施共同参与护理模式，可降低患者跌倒后损伤率及跌倒率，临床应用及推广价值极高。

简介：【摘要】目的 探究共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用效果。方法 选定2021年4月至2021年12月期间于我院分娩的82例产妇为研究对象，随机分为两组，分别是对照组（41例）与研究组（41例）。对照组采用常规护理，研究组采用共同参与式护理，对比两组产妇新生儿护理技能评分及新生儿不良事件发生率。结果 研究组产妇的新生儿沐浴等评分均高于对照组(P

简介：[摘要]目的：观察疼痛与心理护理共同应用于晚期肿瘤癌痛患者的效果。方法：采用随机数字法将2020年5月-2021年12月期间我科晚期肿瘤癌痛患者100例均分为实验组和对照组，分析两组不同护理方式的应用效果。结果：对比患者心理状态和疼痛程度，实验组均优于对照组，P＜0.05。结论：晚期肿瘤癌痛患者接受疼痛和心理护理干预后能够帮助其保持良好的心理健康状态，缓解患者的疼痛情况。