简介:[摘要] 目的 探索清单式健康教育模式在髋关节置换术患者康复中的应用效果。方法 我院骨科 2020年1月—2021年6月期间收治的髋关节置换的患者,通过计算机随机分组,79例纳入快速康复路径清单式健康教育组,另外78例纳入传统健康教育组,比较两组患者对护士的满意度、康复锻炼的依从性、正确率和术后髋关节功能评分。结果 试验组跟对照组比较,患者对护士的满意度没有显著差异(P>0.05),试验组患者康复锻炼的正确率和依从性均显著优于对照组(P<0.01),术后髋关节功能评分显著优于对照组(P<0.01)。结论 采用健康教育清单模式,可提高患者康复锻炼的依从性、正确率和改善术后髋关节功能。
简介:【摘要】目的:探讨器械装载量对低温等离子灭菌效果的影响。方法:本研究开展时间2020.04月至2021.04月,分别以习惯装载量(2020.04月至09月时间段为对照组)、减少装载量(2020.10月至2021.04月为观察组)对干管器械包进行过氧化氢低温等离子灭菌后,采用物理监测法、第一类化学指示卡监测法、五类卡管腔化学PCD监测法评价灭菌效果,统计两组的灭菌锅次,并对比灭菌锅次的合格率。结果:对照组与观察组的物理监测法、第一类化学指示卡监测法监测结果对比:两组锅次合格率比较无显著差异;观察组五类卡管腔化学PCD监测法锅次合格率98.83%显著高于对照组95.35%(P<0.05)。结论:低温等离子灭菌法具有加强的灭菌能力,将多种器械成套包装置放于过氧化氢低温等离子灭菌有效保证灭菌效果,值得临床应用。
简介:【摘要】目的探讨带教清单联合思维导图带教模式在心内科护生带教中的应用效果。方法采用整群抽样法抽取2018年1月至2019年12月在心内科实习的护生为研究对象,按照护生入科时间,2018年1月至12月的护生为对照组,共84名,采用一对一传统带教模式进行带教。2019年1月至2019年12月的护生为观察组,共90名,采用带教清单联合思维导图带教模式进行带教。比较两组护生出科时的理论成绩得分、操作成绩得分、中文版自我导向学习评价量表得分。结果观察组的理论成绩得分、操作成绩得分、教学满意度得分、自我导向学习评价量表得分均高于对照组,比较有统计学意义(