简介:目的探讨记忆训练对改善轻度认知功能障碍(MCI)患者记忆功能的效果。方法2008年12月—2009年6月,我们对46例MCI患者在接受常规治疗和护理的同时,进行连续6个月的记忆训练,包括回忆往事、再认训练、定向训练和益智游戏等多种形式。采用韦氏记忆量表(WMS)甲套测验记忆商(MQ)进行效果评定。结果实验组患者在记忆训练干预后MQ明显高于干预前(P〈0.05),而对照组患者的MQ在6个月后有显著降低(P〈0.01)。实验组中,年龄60~70岁患者的MQ评分升高6.03分,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论记忆训练可明显改善老年MCI患者的记忆功能,延缓疾病的发展,记忆训练对60~70岁患者的作用最为明显,有利于改善老年人的心理状态,有效提高患者的生存质量。
简介:摘要:目的 探讨基于口腔诊疗过程中的温暖护理与人文关怀在口腔四手操作护理配合中对患者疼痛程度、焦虑程度、心理适应性、诊疗配合度的影响。
简介:SARS也称为严重急性呼吸综合征。对SARS恢复期医护人员进行认知记忆功能方面的研究,及早发现轻度认知障碍(MCI),对早期进行护理干预有着重要的意义。记忆学习是大脑的高级功能活动,是认知功能重要组成部分。研究发现,年龄匹配、具有相同文化背景的SARS患者的形象再认记忆和理解记忆能力均有所下降。了解SARS恢复期患者的记忆功能,可为及早进行护理干预提供依据。本研究对北京3家医院32例SARS患者和35例对照,自2003年8月-2004年8月进行随访,通过护理,提高医护人员的认知水平,现报道如下。