简介：目的调查混合牙列期儿童口腔健康状况，为临床口腔护理干预提供依据。方法采用分层随机抽样法，应用自行设计的混合牙列期儿童口腔卫生习惯及状况问卷调查表，对2013年10月就读于湖北省武汉市某小学的学生358例进行口腔健康状况调查。结果混合牙列期儿童口腔卫生习惯及状况发生率高的包括：牛奶或饮用水加糖频率为不加的；吃甜食次数为每天3次以内的；每日刷牙次数为早晚刷的；刷牙方法为拉锯式；父母文化程度中学以上；无或偶尔父母监督刷牙；餐后不漱口；无窝沟封闭；经常用含氟牙膏；无或偶尔检查；经常饮碳酸饮料；3岁以上开始刷牙。混合牙列期儿童口腔疾病发生率高的包括：龋病、乳牙滞留和口腔探诊出血。结论混合牙列期儿童不良的卫生习惯发生率高，需要学生、家长、医院三方积极配合，共同加强健康教育，才能有效促进混合牙列期儿童口腔健康。

简介：目的:探讨刷牙冲洗口腔护理配合舌肌训练对脑卒中吞咽障碍患者吞咽功能恢复及护理满意度的影响。方法:将165例脑卒中吞咽障碍患者按分层随机法分为观察组80例和对照组85例,两组给予相同的舌肌训练,对照组实施常规护理,观察组实施涮牙冲洗口腔护理。采用标准吞咽功能评分(SSA)、电视透视吞咽造影检查(VFSS)、Barthel指数(BI指数)、吞咽障碍特异性生活质量量表(SWAL-QOL)、住院患者护理满意度量表,评价两组吞咽功能恢复情况、生活质量、护理满意度,并比较两组吸入性肺炎、误吸、营养不良、口腔感染等并发症发生率。结果:两组干预后SSA评分、VFSS评分、BI指数、SWAL-QOL量表评分均优于干预前,且观察组上述指标均优于对照组(P<0.05);观察组护理满意度量表各维度分值高于对照组,并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论:刷牙冲洗口腔护理配合舌肌训练,对改善脑卒中吞咽障碍患者吞咽功能有重要意义,并能提升护理满意度及患者生活质量水平,降低吞咽障碍相关并发症发生率。